暑期三下乡社会实践活动范例.doc

暑期三下乡社会实践活动范例
　　暑期三下乡社会实践活动范文一　　短短十天的下乡生活，让本人变换一种角色，尝试另一种生活。欢乐，由于收获了不曾有过的;紧张，由于发觉了缺乏。曾想，不参加这次活动，事实上也没什么关系，但经历过了才明白，有些感受总要亲历亲为之后才可获得，才明白本人做了一件于本人有意义的事情。
　　参加这次活动的初衷，是想锻炼本人，让本人在真正走上老师岗位之前，通过实践，认识本人在这方面的长处和优势。在安排了课时之后，怎么样才能备好课，怎么样上好一节课，都在课前排练了数次，然而直到真正站上讲台，才明白一节课是不可能真正备完，由于“课”是个无时无刻改变的过程，有太多的不确定要素，所以学生的思维活动的不断变化是最主要的方面，这给特别大的启示。怎么样更好的去捕捉学生的心理，更好的去对待和处理课上学生的“捣乱”和突发情况，这是对一个老师综合才能的考验。扎实的根底知识，广泛的知识覆盖面，交流的才能，应对突发事件的心理和反响才能等等，无不成为一个优秀老师的必备技能。一节课不仅仅单单是上课和听课，师生的交流才是课的核心。这是这次下乡关于上课的一些感受。所以，特别遗憾的是这次的下乡我没有预备专业的选课，因此不能就语文课本身有更深的体会，惋惜得特别。
　　如此的活动不仅仅提供了我们和学生互相交流的时机同时也让我们的队员之间有了互相理解彼此的时机。十天的朝夕相处，特别多事情都让本人感动。在最后的交流会上，我和他们说，我们的到来，不仅仅给你们带来了知识和欢乐，事实上，你们给予我们的也特别多。让我感到暖和的，总是人与人之间最纯洁的情感，这些学生让我感遭到了。当我们最后要走出教室时，以为学生说：“老师，我们最后再给你们唱一次歌。”我的心一下子暖暖的。这也不失为一种收获啊!
　　在每天冗长的会议总结上，队员们彼此的意见交流确实特别可贵，能够让我们取长补短，更直截了当地认识本人，工作上的互相协助和批判，让我有更大的热情将工作做得更好，也着实感激给我意见的队友。
　　如此的时机不多，因此这可能成为我终身难忘的一次经历。
　　暑期三下乡社会实践活动范文二　　如今，离走进社会越来越近了，大学暑期社会实践报告范文。校园与社会环境本存在特别大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
　　校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，因此我们还能够在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就构成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
　　当今中国经济飞速开展，国内外经济不断变化，在时机越来越多的同时，也出现了更多的咨询题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加本人的经历，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
　　一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。
　　挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提示本人要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也渐渐地放开胆去尝试，事实上这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着本人的表演而忘了紧张。害怕确实是如此被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随意逛来荡去，得时刻留意效劳顾客。尽管每天只有上午或下午班，但一段时间下来，依然腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”
　　在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老总不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的确实是主动接近顾客，拉近与顾客的间隔，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流才能和心理洞察才能。我们胆大了才能平复，平复了才能特别好地通过顾客的言语与表情发觉顾客的办法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能接着干下去。在学校，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力，尽管这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。但是在社会中，优胜劣汰，你的成功确实是别人的失败，工作直截了当妨碍了别人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地点，这需要我们有经历去调整本人的心态。而这些经历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情特别多同学沉醉于学习与消遣还将来得及考虑，便忽略了社会实践的重要性。
　　有个事实众所周知，学生的实际操作才能与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受特别深。在学校，学习的理论知识特别多特别多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，特别可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是特别简单的咨询题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?如今的教育确实存在特别大的弊端，严峻的脱离了社会实际应用吗?事实上不然，在学习这些费劲的知识的同时，我们的学习才能提高了，理解力和逻辑思维才能也加强了。更在许多书本中教我们如何去做好本人，教我们树立本人远大的理想，这将更好的为我们社会实践打根底。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该明白得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得注重社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的才能走进社会，为社会效劳。