(按川教版体系分类)全国各地2013年中考历史试卷汇编《世界历史》九年级上册-世界近代史第一学习主题-欧美.doc
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第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张 第12课 文艺复兴与新航路的开辟(文艺复兴、新航路开辟) 第13课 英国的新生(英国资产阶级革命与《权利法案》) 第14课 美国的独立(美国独立战争、《独立宣言》、华盛顿) 第15课 法国大革命(法国大革命、《人权宣言》、拿破仑) 第16课 殖民扩张与反殖民斗争("三角贸易"、英国的殖民扩张和掠夺、玻利瓦尔和章西女王) 一、选择题 知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 文艺复兴 ◆(2013·广东佛山)13.历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量,他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是 A.人人生而平等思想 B.人文主义思想 C.“民主”、“共和”思想 D.空想社会主义思想 ◆(2013·广东汕尾)6.14~16世纪,欧洲兴起了一轮思想解放运动,意大利人引领了时代潮流,涌现出但丁、达芬奇等杰出人物。这场运动是 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.文学革命 ◆(2013·广东珠海)68.14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是 A.《罗密欧与朱丽叶》—— 但丁 B.《哈姆雷特》——伏尔泰 C.《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D.《神曲》——莎士比亚 ◆(2013·广西河池)9.世界历史上,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是 A.文艺复兴 B.《权利法案》 C.宪章运动 D.《人权宣言》 ◆(2013·黑龙江齐齐哈尔)18.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指( ) A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.封建文化的重新兴盛 D.神学文化的复兴 ◆(2013·湖北武汉)23.这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础,使欧洲人走出了愚昧的时代,走在了世界发展的前列。这场运动是 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命 ◆(2013·湖北宜昌)15.恩格斯说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。”这里的“开端”是指 A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.工业革命 D.巴黎公社 ◆(2013·湖南娄底)13.之所以说“文艺复兴”是一场思想解放运动,是因为它冲破封建教会的精神束缚, A.提倡人文主义 B.宣传启蒙思想 C.复兴古典文化 D.开展宗教改革 ◆(2013·江苏苏州)13.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命 ◆(2013·辽宁鞍山)26.14世纪,意大利的先进知识分子对待现实问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫 A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.马克思主义 ◆(2013·辽宁大连)23.文艺复兴时期,一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。这些“巨人”有 ①但丁 ②爱迪生 ③达·芬奇 ④瓦特 A.①②④ B.②③ C.①③ D.①②③④ ◆(2013·山东济宁1) 18.小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展,下列名人不能入选的是 A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布 ◆(2013·山东莱芜)15.被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴,一直以其思想和文化的恢弘灿烂,至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡①以人为中心②发扬人的个性③追求人在现实生活中的幸福④资产阶级的自由和平等 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ ◆(2013·山东聊城)19.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是 A.亚历山大东征 B.新航路开辟 C.文艺复兴发生 D.启蒙运动兴起 ◆(2013·山东青岛)25.白昼逝去了,伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒,它象一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚;有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。三在新的一天——文艺复兴——的黎明,月亮和星星却都变得暗淡无光。以下关于文艺复兴的说法正确的是( ) A.文艺复兴的先驱是莎士比亚 B.是一场新兴的资产阶级思想文化运动 C.是古代希腊、罗马文化的复古 D.14世纪首先开始于法国 ◆(2013·山东日照)20.观察右图,说明它体现的主要思想是 A.人文主义 B.自由平等 C.神学思想 D.民主共和 ◆(2013·山东威海)21.在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的含义是指 A.古希腊、罗马文化的复兴 B.封建文化的兴盛 C.资产阶级文化的兴起 D.神学的复兴 ◆(2013·四川巴中)24.下列事件中最先提倡“以人为本,肯定人性,肯定现实生活”的是( ) A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.工业革命 D.启蒙运动 ◆(2013·云南大理等八地区)18.对文艺复兴相关内容的表述不正确的是( B ) A.核心思想是人文主义 B.开始于英国 C.但丁是文艺复兴的先驱 D.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一 ◆(2013·四川乐山)23.理清教材内容,把知识系统化、要点化,是学习历史的基本方法之一。右边知识结构图示中,“ ”上的内容应是 A.三民主义 影响:促进了思想解放,为资产阶级革命准备了思想文化条件 兴起的时间和地点:14世纪 意大利 根本原因:资本主义的萌芽 指导思想: 实质:资产阶级思想文化运动 代表人物:但丁、达·芬奇 文艺复兴 B.人文主义 C.理性主义 D.马克思主义 ◆(2013·四川宜宾)5.14、15世纪是发现人和世界的时代,下列表述正确的是 A.文艺复兴大力宣扬教会学说 B.新航路开辟使世界成为“地球村” C.文艺复兴强调以“人”为中心 D. 新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来 ◆(2013·四川雅安)1.以下语句,符合文艺复兴时期人文主义内涵的是 A.国王的权力是神授予的 B.人具有伟大的力量 C.人是上帝的奴仆 D.上帝的伟大是人不能企及的 ◆(2013·云南昆明)18.莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性! 多么伟大的力量!……”文中所表达的核心思想出现于 A.启蒙运动时期 B.文艺复兴运动时期 C.宪章运动时期 D.新文化运动时期 但丁 ◆(2013·广西玉林)9.但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是 A.《蒙娜丽莎》 B.《哈姆雷特》 C.《神曲》 D.《人权宣言》 ◆(2013·黑龙江龙东)14.文艺复兴始于意大利,其先驱是 A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.拉斐尔 ◆(2013·江苏泰州)42.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是 A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠 ◆(2013·辽宁鞍山)23.但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指 A.奴隶时代、资本主义时代 B.封建主义时代、资本主义时代 C.资本主义时代、社会主义时代 D.社会主义时代、共产主义时代 ◆(2013·山西)13.“描写了人类战胜邪恶,达到真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教教会的各种罪恶,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。”以上表述反映的是(A) A.《神曲》中的人文主义思想 B.《独立宣言》中“人人生而平等”的思想 C.《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想 D.《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)2.右图人物被誉为“新时代的最初一位诗人”,他的代表作品是 A.《神曲》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》 达•芬奇 ◆(2013·江苏扬州)11.列表能有效梳理历史知识,某同学根据所学知识,制定下表,可填入表格中空白处的选项是 姓名 国籍 作品 达·芬奇 意大利 《________》 莎士比亚 英国 《李尔王》 A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《奥赛罗》 ◆(2013·江苏宿迁)29. 下列人中中高举复兴希腊、罗马古典文化旗帜,宣扬人文主义精神的是( ) A. 达·芬奇 B. 伏尔泰 C. 马克思 D. 爱因斯坦 微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲。 ◆(2013·山东济宁2)8.名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和 总结,是历史文化精华的积淀,对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是 A.但丁 B.达·芬奇 C.布鲁诺 D.哥白尼 ◆(2013·山东潍坊)14.右图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》,作品表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感。这主要反映了该画 A.体现人文主义 B.强调写意抒情 C.宣扬宗教神权 D.反对专制王权 新航路开辟 ◆(2013·广西南宁)26.1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是 A.美洲和非洲 B.欧洲和美洲 C.欧洲和亚洲 D.亚洲和非洲 ◆(2013·湖北三市一企)20.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.郑和下西洋 ◆(2013·江苏徐州)21.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”,这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 ◆(2013·江苏盐城)19、在欧洲某个时期,游记成了畅销书,水手变为最令人羡慕的职业,海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是 A. 文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.郑和下西洋 ◆(2013·山东滨州)19.伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指 A.郑和下西洋 B.新航路的开辟 C.西进运动 D.宪章运动 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)4.新航路开辟对世界历史发展的深远影响在于 A.欧洲大西洋沿岸繁荣起来 B.发现了新大陆 C.西班牙、葡萄牙迅速积累财富 D.世界开始连成一个整体 ◆(2013·四川雅安)2.下列有关新航路开辟的表述,不正确的是 A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力 B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量 ◆(2013·云南普洱)17.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的( ) A.新航路开辟 B.玄奘西游天竺 C.张骞出使西域 D.鉴真东渡 ◆(2013·云南玉溪)图三 16.当今世界已成为一个“地球村”,各国交流密切,但是古代社会人们对于世界的认识,如图三所示。那么打破这一认识,使欧亚非美四大洲开始联成一个整体的历史活动是(C) A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.马可·波罗东游 ◆(2013·云南昭通)18.在世界历史发展的过程中,打破了世界各地之间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,迈出了从分散走向整体的关键性一步是 A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.宗教改革 D.英国资产阶级革命 ◆(2013·广西百色)13.“在这之前,世界各地相互联系很少,几乎处于彼此隔绝的状态……它则彻底打破了世界各地彼此隔绝、相互封闭的状态,使全球开始连为一个整体。”材料中的“它”是指( ) A.郑和下西洋 B.工业革命 C.新航路开辟 D.第一次世界大战 哥伦布 ◆(2013·甘肃兰州)17.人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆”是 A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲 ◆(2013·广东省)19.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了 A. 获得财富 B. 传播文化 C. 倾销商品 D. 和平交往 ◆(2013·海南省)14.在西班牙的哥伦布纪念碑上,书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布 A.贩卖黑奴 B.被誉为“南美解放者” C.开辟了通往美洲的新航路 D.成功实现环球航行 ◆(2013·湖北荆门)12.“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是 A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.郑和 ◆(2013·湖北荆州)17.“无论哥伦布本人的内心动机怎样神秘,他航海得到支持,全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后所可期待得到的收获。”材料中所说的“科学假设”是 A.生物进化论 B.相对论 C.万有引力定律 D.地圆学说 ◆(2013·江苏扬州)12.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关 A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 ◆(2013·辽宁沈阳)10.哥伦布在航海日志中写道: “在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好,比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。”从他的叙述中,你能够得到的结论是 A.东西方贸易日渐频繁 B.资本主义制度形成 C.哥伦布追逐商业利润 D.当地人用黄金做饰品 ◆(2013·辽宁营口)10. “1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是: A. 达·伽马到达印度 B. 迪亚士发现“好望角” C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦环球航行 ◆(2013·山东东营)16.1992年,联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动,以纪念 A.哥伦布到达美洲 B.马可·波罗到达亚洲 C.迪亚士到达非洲 D.麦哲伦船队环球航行 ◆(2013·山东济宁2)10.历史图片是生动鲜活的历史事件的实景 再现。 右图反映的历史事件是 A.哥伦布到达美洲 B.麦哲伦环球航行 C.迪亚士到达好望角 D.达·伽马到达美洲 ◆(2013·四川凉山)8.新航路开辟是地理大发现的重大成果,哥伦布航行的路线是 A.沿非洲西海岸经过好望角进入印度洋 B.横渡大西洋,到达古巴、海地 C.沿非洲西海岸,绕过好望角到达印度 D.由大西洋西行经太平洋、印度洋返回西班牙 ◆(2013·四川泸州)19.某同学在复习新航路的开辟时,列出了以下几条主要新航线,其中与哥伦布联系的是( )B A.葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸 B.西班牙—大西洋—古巴、海地等地 C.葡萄牙—大西洋—非洲最南端 D.西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)3.“他至死都认为他到了印度,但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”这句话中的“他”是 A.达•伽马 B.哥伦布 C.迪亚士 D.麦哲伦 达•伽马 麦哲伦 ◆(2013·黑龙江龙东)18.欧洲人在开辟新航路的过程中,进行环球航行的航海家是 A.哥伦布 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士 简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 英国资产阶级革命与《权利法案》 ◆(2013·黑龙江龙东)19.1640年,英国资产阶段革命开始的标志是 A.苏格兰人民起义 B.新议会的召开 C.来克星顿的枪声 D.攻占巴士底狱 ◆(2013·山东济宁2)11.英国资产阶级革命的领导人是 A.克伦威尔 B.亚历山大 C.莎士比亚 D.查理二世 ◆(2013·四川巴中)25.英国资产阶级革命推动了世界历史的进程,成为世界近代史的开端。其中英国资产阶级革命结束的标志是( ) A.苏格兰人民起义 B.议会的重新召开 C.“光荣革命” D.宣布成立“共和国” ◆(2013·甘肃兰州)18.“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准允之时限或方式者,皆为非法。”这些引文出自 A.卢梭的《社会契约论》 B.英国的《权利法案》 C.美国的《独立宣言》》 D.法国的《人权宣言>》 ◆(2013·广东揭阳)31.有人说,17世纪末以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 ◆(2013·广东珠海)69.在今天欧洲的英国、荷兰及亚洲的日本等资本主义国家仍然保留有“国王”或“天皇”的称号。这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关 A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 ◆(2013·贵阳)18.“英国资产阶级革命从实际上讲是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”确立文中“议会的国王”政治制度的法律文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《民法典》 ◆(2013·河南省)13.某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。由此可知该文件 【 】 A.结束了英王的君主身份 B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响 C.确立了议会高于王权的原则 D.保留了封建君主专制制度 ◆(2013·黑龙江齐齐哈尔)19.小红想要探究英国资产阶级革命历史。最需要的参考文献是( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《宅地法》 ◆(2013·湖北襄阳)16、最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C. 《共同宣言》 D.《汉莫拉比法典》 ◆(2013·湖北孝感)40.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了 A.君主专制制度 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.联邦制 ◆(2013·湖南娄底)14.文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献 A.私有财产神圣不可侵犯 B.不经议会同意,国王不能征税 C.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴 D.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利 ◆(2013·湖南湘西)17.据新华社伦敦2010年5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡麦伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权利,这种制度源于 A.《人权宣言》 B.《汉谟拉比法典》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》 ◆(2013·江苏苏州)14.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过 A.1688年宫廷政变 B.《权利法案》颁布 C.《独立宣言》发表 D.《人权宣言》制定 ◆(2013·江苏无锡)17.英国历史上第一位女首相撒切尔夫人于4月8日辞世,英国女王对此感到悲伤。在英国历史上,英王统而不治的地位是下列哪部法律文献确定的 ▲ 。 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《1787年宪法》 D.《法典》 ◆(2013·山东莱芜)16.英国国王詹姆斯说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”英国革命后,彻底否定这种说法的法律文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》 ◆(2013·山东泰安)28.确立了君主立宪制的资产阶级统治的法律文件是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年宪法 ◆(2013·四川成都)9.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,对这种变化产生决定性影响的文献是( ) A.《王位继承法》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 ◆(2013·四川乐山)24.英国的君主立宪制属于资产阶级民主制政体类型。下列法律文献,有助于全面了解英国君主立宪制政体的是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年宪法 ◆(2013·四川宜宾)6.人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级革命后 A. 权力重心在议会 B. 权力重心在国王 C. 议会权力受国王限制 D. 议会是国家的象征 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)5.英国颁布《权利法案》的目的是为了 A.扩大国王的权利 B.限制国王的权利 C.有利于国王征税 D.限制议会的权利 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)7.英国资产阶级革命之后,英国建立起建立起了 A.君主立宪制国家 B.联邦制国家 C.共和制国家 D.封建制国家 ◆(2013·四川雅安)3.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”“议会的国王”形成的主要标志是 A.查理一世被送上断头台 B.查理二世复辟 C.资产阶级和新贵族发动宫廷政变 D.英国议会通过《权利法案》 ◆(2013·浙江绍兴)9.依法治国是人类文明进步的标志。早期资产阶级革命时代,英法美等国在社会巨变中制定了许多法律文件,开启了现代法治社会的先河。其中最早为君主立宪制奠定法律基础的是( )A A.英国《权利法案》 B.法国《人权宣言》 C.美国《独立宣言》 D.美国1787年宪法 ◆(2013·云南大理等八地区)19.明确了议会主权高于王权,并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是( C ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《1787年宪法》 ◆(2013·云南曲靖)17.马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”,“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”其中“新社会的政治制度”是指( ) A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义制度 D.社会主义制度 ◆(2013·天津)23.“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会允许,国王不能征税,议员选举不受国王干涉……。”这段话出自英国的( ) A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《1787年宪法》 美国独立战争、《独立宣言》、华盛顿 ◆(2013·云南西双版纳)20.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( ) A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展 B.南北两种经济制度之间矛盾激化 C.种族之间矛盾尖锐 D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 ◆(2013·辽宁锦州)12.美国独立战争开始的标志是( ) A.来克星顿的枪声 B.《独立宣言》的发表 C.华盛顿就任大陆军总司令 D.萨拉托加战役 ◆(2013·四川遂宁)5.在美国独立战争中具有转折意义的战役是 A.纳西比战役 B.斯大林格勒战役 C.凡尔登战役 D.萨拉托加大捷 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)6.美国独立战争的转折点是 A.苏格兰人民起义 B.波士顿倾茶事件 C.1688年宫廷政变 D.萨拉托加大捷 ◆(2013·广东湛江)10.被马克思称为“第一个人权宣言”的是 A 《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》 ◆(2013·黑龙江农垦)10.宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生的标志是: A.颁布《法典》 B.《权利法案》的颁布 C.《独立宣言》的发表 D.《人权宣言》的发表 ◆(2013·江苏扬州)13.下列文件中,明确提出要解除对于英国国王的一切隶属关系,要求民族独立的是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 ◆(2013·山东聊城)20.某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是 A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.印度民族大起义的正义性 ◆(2013·云南普洱)18.每年的7月4日,美国人民会载歌载舞,欢度国庆。下列文献中与美国国庆日有直接关系的是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年合众国宪法》 ◆(2013·湖北咸宁)22.美国独立战争取得胜利的时间是( ) A.1776年 B.1777年 C.1783年 D.1787年 ◆(2013·四川宜宾翠屏区)8.早期资产阶级革命中,具有双重性质的革命是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国资产阶级革命 D.英国工业革命 ◆(2013·四川雅安)4.革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中,以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.日本明治维新 ◆(2013·广西河池)10.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。下列历史人物中,为了“民族的独立和自由”而永载史册的是 A.但丁 B.华盛顿 C.林肯 D.亚历山大二世 ◆(2013·四川内江)28.“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。这“第一人”( ) A.领导议会武装打败国王的军队 B.领导军队多次打败反法同盟 C.领导大陆军打败英军 D.领导北方军队打败南方叛军 ◆(2013·湖北黄冈)15. “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己 的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世 纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是 A.建立“三权分立”的联邦共和体制 B.积极进行海外 殖民扩张 C.积极发展外向型经济 D.制定五年发展计划 法国大革命、《人权宣言》、拿破仑 ◆(2013·福建龙岩)17.法国人民把每年的7月14日作为国庆节,是为了纪念 A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.巴黎公社的建立 C.法兰西第一共和国的建立 D.法兰西帝国的建立 ◆(2013·湖北襄阳)17、法国大革命开始的标志是 A.处死路易十六 B. 三级会议的召开 C. 巴黎人民攻占巴士底监狱 D.法兰西第一共和国成立 ◆(2013·山东滨州)20.1789年的一天,法国国王路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”但是,这一天成为永载法国史册的日子。因为在这一天 A.三级会议召开 B.制宪会议通过了《人权宣言》 C.巴黎人民攻占了巴士底狱 D.拿破仑颁布《民法典》 ◆(2013·四川巴中)26. 1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子,因为这一天( ) A.三级会议召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.拿破仑发动“雾月政变” D.资产阶级颁布《人权宣言》 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。 Men are born and remain free and equal in rights. 法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。 The law is the expression of the general will. All citizens have the right to take part in its making. ◆(2013·山东济宁2)16右图史料出自: A.英国《权利法案》 B.法国《人权宣言》 C.马克思和恩格斯的《共产党宣言》 D.俄国《废除农奴制法令》 ◆(2013·山东青岛)26.《论革命(新编版)》深度剖析了法国大革命的原因及经过,既论述了法国大革命的开创性和决裂性,有论述了它的连续性,认为法国大革命是长期历史发展的必然结果,提出了许多独到的见解,表达了作者“以自由立国”的思想。法国大革命中颁布的重要文献是( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》 ◆(2013·四川成都)10.烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是( ) A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立 C.雅各宾派掌握国家大权 D.拿破仑发动“雾月政变” ◆(2013·湖北武汉)24.他是世界历史上的传奇人物,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝;他为保护法国大革命胜利成果东征西讨;他传播了人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.列宁 ◆(2013·河北省)16.按照欧洲的传统,人在成为君主之前,只能使用家族姓氏,不称教名,称帝后才可使用教名。拿破仑这一教名的使用,应该始于他 A.1799年发动“雾月政变” B.1804年3月颁行《民法典》 C.1804年12月加冕称帝 D.1812年进军俄国 ◆(2013·山东济宁2)13.研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于 历史信度的加强。右图人物建立了法兰西第一帝国。他是 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C. 欧仁·鲍狄埃 D.路易十六 ◆(2013·山东泰安)29.下图是某位同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是( ) A.拿破仑 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.华盛顿 ◆(2013·江苏扬州)14.法兰西第一帝国的皇帝是世界历史上的一位传奇人物,人们对他褒贬不一。这位皇帝是 A.克伦威尔 B.路易十六 C.拿破仑 D.亚历山大二世 ◆(2013·湖北孝感)41.合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时,以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会,讨论的主要观点如图9。哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争 A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组 ◆(2013·广西百色)14.他从一个炮兵少尉开始初露锋芒,不失时机发动政变夺权,登上帝国皇帝宝座;他征服了许多国家而成为欧洲霸主;他一生中最引以为豪的是颁布了《法典》……这里的“他”是( ) A.拿破仑- 配套讲稿:
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