七年级家长会英语老师参考讲话.doc

七年级家长会英语老师参考讲话

　　各位家长：
　　大家下午好！首先我要感激各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持，也是对小孩学习的注重。小孩的教育需要家庭和学校互相的配合和支持，作为七年级一班的英语教师，我特别希望能都得到大家的支持，希望您能和我一起协助小孩学习英语。
　　今天我的发言有三个方面。首先，我想和大家一起谈谈学习英语的重要性。作为一名家长我们应该明白英语关系每一个学生的将来的成绩与接着学习的开展。由于初中考高中，高中考大学，大学后考研读博，其中必考的科目便是英语，假如要出国留学，考toefl、考gre、考ielts，这一切都是英语。因而，英语几乎伴随每一个学生的一生。进入初中后，英语的地位发生了严重的变化，由小学时侯的副课变得和语文数学一样重要，在中考和高考中，英语和语文数学一样都是120和150分的总分。关于小孩来讲，七年级是一个非常好的重新建立决心，学好英语的时机，我们是从最根本的abc开场学的，即便往常没有任何根底，从如今开场认真学也是能够把英语学好的。非常多小孩在小学都没有注重英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在理解了英语的重要性后能和小孩一起注重英语。
　　你们思想上注重了，无形中也给小孩以陶冶，注重与不注重确信是完全不同的，在英语课堂上，大部分学生都能非常活泼的答复教师提出的咨询题，积极跟着教师拼读单词，朗读课文。事实上这也制造了一种假象，学生认为本人常常被教师提咨询，认为本人能够答复教师的咨询题，因而认为本人的英语学得非常不错，自我感受特别好。因而下课后在英语上花的时间就少了。事实上要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深经历。在课上教师更多的是教授新知识，所以课上也会有少量的时间稳固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，因而不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都到达一样的程度。况且每个学生对新知识得接受才能都是不同的，有的可能当堂就已经有非常深的印象，非常难不记得，但这确信是非常少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然确信会和别的同学拉下差距。
　　第二，我想讲讲英语的学习方法。英语毕竟不是我们本人的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，因而，在课后一定要主动抽时间为本人补习英语。学好英语，不外乎确实是在听，说，读，写这些方面下功夫。
　　首先说一下听，不少学生都有和书相配套的磁带，复读机，学习机，但是请各位家长检查一下本人的子女的英语磁带，有多少学生的磁带依然和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么开展。不会听就不能说，而说白了，学了英语确实是要说，听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高本人的听力和口语表达才能，要学生尽力地去模拟录音机里的发音，从而使本人的听力和口语都提高一个层次。
　　接下来是说，英语是一门语言，学了确实是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得非常好。放学回家也要说。在学校，我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中去，如此有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓舞学生说英语，也许你会说你本人也听不明白，请不要如此想，事实上学生需要是你的鼓舞，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会非常满足了。有时候你们也能够不明白装明白，或者还能够让学生反过来教你，他们会觉得非常骄傲，由于本人所学派上了用场。
　　接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是如此，非常多家长也明白，学英语要培养语感，也确实是语言的感受，假如有非常好的语感，那么不管是说话，做标题，依然写文章，都非常轻松，非常简单了。那么语感如何来呢?确实是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的适应，这是学英语的最根本的学习适应了。每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即便是迟到也要读，同时每天都坚持，绝不因任何缘故连续。不管什么事情都贵在坚持嘛。假如你的子女还没有养成如此的学习适应，请你一定要催促他，刚开场也许会比拟难，时间久了，就会适应成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。
　　最后是写。主要确实是单词短语的默写/听写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会不记得，因而要不断的背默写，不断的翻新。背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查催促的工作，不要用不明白英语来协助你的小孩学会偷懒，你能够报中文，让你的小孩默写，然后对照书本修改订正，每天坚持的话，你一定会有意想不到的效果。还有句型，学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能稳固所学的句型。因而请各位家长不光要注重小孩背单词短语的情况，还要让他注重句子的重要性。
　　第三，我想说说我们班英语学习的情况。初一阶段的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习英语的适应。我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进展操练和运用。通过这一个月教学，我发觉我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能非常用心认确实学习英语，这使我对他们充满决心。但是也发觉了以下咨询题：
　　1.学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来依然错误的；
　　2.不能按时完成最根本的学习任务。单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。非常多男生自律性较差，非常懒惰，今天拖明天明天拖后天。
　　3．学习适应差。没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提示，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差。
　　针对以上咨询题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。
　　1、催促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听5——10分钟，这将对小孩的学习有非常大协助。
　　2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了。我每天都会组织一次听写，错误比拟多的同学会及时让他们改正。请家长要检查听写本。
　　3、请家长催促小孩在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2a部分课文。这也是为了给学生一点点压力，让他们明白父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。
　　4、每天要学会预习、复习。假如你的小孩英语根底不是非常好，能够催促他们先在家查字典。
　　总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽本人最大的努力去培养这些小孩，他们个个都聪明、可爱，只是有些小孩的潜能还没有得到充分的开掘。七年级我的目的是不让一个学生落伍。今后，我也希望和各位家长保持联络，假如小孩遇到学习咨询题我们及时沟通。
　　最后，祝愿我们的小孩进步，家长快乐！