2014吉林省中考历史试卷(word版).doc

吉林省2014年初中毕业生学业考试历史试题
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、“清政府保证严禁人民参加反帝活动”，这一条款出自 （ ）
A、《瑷珲条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
2、成为毛泽东诗句“三军过后尽开颜”创作背景的史实是 （ ）
A、井冈山会师 B、红军长征 C、百团大战 D、南京解放
3、国共两党由内战开始走向联合抗日的标志是 （ ）
A、创建黄埔军校 B、北伐胜利进军
C、西安事变的和平解决 D、卢沟桥事变
4、下列人物中为建设东北老工业基地作出卓越贡献的是 （ ）
A、邱少云 B、王进喜 C、邓稼先 D、焦裕禄
5、打破海峡两岸同胞近三十八年隔绝状态的事件是 （ ）
A、台湾的局调整“三不”政策 B、两岸达成“九二共识” xKb 1.C om
C、“汪辜会谈” D、江泽民提出“八项主张”
6、右图反映的古代文明诞生于 （ ）
A、尼罗河流域
B、两河流域
C、印度河流域
D、黄河流域

7、下列体现人文主义精神的英国文学作品是 （ ）
A、《神曲》 B、《哈姆雷特》 C、《最后的晚餐》 D、《物种起源》
8、与“突发事件”、“枪声”、“第一次世界大战”等信息相关的是 （ ）
A、来克星顿枪声 B、萨拉热窝事件
C、凡尔登战役 D、德国闪击波兰
9、苏俄（联）通过大力发展商品经济，促进国民经济恢复和发展的措施被称为
（ ）
A、新经济政策 B、斯大林模式
C、赫鲁晓夫改革 D、戈尔巴乔夫改革
10、为全球经济的交往、合作提供了规范平台的世界组织是 （ ）
A、联合国 B、亚太经合组织
C、上海合作组织 D、世界贸易组织
二、归纳列举题（共15分）
11、根据下列提示写出相关的历史人物。（4分）
黄海大战殉国将领
《新青年》的创办者
工农红军首任军长
台儿庄大捷指挥官

12、根据下列提示写出新中国成立后的相应内容（5分）
⑴第一部社会主义类型的宪法——
⑵恢复中国在联合国合法席位的会议——
⑶“一国两制”构想成功实践的地区——
⑷确立邓小平理论为党的指导思想的会议——
⑸经济特区的代表，对外开放的“窗口”——
13、根据下列提示写出相应的历史事件。（3分）
⑴维护美国统一的资产阶级革命——
⑵开创资本主义国家干预经济发展模式的改革——
⑶二战中迫使美国对日宣战的事件——新-课-标- 第- 一-网
14、列举英国在工业革命中的三项发明成果。（3分）

三、材料分析题（共20分）
15、阅读下列材料，回答问题。
解放前，占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后，在中央指导下，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。——改编自人教版《中国历史》八年级下册
⑴材料中的“这种制度”指什么？为了废除这种制度，孙中山在革命纲领中提出了 什么主张？1950年，中央人民政府颁布了什么法律？（3分）

⑵为了改变“一家一户分散经营”的状况，我国政府引导农民参加了什么组织？ 1958年，为了加快社会主义建设，党中央错误地发动了什么运动？（2分）

⑶改革开放后，哪项土地政策使“农村开始富裕起来了”？（1分）

⑷从上述土地政策的变化中，你悟出了什么道理？（1分）X k B 1 . c o m

16、阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
⑴英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
①材料一出自哪部历史文献？（1分）

②阅读材料二，写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。（1分）

③材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分）

⑵与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。（2分）

⑶资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？（1分）
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17、阅读下列材料，回答问题。
材料一：国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复 老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。
——摘自《世界上下五千年》
材料二：1950年，冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时，东方与西方（两大阵营）在欧洲已成均势。但是，当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时，在远东形成均势的希望破灭了。 ——摘编自《全球通史》
⑴写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。（1分）

⑵为了对抗“昨日”的“盟友”，美国推行了援助西欧的什么计划？为使“远东” 形成“均势”，它又大力扶植了哪个国家？（2分）

⑶写出材料二中“当朝鲜爆发战争”，中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。（1分）

⑷“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么？美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策？（2分）

⑸国际斗争的这些表现，说明了什么？（1分）

四、综合探究题（共15分）
18、某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。请结合下列图文 信息。帮助他们完成相关的内容。

⑴九一八事变爆发的地点。（1分）

⑵中国外交失败激起的爱国运动。（1分）

⑶屈辱史实一例。（1分）

⑷洋务派为“自强”而创办的军事工业名称。（1分）

⑸中国无产阶级先锋队诞生的会议。（1分）

⑹领导虎门销烟的英雄。（1分）

⑺请你为这次探究活动设计一个主题，并谈谈学习
这段历史的感悟。（2分）

19、德国历史给人类提供了激励与思考的范例。请结合所学知识回答问题。
⑴德国在第二次工业革命的推动下迅速发展，写出其中一项发明成果。强大后的德国加入大国斗争，成为哪个军事集团的核心？（2分）

⑵写出第一次世界大战后制裁德国的条约名称。衰落的德国在1929～1933年经济 危机的打击下，又走上了什么道路？（2分）
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⑶二战后，德国认识到欧洲联合的重要性。1993年欧洲国家成立的世界最大经济体是什么？该组织成为当今世界政治格局中的重要力量，写出这个格局的名称。（2分）

⑷审视德国这段历史，你有哪些思考？（1分）

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