八年级(上)生物第五单元第四章细菌、真菌检测题.doc
《八年级(上)生物第五单元第四章细菌、真菌检测题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级(上)生物第五单元第四章细菌、真菌检测题.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、 选择题 (每小题2分,共60分) 2.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表面有很滑的黏液,鱼表面黏液的主要作用是 A.预防人类捕捉 B.减少运动的阻力 C.保护体表湿润 D.辅助呼吸 14.有一天,刘洋和张敏同学在一块扔弃的橘子皮上发现了一些霉菌,句子皮上的霉菌是青霉还是曲霉,两人为此发生了争执,你认为区别青霉和曲霉的最可靠方法是观察其 A.营养方式 B.孢子颜色 C.菌丝形态 D.孢子的着生结构 4、细菌和真菌的生存都需要一定的条件,下列不一定是细菌和真菌生存所需的条件是:( )A、需要水分 B、需要适宜的温度 C、需要有机物 D、必须有氧气 5、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是:( ) A、密封很严,细菌没有机会侵入; B、密封很严,细菌无法呼吸而死亡; C、封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌;D、高温、高压影响了罐头内细菌和繁殖。 6、巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是:( ) A、肉汤内有细菌 B、来自空气中的细菌造成的 C、鹅颈瓶没有防腐能力 D、时间长了自然会腐败 9、酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( ) A.酵母菌一酿造酒 B。乳酸菌—酿造醋 14、下列关于抗生素的叙述不正确的是:( ) A、 不同的抗生素适于治疗不同的疾病 B、使用后人体会产生一些有较强搞药性的病菌 B、 滥用时会杀死体内有益的细菌 D、多用会增强人的抵抗能力 17、吹打发霉物体,常有粉尘飞扬,这粉尘主要是:( ) A、物体上灰尘 B、霉菌孢子 C、霉菌种子 D、细菌的芽孢 20、用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫,可减少农药的用量,减轻对环境的污染,这种方法也属生物防治。下列不属于生物防治的生物是:( ) A、苏云金杆菌杀棉铃虫 B、白僵菌杀松毛虫 C、用粘蝇纸素毒杀苍蝇 D、瓢虫捕食蚜虫 22、对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用的是:( ) A、 寄生生活的菌类 B、共生生活的菌类 C、腐生生活的菌类 D、芽孢 二、非选择题: 1、某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸,为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类废纸分A、B两组(纸保持潮湿)。 ①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。 ②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。 ③将A、B组都灭菌处理,A组放在无菌土中,B组接种细菌后放在无菌土中。请回答: (5分) (1)你赞成甲还是乙的方法?为什么? 。 (2)A、B两组为什么要用相同废纸? 。 (3)方案①②③对照组是 ,实验组是 。 (4)你赞成哪一个方案?为什么? 。 2、分析题:右图是带有荚膜的细菌结构示意图,请根据所学知识回答下列问题:(11分) (1)图中[1]的主要作用是 。 (2)细菌与真菌相比较,在细胞结构上最主要的区别是真菌 。 (3)细菌、真菌在生态系统组成中属于 。它们对自然界 中 起着重要作用。 (4)细菌的遗传物质主要存在于序号[ ]所指的结构中。 (5)与植物细胞相比,细菌细胞没有 ,多数细菌细胞内不含 ,所以为异养。 (6)从形态上看,此细菌属于 。 27.观察家兔的内部结构图(下图),并与人体内部结构相比较后,回答问题: (1)家兔的呼吸器官是_________。 (2)人的盲肠长约6~8厘米,家兔的盲肠长约45厘米,人和兔的盲肠长短差异很大,这是为什么呢? (3)家兔的心脏结构与人的一样,分为______个腔,分别是 _____ 、_______ 、_______和__________ 。它的血液循环也包____________ 和___________ 两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,并有助于维持体温___________。 28.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环,请据图作答: ⑴在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过 作用被分解释放出来。 ⑵从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是 。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。 ⑶图中[ 4 ] 的营养方式是 ,因此可把动植物遗体分解成[ 1 ] 、 [ 3 ] ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 。可见,细菌和真菌可作为 参与自然界的 循环。 29.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题: (1)A(蚯蚓)用_______ 呼吸,B用_______呼吸,E用_________呼吸。 (2)A的身体由 构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有-(3)B的幼体必须生活在 中用 呼吸蝌蚪要经过 发育才能成为幼蛙。 (4)D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是: 。 30.在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室 内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生 活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。 实验项目:探究温度对霉菌生活的影响。 (1) 提出问题:____________________________________________? (2) 作出假设:____________________________________________。 (3) 制定计划: ① 实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。 ② 实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地 方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。 (4) 实验结果:见下表。 组别 条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 A 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满霉菌 B 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 (5) 结论:____________________________。霉菌适宜生活在____________环境中。 31、家庭制作甜酒有如下工序: ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃ ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟 (以上容器、毛巾等均要求消毒) 请对照制作工序,回答下列问题:(每空2分) (1)请写出制作甜酒的操作步骤 (用工序中的序号表示)。 (2)酒曲粉末里含有的主要菌种是 。 (3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 。 (4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了 。 、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 第五 单元 第四 细菌 真菌 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文