《有趣的瓶子》大班活动教案.doc

《有趣的瓶子》大班活动教案
　　瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。
　　1、鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。
　　2、培养幼儿运用已有的知识，解决在活动过程中出现的问题的能力。
　　1、知识经验准备：
　　⑴幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。
　　⑵学会演唱歌曲《大猫小猫》。
　　2、教、学具准备：
　　⑴各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1～4个圆点，瓶盖、豆子假设干：纸棍，系有皮筋的彩带假设干;自制房子2个。
　　⑵背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。
　　一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
　　教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊?
　　1、选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。
　　2、瓶子操：幼儿抱着瓶子(没有瓶盖)做操：变高、变矮、变胖、变瘦。
　　二、引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。
　　1、喂瓶宝宝吃豆。
　　引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的数量往瓶子离投放相应数量的豆子。
　　2、盖瓶盖。
　　引导幼儿为瓶子选择适宜的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖认识一些根本的颜色。
　　3、瓶乐会。
　　鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲《大猫小猫》，提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。
　　三、游戏活动送瓶宝宝回家。
　　启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试、游戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。