布置作业-(2).doc

新北师大版四年级上册
《国土面积》

第一课时
一、复习导入,提出问题
1、比较大小
5656○5665     9999○10000 
2、说说比较的方法。
(1)位数不同,位数多的数比较大
(2)位数相同,从高位开始依次比较
3、提出问题
这是万以内的数的比较,那么,万以上的大数该怎么比较呢合作交流,探究新知
二、合作交流,探究新知
出示情景资料
全国陆地国土面积约9600000平方千米
黑龙江省土地面积约450000平方千米
江苏省土地面积约100000平方千米
新疆维吾尔自治区土地面积约166000平方千米
西藏自治区土地面积约1220000平方千米
1、同桌之间互相读出上面的数,说说这些数各是几位数?
2、提出问题,合作探究
(1)9600000和100000,哪一个数大?哪一个数小?
(2)1660000和1220000,哪个大?
(3)100000和450000,哪个大?
独立思考,解决问题。小组交流,说说你是怎样比较的。
3、汇报总结,展示比较方法
(1)位数多的数大。比如 9600000﹥100000
(2)位数相同,从高位开始比较。比如100000﹤450000 ; 1660000﹥1220000
4、全班齐练
(1)把情景中的数字按照从大到小的顺序排列
(9600000)﹥(1660000 )﹥(      )﹥(       )﹥(       )
(2)在○里填上 ﹤、﹥ 和 ≒
3400760○3400670    11203400○980968
三、(一)把下面的数字改写以“万”为单位的数
全国陆地国土面积约9600000平方千米
(1)观察这个数字的数位特征(这是一个“整万”的数,个级上全是“0”)
(2)因此,我们把这个数改写以“万”为单位的数,只需要把个级上的4个“0”省略,添上“万”字 
9600000=960万
(3)即时练习
把情景资料中的数字改写成以万为单位的数
(二)把下面的数字改写成以“亿”为单位的数
全国总人口大约1400000000人
(1)独立思考,同桌交流自己是怎么样做的
(2)全班反馈
1400000000=14亿
(3)说说怎样把整亿的数字改写成以“亿”为单位的数
要把个级、万级上的8个“0”省略,添上“亿”字.
四、巩固练习
1、课本第9页第2题
独立解决,小组交流,指名演板,集体反馈、订正
2、课本第9页第3题
独立解决,小组交流,指名演板,集体反馈、订正
五、布置作业。