六年级道德与法治下册期中考试及答案【全面】.doc

六年级道德与法治下册期中考试及答案【全面】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
2、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。
3、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。
4、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。
5、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。
6、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
7、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
8、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。
9、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。
10、被誉为“杂交水稻之父”的是______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、一直延续至今的文明是（ ）。
A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．巴比伦文明
2、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）
A．好朋友误会了我，后来他找我道歉了
B．同桌不小心用笔划到了我的衣服
C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
3、在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本 D．俄罗斯
4、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。
A．知道各种文化都是平等的 B．我们应该以包容、开放的态度对待
C．在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化
5、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《 》）。
A．《世界遗产目录》 B．《世界遗产记录》
C．《世界遗产名录》 D．《世界遗产录》
6、下列不属于自然灾害的是（ ）
A． 废水污染了农田 B．冰雹砸坏了地里的西瓜
C．泥石流造成了道路的损坏
7、（ ）能让我们的生活更美好。
A．自立 B．宽容 C．斤斤计较 D．自私
8、保卫祖国的“钢铁长城”是（ ）。
A．中国人民解放军 B．广大人民群众 C．修筑坚固的城墙
9、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。
A．报复 B．忍耐 C．宽容
10、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（ ）的卢浮宫。
A．德国 B．中国 C．美国 D．巴黎
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）
2、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）
3、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）
4、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（ ）
5、小猛经常欺负班上弱小的同学。 （ ）
6、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）
7、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（ ）
8、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（ ）
9、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）
10、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责
五、简答题（4小题，共30分）
1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？
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2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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3、怎样做到尊重他人？
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4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、和平共处五项原则
2、道德要求 文明素养
3、空间 资源
4、生命共同体 清洁能源 循环经济
5、科学发现 技术发明
6、共同体 保护环境
7、难度 习惯 自然
8、世界性国际组织 区域性国际组织
9、最严重 之一
10、袁隆平
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、B
4、C
5、C
6、A
7、B
8、A
9、A
10、D
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
2、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
3、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
4、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。

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