河南省洛阳市2013届高三历史“一练”考试试题新人教版.doc

河南省洛阳市
2012－2013学年度高三年级统一考试
历 史 试 题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 (选择题，共48分)
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将答题卷交回。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。
1．古代中国某位思想家说：“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用。而莫知无用之用也。”下列言论与之有相通之处的是 （ ）
A．“心外无物，心外无理” B．“天为君而覆露之，地为臣而持载之”
C．“人之性恶，其善者伪也” D．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
2．《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载。由此可知，董仲舒的思想 （ ）
A．强调“春秋大一统” B．糅合了多学派思想
C．趋向“三教合一” D．背离了先秦传统儒学
3．《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻（yǜ，卖）于乡市，复有布贾贩之城市“。这反映出当时登州（ ）
A．自然经济解体 B．家庭手工业发展
C．民营手工业向农村扩展 D．出现经济区域分工
4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园“一词，被指私人圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更加普遍。据此可知 （ ）
A．均田制导致土地集中现象加剧 B．北魏至唐朝前期政府不限制土地买卖
C．均田制未能杜绝土地兼并 D．封建小农经济日益被大庄园经济取代
5．《司马光奏议》载：“夫农工商贾者，财之所自来也。农尽力，则田善收而谷有余矣。工尽巧，则器斯坚而用有余矣。商贾流通，则有无交而货有余矣，彼有余而我取之，虽多不病矣“。这反映出司马光的理财主张是 （ ）
A．“民富财足“ B．“减损浮冗” C．“重敛于民” D．“重农抑商”
6．明代漳州名士张燮在《东西洋考》一书中提到：“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣，亦博升米自给。 一旦戒严，不得下水，断其生活，若熟悉自古力势不肯抟手困穷，于是所在连结为盗，溃裂以出，其久潜踪于外者，既接纳不敢归又连结外夷，乡导以入。”材料主要反映了 （ ）
A．抑商的必要性 B．海禁政策的恶果
C．小农经济的脆弱 D．明朝社会矛盾激化
7．明朝万历年间，福建泉州府“佃农所获，朝登垄亩，夕贸市廛。”这表明 （ ）
A．草市开始在当地广泛出现 B．佃农摆脱了对地主的人身依附关系
C．农产品的商品化趋势增强 D．佃农有权支配自己的所有劳动产品
8．有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系，……混有大量的荒诞不经的反科学的成份，”这主要表明中国古代科技 （ ）
A．缺乏理性精神 B．求善而不在存真
C．具有很强的封闭性 D．落后于西方国家
9．马克思认为，16世纪的欧洲“土地所有者阶级和劳动者阶级，即封建主和人民衰落了，资本家阶级，资产阶级则相应地上升了。”导致这种结局的主要原因是 （ ）
A．欧洲贸易中心转移 B．商业经营方式的变化
C．教会势力日益衰落 D．货币贬值，物价上涨
10．古希腊一位哲学家认为：研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义，但对于哲学家来说，应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题，这就是心灵问题，道德问题。这位古希腊哲学家的其他思想主张有 （ ）
A．提出“人是万物的尺度” B．批评雅典的直接民主
C．强调“理念是万物的本原” D．强调在自然界中人类是最高级的
11．有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说的“异质” （ ）
A．体现了新兴市民阶层的诉求 B．没有突破先秦儒家思想的范畴
C．是封建晚期“西学东渐”的产物 D．对当时中国的社会转型影响巨大
12．“工业革命的本质就是竞争替代了早先控制了财富的生产和分配的中世纪管制。”这主要说明工业革命 （ ）
A．促进了人们的思想解放 B．促进了自由贸易的盛行
C．推动了垄断资本的发展 D．有利于民主政治的发展

13．《贸易打造的世界》一书中说：“17、18世纪时，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。”材料旨在说明 （ ）
A．英国始终固守贸易保护主义政策 B．工业革命瓦解了英国的贸易壁垒
C．英国的贸易政策取决于国家利益 D．英国与印度之间的不平等贸易关系
14．有学者认为，“所谓洋务运动，乃是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动 。”对此理解正确的是 （ ）
A．深刻揭示了洋务运动的本质目的 B．全面剖析了洋务运动的历史原因
C．准确阐释了“中体西用”的思想 D．客观评价了洋务运动的历史作用
15．下面是“1872－1894年的中外贸易货值示意图”（以海关两为单位）。准确的解读是（ ）

A．中国始终处于贸易逆差地位 B．列强进一步控制了中国的海关
C．中国的进出品结构趋向合理 D．中国经济半殖民地化程度加深
16．某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……”文中所说的这些现象发生的时代背景应该是 （ ）
A．维新派倡导变革社会习俗 B．中华民国临时政府成立
C．新文化运动兴起 D．五四运动 解放人们思想
17．陈独秀主张“崇实际而薄虚玄”、“实利的而非虚文”的伦理观念，力倡“生活神圣”、“利用厚生”，强调现代……社会利益由个人利益积合而成，自利心和公共心为经济之两大砥柱。对材料观点的准确解读是 （ ）
A．导致社会私欲的膨胀 B．肯定传统经世致用思想
C．批判儒家重义轻利观 D．有利于马克思主义传播
18．爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是 （ ）
A．有助于解释光电效应 B．揭示了时间和空间的本质属性
C．证实了“自然界无跳跃”原则 D．促进了人们深入认识宏观世界
19．毛泽东曾撰文指出：“把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有，使之成为社会主义性质的国营经济；没收地主的土地，分配给无地或少地的农民，在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济；允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。”该言论 （ ）
A．发表于全面建设社会主义时期
B．揭示了新民主主义的经济特征
C．为社会主义改造奠定了理论基础
D．阐述了新中国社会主义经济的发展方向
20．1965年法国总统戴高乐曾说：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”材料反映了 （ ）
A．布雷顿森林体系已经趋向崩溃 B．战后西欧国家普遍衰落的困境
C．美国在世界贸易中的支配地位 D．世界货币体系内部的欧美矛盾
21．1977年4月10日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业，……胜利地推向前进。”结合当时的历史背景，该论点提出的主要目的是 （ ）
A．恢复“双百”方针 B．抵制“左”倾错误
C．进一步深化改革开放 D．全面整顿国民经济
22．英国剑桥大学教授彼得·诺兰说：“我认为对于任何经济，尤其是对中国这样的一个非常贫穷的面临许多问题的经济来说，这是一个明智合理的策略，而任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的……我一直深信中国在（20世纪）50年代早期以及（20世纪）70年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是
（ ）
A．加强市场机制对经济发展的作用 B．推动国民经济的均衡发展
C．发挥政府对经济发展的作用 D．融入经济化全球化的浪潮

23．读“上海、哈尔滨不同年代择偶标准差异表”，对此解读正确的是 （ ）
（单位：%）

项目
年代
1967—1976
1977—1986
1987—1996
家庭出身、社会关系
28.8
12.66
15.6
本人成份、政治面貌
23.5
15.5
13.9
学历
11.7
12.6
25.3

A．封建婚姻观念逐渐消退 B．民众的择偶标准发生了彻底的变化
C．西文文化对婚姻习俗影响日益加深 D．婚姻观念中和政治化倾向逐渐减弱
24．右图《梅杜萨之筏》是法国著名画宽有席里柯最具代表性的作品。它取材于当时“梅杜萨号”远洋船触礁事件，表现遇难船员乘木筏在海上漂流了13天终于看到救援的船只，一刹那间人们的所表现出的激情和求生的渴望。该作品无论是画面的构图、色彩还是人物的动态表情以及丰富的想象力，都是无与伦比的，被公认为开创了某种美术风格之先河，据此判断，下列美术作品与之属于同一种艺术风格的是 （ ）
A．《伏尔加河上的纤夫》 B．《向日葵》
C．《格尔尼卡》 D．《自由引导人民》
第Ⅱ卷 （非选择题，共52分）
二、非选择题：第25题12分，第26题22分，第27题18分，共52分。
25．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料 清朝乾隆时期，英国派使臣马戛尔尼出使中国。马戛尔尼曾在华逗留数月之久，并受到乾隆帝的接见。马戛尔尼回国后，根据他在中国的见闻，对当时清朝统治做了如下评论：“自从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人。”中华帝国只是一艘破船，疯狂的战船，如果说过去150年间依旧能够航行，以一种貌似强大的外表威慑邻国，都是因为侥幸出了几位能干的船长。一旦碰到一个无能之辈掌舵，一切将分崩离析，朝不保夕，即使不会马上沉没，也会将像残骸一样随流东西，最终在海岸线上摔得粉碎。”
根据材料并结合所学知识，评析马戛尔尼对清朝统治的认识。（12分）
（要求：归纳概括马戛尔尼对清朝统治的总体认识，对材料的认识赞成、反对或另有观点均可
观点明确，史论结合。）
26．（22分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 工业革命后，面对日益激化的社会矛盾，西方资本主义国家开始推行社会保障制度，以使贫困人群和由于各种原因丧失劳动力的人得到最低的社会保障。经历上世纪30年代经济大恐慌和第二次世界大战的冲击，西方国家的社会保障制度不断完善，到上世纪50年代，西方国有尤其是西欧国家建立了所谓“从摇篮到坟墓的福利国家”制度。
材料二 上世纪六十年代以后，西欧各国的福利国家制度的弊端日益暴露，随着各种社会福利的不断扩大，某些特定的社会人群不断提出过高的社会福利诉求，一则导致社会福利开支在整个财政支出中的比重越来越大——英国等国甚至高达50%以上，二则导致国家严重财政困难甚至财政赤字。面对居高不下的社会福利开支，政府不得不压缩对科技教育等领域的财政投入，更为严重的是，社会上还出现了躺在国家社会福利的温床上游手好闲的“懒汉”人群。日益增长的社会福利开支成为西方各国政府十分头疼的问题。上世纪八十年代初，西方各国被迫对福利国家制度进行大刀阔斧的改革，主要措施有：失业救恤金发放数额和适用人群减少，各种社会保险中国家承担的费用减少，个人承担的费用增大等。改革虽有阻力，但最终得以推行，对西欧各国财政状况好转起了重大作用。
——以上材料均摘编自《欧洲国家社会保障制度及其启示》
（1）结合材料一和所学知识，分析从工业革命到二战后五十年代推动西欧国家不断完善社会保障制度的多种因素。（8分）并概括同一时期社会保障不断完善对西欧国家产生的重大影响。（2分）

（2）结合材料二和学知识，分析上世纪八十年代初西欧各国政府对福利国家制度进行改革的原因。（8分）

（3）综合上述材料，说明西欧社会保障制度的发展进程对我国当前经济改革的启示。（4分）

27．（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 陈独秀在新文化运动中著文称：“自汉武以来，学尚一尊，百家废黜，吾族聪明，因之徊蔽，流毒至今，未之能解，而思想文化责在自由发展。……人智不张，则国力浸削，吾恐其敝将只有孔子而无中国也。……吾人宁取共和民政之乱，而不取王者仁政之治。……我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想，欧美社会国家的文明制度，连影也没有，所以口一张，手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。……所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治自觉其居于主人的主动地位为唯一根本之条件。……而多数国民去共和过远，则共和政体固万无成立之由。”……又写到“主张尊孔，势必立宪；主张立宪，势必复辟。”“孔教与共和……存其一必废其一。”
——摘编自《陈独秀文集》
材料二 在新文化运动过程中，梁启超著文称：“我希望我们可爱的年轻人……把自己文化（儒家为代表的传统文化优点）综合起来，还拿别人的补充客观存它，叫他起一种化合作用，成了一个新的文化系统。把这种文化系统往外扩充，叫全人类都得到他的好处。”
——袁伟时《告别中世纪》
材料三 第二次世界大战以后，尤其是两级格局终结后，北美、西欧总想从中国文化中找到灵感，找到救世良方。在西方人看来，中国儒家文化是中国人的精神支柱，是传统的基础；认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合并给予经济发展以内在动力的文化形态儒家文化不仅是历史现象，也是思考方式和生命存在形态。……东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事，而是使西方人观念和生活方式发生某些根本变化的运动。
——张国光《在历史的地平线上》
（1）根据材料一和所学知识，概括陈独秀对传统儒家的态度，（2分）并分析陈独秀持上述态度的原因。（8分）

（2）现代化进程中传统儒家的哪些思想观念仍需继续提倡？（2分）结合材料二、三分析传统儒家思想观念在现代化进程中的积极意义。（6分）

此题为附加题，其分数不记入总分，供学有余力的学生选做。（20分）

28．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪20年代初至30年代中期，资本主义各国进步人士，或者以朝税式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。他们称赞新生的苏联是“一块让人类再次得救的新大陆”，“代表着人类精神的新方向”。但也有一些西方进步人士对苏联国内政策进行了坦率的批评。1935年访问苏联的法国作家罗曼·罗兰写道：苏联显示了“无比高涨的管理生命力和青春活力，正在为全人类更美好更灿烂的未来而工作。”另一方面苏联“正在不人道地形成贱民阶级，……青年人不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友相比较，真担心有朝一日突然发生社会动荡。”
——摘编自《苏联这面镜子》
材料二“我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题，在这里我们弦绷得太紧了，把它绷得太紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……。”从供求关系平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的缺点，不是形式上的疏忽，而是一个深刻内在的错误。”
——苏共领导人之一布哈林《一个经济学家的札记》（1928年）.
（1）结合材料一和所学知识，分析20世纪20年代初至30年代中期西方进步人士称赞苏联的主要原因。（10分）

（2）材料一、二批评了苏联社会中的哪些不健康现象？（4分）上述现象反映了苏联工业化中存在的什么严重问题？（6分）