盐城2013年12月初三语文月考试卷及答案.doc

盐城中学初中部2013-2014学年上学期12月月考
初三语文试卷
（时间：150分钟 总分：150分）
一、积累与运用。（38分）
1.古诗文名句默写。（10分）
①我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
②项庄舞剑， 。（司马迁《史记》
③ ，人以群分。（《易经》）
④ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑤长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
⑥ ，再而衰， 。（《左传》）
⑦ ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑧李白《行路难》中运用典故，表达了诗人依然对前途充满信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是： ， 。
2.阅读下面一段文字，完成下列题目。（4分）
每当寂寞的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的cάo杂，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意雕琢。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pì如祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。w W w .X k b 1. c O m
（1）根据拼音写汉字。（2分） cάo（ ）杂 pì（ ）如
（2）根据汉字写拼音。（2分） 肆（ ）意 映（ ）照
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）（2分）
A.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。
B.离“黑色六月”还有六个月时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。
C.你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。
D.齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜，争相观瞻。
4.下面句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）
A.随着时代的变迁，我国古代流传下来的饮食器具也在不断地改进和完善。
B.阳光中学在2013年世界读书日到来之际， 开展话说“我与世界读书日”。
C.大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。
D.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是 ( ）（2分）
山水是自然最生动、最完美的体现。 。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳重、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.②④③①
6.下列选项表述有误的一项是 （ ）（2分）
A.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》（四大悲剧），《威尼斯商人》（喜剧）。新- 课-标-第 -一- 网
B.《藤野先生》这部作品中，鲁迅在日本留学期间曾经经过一处名叫“日暮里”的驿站，让他长久以来记忆犹新，也许是这个地名触发了他的思乡和爱国之情，
C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，传说是西汉刘向编订的一部纪传体通史。着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。
D.中国作家协会主席铁凝在《生命与和平相爱》一文中，探寻戴维这个优秀人物的成长经历，进而联系到他的家庭，最终引出犹太民族的智慧与文化。
7.名著阅读。（4分）
①“大家同时都活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”（《五猖会》）
上面这段文字中的我因为被 （人物）强迫背 （书名）而流露出扫兴而痛苦的感受。（2分）
②鲁迅的杂文是极其锋利的，体现了他勇于斗争的一面，而《朝花夕拾》这部回忆性散文集更多的流露出了他的温情，他的诗句说的好：“无情未必真豪杰”。请你从这部作品中找出体现温情的人物并根据名著内容作简要分析。（2分）

8.综合性学习。（12分）
近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾，自由呼吸”语文综合性学习，请你也参与这一活动。
（1）有同学从报纸上看到一则新闻，请根据内容给这则新闻拟一个标题。（3分）
12月2日上午10时，全国城市空气质量实时发布平台上，江苏一片飘红。截止到晚上17时,13个省辖市全部污染。其中通泰盐淮①四市达到了严重污染水平，盐城最严重。
江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布，受气温回升及大雾(局地浓雾)影响，近地面风速较小，空气污染物扩散不畅。上午7时，江苏省除连云港外，其余12市AQI②均超过200，空气质量处于重度污染，首要污染物为PM2.5。
截止到晚上17时，污染程度进一步加剧，全省13市已全部重污染，而南通、泰州、盐城和淮安这四个城市达到了严重污染水平，其中最严重的是盐城，PM2.5小时值达到405微克/立方米。
（注：①即南通、泰州、盐城、淮安四市②AQI(Air Quality Index)是环境空气质量指数的缩写,是2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,是报告每日空气质量的参数。）

（2）某小组从网上搜索到这样一幅关于漫画，请你仔细观察，完成后面的题目。（6分）
(1)请用简洁而形象的话语描述画面内容。（3分）

(2)请解释画面上“？！”所代表的意义。（3分）

（3）下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识，说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。（3分）
（注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。）
①三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂；
②雾以吸为贵；
③厚德载雾，自强不吸；
④雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。

二、阅读与理解（52分）
（一）阅读【甲】【乙】两首诗，完成9—10题。（7分）
【甲】饮酒 【乙】辋川闲居赠裴秀才迪①
东晋 陶渊明 唐 王维
　　结庐在人境，而无车马喧。 寒山转苍翠，秋水日潺湲②。
　　问君何能尔？心远地自偏。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。
　　采菊东篱下，悠然见南山。 渡头③余落日，墟里④上孤烟。
　　山气日夕佳，飞鸟相与还。 复值接舆⑤醉，狂歌五柳⑥前。
此中有真意，欲辨已忘言。
【注】①辋川：水名，在今山西省蓝田县南终南山下。裴迪：诗人，王维的好友。②潺湲（chányuán）：水流声。这里指水流缓慢的样子。③渡头：渡口。④墟里：村落。⑤接舆：春秋时期楚国的狂士，诗人把裴迪比作接舆。⑥五柳：陶渊明，诗人把自己比作陶渊明。
9.甲诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句，历来被人们传诵，请说说你的理解。（3分）

10.甲乙两诗的情感有相同之处，请分别结合具体诗句进行分析。（4分）

（二）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成11—14题。（14分）
【甲】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】 齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之无益。” 公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯④以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益！”景公曰：“今为之奈何？”晏子曰：“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！”于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民尽得种时。景公曰：“善哉！晏子之言，可无用乎！其维有德。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①祟：鬼怪。②少赋敛：略微收些赋税。③祠：祭祀。④河伯：古代神话传说中的黄河水神。
11.解释选文中加点字的意思。（4分）
（1）肉食者鄙 （2）神弗福也
（3）群臣莫对 （4）夫灵山固以石为身
12.下列句中加点字的意思和用法相同的一项是（2分） (　　)
A.河伯以水为国 或异二者之为
B.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之
C.其幸而雨乎 其一犬坐于前
D.祠之无益 稍近益狎
13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）天久不雨，水泉日下，百川将竭。

14．甲文中，曹刿否定了庄公的“小惠”、“小信”；乙文中，晏子劝阻景公不要“祠灵山”、“祠河伯”，请分别分析曹刿、晏子这两个人的形象。（4分）

（三）阅读下面一篇文章，回答15—20题。（14分）
要自己发光，不要等别人来磨光
①这么多年来，我一直佩服着那个穷困潦倒的书生。为了赢得一抹光亮，他不惜凿开自己的墙壁，一道光束射过来，他仿佛收获到了坚强的信念，展开书卷，让目光在自己梦想的图纸上奔跑。
②相反，如果他只懂得呆在漆黑的房间里，没有光芒，只会心盲，长此以往，意志会消沉，进取心会萎靡，斗志会偃息，前路大雾弥漫。在这样的境遇里，人会越发胆小，小成一粒秕谷，只有给自己的生命粮仓招致“鼠患”的可能。
③一束光，就是一束希望，我们把一束束光搜集捆绑，集合成信念的花束，送给未来的自己，以照亮生命的前路。
④佛法无边，无边到足以让佛的身后也可以有光，人没有佛的能量，但是，也可以通过给自己的信念点灯，双腿如奔，在自己生命的田畴上，耕耘出属于自己的光束。
⑤其实，每个人都是发光体，每个人都有自己的光源，这光源在我们心里。如果你恰巧处在阴影里，不妨动起来，移步换影，瞬间你又可以重回到光亮里。比如萤火虫，有这样一句话是关于它的——只有在振翅的时候,才能发出光芒。漆黑的夏夜，伸手不见五指，然而，寂静的田野里那振翅高飞，发出如星星一样的光芒的正是这小小的身躯。所以我们要动起来，让自己的心灵展翅，让自己的梦想翱翔，让自己生命的琴弦在撩拨里响动乐章，让自己梦想的嗓音在歌唱里彰显嘹亮！
⑥生命中不可避免地会出现“冰天雪冻”，我们要学会运动，最怕的是不推不动，坐吃山空，最终，身体和心灵都会给残酷的现实冰封。
⑦生命中，需要“不发光，就发慌”的危机感。在心灵的原野里，晴天丽日里，我们不妨做一只蝴蝶，在万千花心中扇动自己斑斓的翅膀；漆黑的夜幕里，我们不妨化身一只萤火虫，扇动翅膀，也要将前路照彻得明亮！
⑧要自己发光，不要等别人来磨光，漫长而消极的等待中，往往会锈蚀了我们的心灵，如果生命再次需要我们斩棘披荆，没有了刀刃，只有挨打的可能。
⑨生命是一场检阅，在这场检阅里，光芒是你唯一的通行证，你不发光，你就遭殃，你若发光，你就吃香。动起来，生命才能更精彩！
15.本文的中心观点是什么？（3分）

16.本文第①小节中作者佩服的是我们所熟知的什么故事？(请用四个字概括)以此开头的作用是什么？（4分）

17.请简要写出第⑤小节的论证过程。（4分）

18.文章第⑨小节中说到“光芒是你唯一的通行证，你不发光，你就遭殃，你若发光，你就吃香。”给了我们许多启迪，请结合你的生活或学习经历谈谈你的感受。（3分）

（四）阅读下面一篇文章，回答19—23题。（17分）
暗记
聂鑫森
    ①宽敞的画室里，静悄悄的。
    ②初夏的阳光从窗口射进来，洒在窗前的画案上。画案上平展着一幅装裱好的山水画。画的右上角，写着五个篆字：南岳风雨图。
    ③年届六十的知名画家石丁，手里拿着一柄放大镜，极为细致地检查画的每一个部分。他不能不认真，这是他的得意之作，要寄往北京参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他有业务上的往来。
④画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，美院国画专业毕业。他原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有名气。据说因为看不惯艺术招生的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家裱画店，现在他既是这家店的老板又是装裱师傅。石丁的朋友说，胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错。何必舍近求远，送到省城的店去装裱呢？
    ⑤胡笛刚刚才把画亲自送来，石丁热情地把他让进画室，沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。
    ⑥胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。w W w .x K b 1.c o M
    ⑦石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，极为满意。更重要的是，这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。他又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！
    ⑧石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！石丁从十几岁就下气力学石涛①，尔后走山访水，参悟出自家的绘画功夫，自谓入乎石涛又能出乎石涛。而眼前这幅画却能轻易被人仿造了，他是不是真该焚笔毁砚、金盆洗手了？
    ⑨就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”
    ⑩石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”
    11胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您有意设在杂树根部的暗记，实为暗伤。北京城高手如林，如果细心人看出，就成了这幅扛鼎之作的斑点。您说呢？”
12石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”
13胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴②纹里！‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂上几个苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔应不会丢先生的脸。”
  14石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地细看这两个地方，接缝处了无痕迹。如此接补，需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，费时费力不说，更要有精湛的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与原来的笔墨如出一辙。石丁不能不佩服胡笛的好手段！
15石丁颓然地搁下了放大镜。
16胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记，是你对人不信任而设防的记号，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”
17胡笛说完，很从容地走出了画室。
18石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！
19石丁决定不把《南岳风雨图》寄到北京参展，他要把它挂在画室墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
注释：①石涛：（1642一约1707），清代画家，中国画一代宗师。②皴：cūn皴法，中国古代国画中的一种画法。
19.请说说题目“暗记”的作用。（3分）

20.请依据课文内容说说胡笛是一个怎样的人。（3分）

21．品析下列加点字的表达效果。（3分）
石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”

22.文章第④段在叙事顺序上是什么顺序？有什么作用？（4分）

23．石丁为何决定不把《南岳风雨图》寄到北京参展？（4分）

三、写作。（60分）
24．请以“那个温暖的表情”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）不少于600字。

教师版（2013.12.10）
（时间：150分钟 总分：150分）
一、积累与运用。（38分）
1.古诗文名句默写。（10分）
①我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
②项庄舞剑， 。（司马迁《史记》
③ ，人以群分。（《易经》）
④ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑤长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
⑥ ，再而衰， 。（左丘明《左传》）
⑦ ，闻寡人之耳者，受下赏。（刘向《邹忌讽齐王纳谏》）
⑧李白《行路难》中运用典故，表达了诗人依然对前途充满信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是： ， 。
2. 阅读下面一段文字，完成下列题目。（4分）
每当寂寞的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的cάo杂，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意雕琢。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pì如祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。
（1）根据拼音写汉字。（2分） cάo（ 嘈 ）杂 pì（ 譬 ）如
（2）根据汉字写拼音。（2分） 肆（ sì ）意 映（ yìng ）照
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是 （ B ）（2分）
A.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。
B.离"黑色六月"还有九个月时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。
C.你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。
D.齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜，争相观瞻。
4. 下面句子中没有语病的一项是 （ C ）（2分）
A．随着时代的变迁，我国古代流传下来的饮食器具也在不断地改进和完善。
B．阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。
C．大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。
D．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是 ( D ）（2分）
山水是自然最生动、最完美的体现 。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳重、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A.①②③④ B. ①③②④ C. ③①④② D .②④③①
6.下列选项表述有误的一项是 （ C ）（2分）
A.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》（四大悲剧），《威尼斯商人》（喜剧）。
B. 《藤野先生》这部作品中，鲁迅在日本留学期间曾经经过一处名叫“日暮里”的驿站，让他长久以来记忆犹新，也许是这个地名触发了他的思乡和爱国之情。
C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，传说是西汉刘向编订的一部纪传体通史。着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。
D. 中国作家协会主席铁凝在《生命与和平相爱》一文中，探寻戴维这个优秀人物的成长经历，进而联系到他的家庭，最终引出犹太民族的智慧与文化。
7.名著阅读。（4分）
① “大家同时都活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”（《五猖会》）
上面这段文字中的我因为被 父亲 强迫背 《鉴略》 而流露出扫兴而痛苦的感受。（2分）
②鲁迅的杂文是极其锋利的，体现了他勇于斗争的一面，而《朝花夕拾》这部回忆性散文集更多的流露出了他的温情，他的诗句中说的好：“无情未必真豪杰”。请你从这部作品中找出体现温情的人物并作简要分析。（2分）
阿长：帮我找《山海经》。藤野先生：帮我添改讲义等等。只要学生能写出鲁迅对他们的感激怀念之类的感情都可以，并且要举出相应的事例。
8.综合性学习（12分）
近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾，自由呼吸”语文综合性学习，请你也参与这一活动。X|k | B| 1 . c|O |m
（1）有同学从报纸上看到一则新闻，请根据内容给这则新闻拟一个标题。（3分）
12月2日上午10时，全国城市空气质量实时发布平台上，江苏一片飘红。截止到晚上17时,13个省辖市全部污染。其中通泰盐淮①四市达到了严重污染水平，盐城最严重。
江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布，受气温回升及大雾(局地浓雾)影响，近地面风速较小，空气污染物扩散不畅。上午7时，江苏省除连云港外，其余12市AQI②均超过200，空气质量处于重度污染，首要污染物为PM2.5。
截止到晚上17时，污染程度进一步加剧，全省13市已全部重污染，而南通、泰州、盐城和淮安这四个城市达到了严重污染水平，其中最严重的是盐城，PM2.5小时值达到405微克/立方米。
（注：①即南通、泰州、盐城、淮安四市②AQI(Air Quality Index)是环境空气质量指数的缩写,是2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,是报告每日空气质量的参数。）
省13个省辖市全部污染,通泰盐淮4市达到严重污染，盐城最严重
（2）某小组从网上搜索到这样一幅关于漫画，请你仔细观察，完成后面的题目。（6分）
(1)请用简洁而形象的话语描述画面内容。（3分）
某电视台主持人戴着口罩播报天气预报：今天晴（1分），两位观众的脑中浮现出“？”号和“！”号（2分）
(2)请解释画面上“？！”所代表的意义。（3分）
“？”表示疑问，为什么播报天气预报要戴口罩（1分）；“！”表示恍然大悟（惊叹），原来是雾霾天气来了/空气污染真严重（2分）。（表达意近即可）

（3）下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识，说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。（3分）
（注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。）
①三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂；
②雾以吸为贵；
③厚德载雾，自强不吸；
④雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。
运用谐音双关/仿化（化用古诗、成语、俗语等）手法（1分），生动形象地表达了网友对雾霾天气的抱怨，富有幽默感（2分）。
二、阅读与理解（52分）
（一）阅读【甲】【乙】两首诗，完成9—10题。（7分）
【甲】饮酒 【乙】辋川闲居赠裴秀才迪①
东晋 陶渊明 唐 王维
　　 结庐在人境，而无车马喧。 寒山转苍翠，秋水日潺湲②。
　　 问君何能尔？心远地自偏。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。
　　 采菊东篱下，悠然见南山。 渡头③余落日，墟里④上孤烟。
　　 山气日夕佳，飞鸟相与还。 复值接舆⑤醉，狂歌五柳⑥前。
此中有真意，欲辨已忘言。
【注】①辋川：水名，在今山西省蓝田县南终南山下。裴迪：诗人，王维的好友。②潺湲（chányuán）：水流声。这里指水流缓慢的样子。③渡头：渡口。④墟里：村落。⑤接舆：春秋时期楚国的狂士，诗人把裴迪比作接舆。⑥五柳：陶渊明，诗人把自己比作陶渊明。
9.甲诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句，历来被评为“静穆”、“淡远”，你认同吗？请说说你的理解。（3分）

分析“见”，写出了南山无意撞入诗人眼帘的随意和自然，写出了诗人的悠然，淡泊，闲适。“悠然”太直白，分析“悠然”只得1分。
10.甲乙两诗的情感有相同之处，请分别结合具体诗句进行分析。（4分）
甲诗“心远地自偏”“采菊东篱下”“此中有真意”等句体现了作者向往自然、淡泊名利的情感；乙诗中诗人“寒山”、“渡头”、“墟里”等词表明诗人居住在山村之中，“狂歌五柳前”，诗人仰慕陶渊明，向往陶渊明的生活境界，把自己比作陶渊明，表明了诗人幽居山林，超然物外的志趣（用“向往自然、淡泊名利”回答的可以）。
（二）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成11～14题。（14分）
【甲】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】 齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之无益。” 公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯④以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益！”景公曰：“今为之奈何？”晏子曰：“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！”于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民尽得种时。景公曰：“善哉！晏子之言，可无用乎！其维有德。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①祟：鬼怪。②少赋敛：略微收些赋税。③祠：祭祀。④河伯：古代神话传说中的黄河水神。
11.解释选文中加点字的意思。（4分）
（1）肉食者鄙 目光短浅 （2）神弗福也 赐福、保佑
（3）群臣莫对 没有谁 （4）夫灵