人教版四年级语文下册第一次月考试卷含答案(2套).docx

人教版四年级语文下册第一次月考试卷含答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
hǎo xiàng mò lǜ liú shuǐ jí hōng chū qí

píng zi chóng dié jiāo chā yáng guāng guā fēng

二、比一比，再组词。（10分）
宿（______） 耸（______） 径（_______） 璃（_______） 朴（_______）　　
宜（______） 茸（______） 经（_______） 篱（_______） 扑（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①深居（___）（___） ②（___）（___）高远 ③（___）（___）报国
④斩（___）截（___） ⑤（___）（___）琳琅 ⑥（___）（___）不阿
（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。
（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
①浅尝辄止 ②寻根问底 ③天道酬勤 ④熟能生巧
⑤ 因为.....所以...... ⑥ 虽然.....但是..... ⑦ 如果.....就.....
（1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，
还应该勤加练习，这样就能____________。有道是“_________”。上天就是偏爱于勤奋的人。
（2）公仪休说，正 他喜欢吃鱼 ， 才不能收人家的鱼。（__________）
（3） 他收了人家的鱼， 难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（__________）

五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)树林浸在浓雾里，多了几分神秘。(扩句，最少扩两处。)
____________________________________
(2)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(用带点的词语造句)
任凭___________,___________也___________。
(3)听了这个故事，我被深深地感动了。(改成反问句）
____________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）
白居易怒打行贿人
唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。
他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差（chā chāi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。
第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”
衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗(huā huá)然。白居易厉声喝（hē hè）道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞：“________________________________________。”至于那些行贿的银子，白居易就用来救济（jǐ jì）贫苦百姓了。
1．在文中括号里选择正确的读音，用“√”画出来。
2．写出下列词语的意思。
旁敲侧击：____________________________。
啧啧称赞：_____________________________。
3．你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？
（______________________） （________________________）
4．本文主人公是________（朝代）诗人白居易。他留给你印象最深刻的诗句是________，_______。
5．联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。
6．选择合适的解释，将序号写在括号里。
息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。
息怒（________） 息息相关（________） 信息（________） 作息（________）
7．读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易？
__________________ _________________ ______________________
8．你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物？结合生活谈谈你的感想？
_________________________

七、习作。（20分）
题目：一件令我心动的事
要求：有详有略地将事情叙述清楚；
2.中心明确，语言流畅，情感真实；3、400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
好像 墨绿 流水 集中 出奇
瓶子 重叠 交叉 阳光 刮风
二
住宿 高耸 路径 玻璃 朴素 适宜 毛茸茸 经理 篱笆 扑通
三
简 出 志 存 精 忠 钉 铁 满 目 刚 正 ②③⑥ ④
四
② ① ④ ③ ⑤ ⑥
五
(1)郁郁葱葱的树林浸在白茫茫的浓雾里，多了几分神秘。 (2) 学习， 有多么艰苦 要继续努力。 (3) 听了这个故事，我怎么能不被深深地感动呢？
六
1．chāi huá hè jì
2． 比喻说话不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。 不住的咂嘴称赞。
3． 见多识广 狼吞虎咽
4． 唐朝 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
5．（答案不唯一）如：你真是老百姓的活菩萨啊！你真是清正廉洁、公平公正啊！
6． ③ ① ② ④
7． 清正廉洁 严明律己 清清白白
8．包拯 公仪休 ……

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人教版四年级语文下册第一次月考试卷学生专用
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
pú tao jià shǐ mào mì hén jì

zī rùn zhuāng jia fān gǔn zhú jiàn

二、比一比，再组词。（10分）
稍（__________） 惫（________） 惑（________） 竖（________）
哨（__________） 愚（________） 感（________） 坚（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
成群( ) ( ) 天( )地( )
房前( ) ( ) 膘( )体( )
月明( ) ( ) 悠然( ) ( )
极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )
(1)以上四字词语中,含有反义词的是 、 。这样的词语我还能写出 、 等。
(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是 。用这个词语造句: 。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不仅……还……　　　因为……所以……
即使……也……　　　不是……而是……
1. （_____）一根极细的电线，它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，靠的（_____）眼睛，（_____）嘴和耳朵。
3.（_____）驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，（_____）飞机在夜里飞行十分安全。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）
________________________________
2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）
________________________________
3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）
________________________________
4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）
________________________________
5．蟋蟀搬掉较大的土块。
（1）改为“把”字句：________________________________
（2）改为“被”字句：________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．联系上下文,理解词语。
(1)量力而为:_______________________________________________________
(2)自卑:___________________________________________________________
2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?
______________________________________________
3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________
4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?
_______________________________________________________
5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________

七、习作。（20分）
作文题目：感谢_________
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
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参考答案
一
葡萄　驾驶　茂密　痕迹
滋润　庄稼　翻滚　逐渐
二
稍微 疲惫 迷惑 横竖 口哨 愚蠢 感觉 坚定
三
成群(结)(队) 天(高)地(阔)
房前(屋)(后) 膘(肥)体(壮)
月明(人)(静) 悠然(自)(得)
极目(远)(眺) 辽阔(无)(垠)
四
即使 也 不是 而是 因为 所以
五
麻雀把猎狗吓得掉头就跑。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。 五种颜色的石头被女娲找齐了。 模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀把较大的土块搬掉。 较大的土块被蟋蟀搬掉。
六
1． 根据自己的实际能力来做事或出力。 自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2．他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5．尽力就行,捐的意义应在于此。

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