小学数学2011版本小学四年级新授-(3).doc

（二） 新授
1.把你收集到的生活中的小数说给小组同学听，找一组同学汇报他们收集的数据.
2.我也收集了一些生活中的小数，我们一起来看一看.
(1)水果糖的质量是0.5千克
(2)小明的身高是1.35米
(3)小红体操得分是9.25分
(4)小丽的体温是38.5度
3.像这样我们把量得的数和单位名称合起来叫做名数.把哪两部分合起来叫名数？你能举出一些名数的例子吗？
3分钟、7千米、6时15分、78平方米、4吨50千克、5米6分米、20平方厘米、9年、5千米60米
4.什么叫单名数？什么叫复名数？从刚才举出的例子中你能找出哪些是单名数哪些是复名数吗？
5.小组活动：
请你按高矮顺序，给下面的小朋友排排队
80厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米
又有米又有厘米怎么比较它们的大小？
师：要想直接比较它们的大小可以把它们改成相同计量单位的数.
在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写.
问：又有米又有厘米要想直接比现在你有什么想法？
生：把它们改写成以米为单位的数，把它们改写成以厘米为单位的数.
6.请你们以小组为单位任选其一进行改写
(1)教学高级单位的名数改写成低级单位的名数.
0.95米=( )厘米
你们会做吗？谁能说说你是怎样想的？(1米等于100厘米，0.95米=0.95乘100厘米.可以直接把0.95的小数点向右移两位.)
1.32米=( )厘米
是米这个单位大些还是厘米这个单位大些？我们把较大的单位叫做高级单位，而把较小的单位叫做低级单位.这道题就是把高级单位“米”作单位的名数改称低级单位“厘米”作单位的名数.
请同学们接着做一做：
3.7吨=( )千克
0.86平方米=( )平方分米
0.3千克=( )克
2.63千米 =( )米
怎样把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数呢？
小组讨论后，汇报（用高级单位量得的数去乘进率）.
(2)教学低级单位的名数改称高级单位的名数.
80厘米=( )米
谁能说说你的想法？
（因为1米=100厘米，80厘米=米）
用这种改写方法改写下面各题
9020千克 =( )吨
7450米=( )千米
23分米=( )米
1350克=( )千克
像一想怎样把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数？
（用低级单位量的的数去除以进率）
能用这种方法解答1米45厘米是多少米吗？小组讨论一下？
谁能说说你是怎么想的？
（引导学生说出：45厘米=0.45米，0.45米和1米合起来是1.45米）