《声现象》单元测试题及答案.doc
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(完整版)《声现象》单元测试题及答案 《声现象》单元测试题及答案 考时:70分钟 满分:60分 班级 姓名 分数 一、 选择题:(将符合题意的唯一答案题号填入对应表格中,每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.小华在学习了“声音是什么”后,总结出以下四点,你认为其中错误的是 A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音以波的形式传播 C。声音在固体中传播的速度小于340m/s D。声具有能量 2。医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为 A。声音的响度太大 B。声音的音调太低 C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高,人不能觉察到 3。医生在诊病时使用听诊器,听诊器 A。能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B。能改变心跳的频率,使音调变调 C。能改变心跳的音色,使声音好听些 D。能减小声音传播过程中的能量损耗 4。1994年,苏梅尔-列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星,产生了巨大的爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响,这是因为: A.彗星的碎片太小,没分量 B。爆炸产生的声音很弱,听不见 C.太空是理想的真空,不传声 D。木星离地球太远,听不到 5。用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是 A.关上房门不管 B。关停洗衣机,用手拧干算了 C。戴上耳塞不理 D。先停机,将衣服重新摆放好再脱水 6下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是( ) A.利用鸣枪声警告歹徒 B.利用超声波将普通水“击碎"成水雾,增大房内空气的湿度 C.利用超声诊断仪检查人体内脏器官 D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构 7为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板,这种减弱噪声的措施属于 A.在声源处减弱噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.以上说法都不正确 7、 控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声? A。市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放 C.在汽车的排气管上装消声器 D。城市街道两旁和空地多种草、多植树 8、 昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉 A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过 C。都能感到它们从你身后飞过 D。都不能感到它们从你身后飞过 9、 下列关于声音的说法中不正确的是 A 俗话说“隔墙有耳",说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量 10、 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船"中包含着声学知识.对其中声现象的解释中,错误的是 A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C.钟声通过空气传播到客 D.钟声是由钟的振动产生的 · 12 你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于 A.狗听到很远处的人们手机的对话 B.狗听到火星发出的声音 C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D.狗听到无线电波 13下图中,主要描述声音能够传递能量的是 14石岐中学“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始…",操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同,这主要是因为响度跟 A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关 C.发声体的振动频率有关 D.发声体的材料、结构有关 图1 二、填空题(每空1分、共16 分) 13、在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图1所示 的现象,这现象说明了声音是由于物体的 产生的。 甲 图2 乙 14、图2中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知: 图 是乐音的波形,图 是噪声的波形。 15、通常我们听到的声音是靠 传到人耳的。 若将手表放在枕头下面,隔着枕头能够清楚地听到 手表“嘀咕”声,这说明 的传声能力比空气的传声能力强。 16、下列有关声音的说法中:“叫声刺耳”表 明声音的 高; “歌声甜美"表明声音的 好;“声音 洪亮表明声音的 大;此外,“余音绕梁”这个典故揭示了 现象。 17、 同学们听说过有一种会发出笑声的树吗?笑树是怎么发出笑声的?"(果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁发出声音)“长颈鹿为什么总是那么安静?”(长颈鹿没有发声器官),由此你能得出哪些与声现象有关的猜想?写出一条试试. 。 18、 18、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。 19、2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的 声波,动物可以听到,而人听不到。 20、如图3所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体 ________产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖于________________.不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的 ______(填“音调”、“响度"或“音色”) 甲 乙 图3 三、实验题(每小题 3分、共12分) 21、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______ ; 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。 A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 响度 较响 较响 弱 22、生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想: 23。如图4所示,是湖北随州曾侯乙墓出土 的战国时期的编钟,是世界上现存最大、最完 整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组, 悬挂在钟架上,试分析,音调的高低和编钟的 图4 大小有没有关系? 24。某课外探究小组做了如图5所示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象? 图55555555555551-1 四、计算题(每小题 4分、共8分)图6 25.如图6所示,有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离,乙站在岸边,甲离乙20m远,他们站在一条从河岸到峭壁的直线上,甲放了一枪,乙听到两次枪响,测得两次枪声的时间间隔为4s,求河岸到峭壁的距离。(设声音传播速度为340m/s) 26、站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的成绩为13。69s,求运动员的真实成绩是多少?(设当时气温为15℃,无风) 如图是探究声现象时常用的装置. (1)图中的实验现象说明______; (2)乒乓球在实验中起的作用是______; (3)加大力度敲音叉.根据发生的现象,你又可得出的结论是:______; (4)在本实验中所应用到的物理研究方法是______. 如图所示是四个有关声音的实验,请分别说出它们能说明什么问题. A_____________________________________________. B___________________________________________。 C、_________________________________________________. D_________________________________________________. 参考答案 二、 选择题:(将符合题意的唯一答案题号填入对应表格中,每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C D C D B B B B B A C 二、填空题(每空1分、共16 分 13、振动、 14、甲、乙 15、空气、固体 16、音调、音色、响度 、回声 17、只要符合题意均可给分:例、购瓷器时、只要敲击瓷器从其声音(音色)就可以判别其好坏、18、声源、传播过程中、人耳处、19、超声波、20、振动、介质 三、实验题(每小题 3分、共12分) 21、机械闹钟、A、泡沫、衣服、锡箔纸 22、人体、 例:声音在空气中的传播速度比固体小吗? 23、有关系、编钟越小、音调 越高 24、右边音叉的振动通过空气把声波传给了左边的音叉、使左边的音叉发声、由于声波的能量把靠在它上面的泡小球弹起.在月球上重做这个实验、不能看到这一现象、因为月球上没有传播声音的介质。 四、计算题(每小题4分、共8分) 25题 :略 26、声音传播100m所用的时间,. 运动员跑百米的真空成绩为. 提示:发令枪信号弹爆炸时形成烟雾和发出响声是同时的,但光速是声速的90万倍,在不太大的距离内,信息光(烟雾反射的光)传播所花的时间非常短,可忽略不计,而信息声(枪声)传播得慢,传播所花的时间要长,若也忽略不计,会使运动员的成绩与实际不符.- 配套讲稿:
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