部编人教版五年级数学上册期末测试卷.doc
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部编人教版五年级数学上册期末测试卷(精选) (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、正方体和长方体都有( )个面,( )个顶点,( )条棱。 2、如图所示,梯形的周长是52厘米,阴影部分的面积是( ) 平方厘米. 3、10以内既是奇数又是合数的是( ),既是偶数又是质数的是( ) 4、12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 5、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 6、三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是( )和( )。 7、分母是8的最简真分数有( )个,它们的和是( ). 8、某数除以5余3,除以6余4,除以7余5,这个自然数最小是( ). 9、一个三位数,它的个位上的数是最小的合数,十位上的数既是偶数又是质数,同时这个三位数又是3的倍数,这个三位数可能是( ). 10、450cm3=( )dm3 3.06m 3 =( )dm3 5.8L =( )mL 2.4dm 3 =( )L=( )mL 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分) 1、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化.( ) 2、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数.( ) 3、一个正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍.( ) 4、一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数.( ) 5、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17.( ) 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付( )元. A.0.35 B.3.5 C.35 D.350 2、两个( )梯形可以拼成一个长方形. A.等底等高 B.完全一样 C.完全一样的直角 3、质数和质数的乘积一定是( )。 A.质数 B.奇数 C.合数 4、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ). A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变 C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了 5、一根钢管,它的横截面面积是20平方厘米,把它截成4段,表面积增加了( )。 A. B. C. D. 四、计算题。(共33分) 1、直接写得数。 2、计算下面各题,能简算的要简算。 3、解方程。 -=1 += += 五、作图题。(共8分) 1、画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90゜后的图形。 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1、一个长20厘米,宽15厘米,深12厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少? 2、一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗7平方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸? 3、王师傅要用铁丝做一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体框架,至少用铁丝多少分米?如果把这根铁丝改做成正方体框架,这个框架的棱长为多少分米? 4、A、B两地相距1000千米,甲列车从A地开出驶往B地,2小时后,乙列车从B地开往A地,经过4小时后与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。甲列车每小时行多少千米? 5、四年级学生去博物馆参观,旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧,如果每辆大客车长11米,前后间隔3米,照这样计算,这条路的一侧能否停下这8辆大客车? 6、一个舞蹈队有7人,假期有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,全部通知完至少需要几分钟?请你用画图的方式帮老师设计一个打电话的方案. 参考答案 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、6 8 12 2、60 3、9 2 4、6 36 5、6 210 6、n﹣1 n+1 7、4 2 8、208. 9、324、624或924. 10、0.45 3060 5800 2.4 2400 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分) 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、C 2、C 3、C 4、C 5、C 四、计算题。(共33分) 1、;1;;; ;;;0 2、;2;5 3、x=;x=4;x= 五、作图题。(共8分) 1、见详解 【分析】 作旋转一定角度后的图形步骤: (1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角; (2)分析所作图形,找出构成图形的关键点; (3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点; (4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 【详解】 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1、1200立方厘米 2、662.5元 3、48分米;4分米 4、104千米 5、不能 6、3分钟 6 / 6- 配套讲稿:
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