2023年部编人教版五年级道德与法治下册期末测试卷附答案.doc

2023年部编人教版五年级道德与法治下册期末测试卷附答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、沟通前我们要先了解父母的________，沟通中可以选择彼此熟悉的________。
2、___________，当思来处不易；___________，恒念物力维艰。
3、班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥___________精神。
4、________是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
5、在成长的过程中，我们的________逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还________与他们作对。
6、人人有权参与公共生活，利用__________和__________，享受公共利益。
7、__________不仅是维系中华文明的重要纽带，也是______________共同的财富。
8、我们坚持“日行一善”,从_______做起,发挥公益的力量。
9、班委会一般由_________产生。
10、________是中华民族的传统美德。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在班级建设方面，下面说法正确的是（ ）
A．班里卫生差卫生委员没在，与我没关系
B．这事班长说了算，你问他吧
C．班级建设人人有责
2、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A．甲骨文、青铜器 B．石器、玉器
C．陶器、瓷器 D．书画、青铜器
3、你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
A． 认真倾听 B．左顾右盼，四处张望
C．积极回应 D．不打断别人发言
4、“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。
A．善良之心就是关爱弱势群体
B．只停留在口头上的善良不是真正的善良
C．善良就是一颗广博的爱心
5、1911年4月27日，总指挥（ ）组织并发动了广州起义。
A．孙中山 B．黄兴 C．喻培伦
6、献哈达是（ ）的习俗礼仪。
A．回族 B．藏族 C．苗族 D．壮族
7、“四心”沟通法不包括（ ）。
A．留心看 B．大声讲 C．细心听 D．耐心说
8、根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达（ ）亿。
A．13 B．13.7 C．12.7 D．12
9、每年的7月1日是（ ）。
A．国庆节 B．建党节 C．建军节
10、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）。
A．《诫子书》 B．《诗经》 C．《论语》
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、学校以安全为由，不开设社会实践课。 （ ）
2、火药是我国古代炼丹家的偶然发现。（ ）
3、川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（ ）
4、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）
5、古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。（ ）
6、中国是四大文明古国之一。（ ）
7、“二十四节气”是我国古代历法，对现代社会没有任何作用。（ ）
8、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）
9、爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（ ）
10、小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将名人与其称呼连起来。
杂交水稻之父 李四光
地质力学的创立人 袁隆平
改革开放的总设计师 孙中山
两弹元勋 林则徐
禁烟民族英雄 李大钊
中国民主革命伟大的先行者 邓稼先
传播马克思主义的第一人 邓小平
五、简答题（4小题，共30分）
1、什么是家风？它的主要表现是什么？
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2、与人沟通的方法有哪些？
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3、公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
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4、我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、真实想法 话题
2、一粥一饭 半丝半缕
3、主人翁
4、志愿者
5、心理 故意
6、公共资源 公共设施
7、汉字 世界人民
8、小事
9、民主选举
10、尊老爱幼
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、答：家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
答案】1.要勇于表达自己的意见。
2.要学会倾听。
3.即使没能达成共识，也不要互相指责。
3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
4、学习古代科学家善于观察，善于思考，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。

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