部编版五年级《语文上册》期末试卷(可打印).doc

部编版五年级《语文上册》期末试卷（可打印）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ huǎng huà fā shì

diē niáng chí yán tuī cí yóu yǒng

二、 根据语境，选出加点字的正确读音，打“√”。
1.诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划（huá huà）策，扭转乾坤。
2.这两个人亲密无间（jiān jiàn），想要挑拨他们的关系是不可能的。
3.小白猫挨（āi ái）着猫妈妈，睡得可香啦！

三、 比一比，字组词。
愤（_______）召（_______）仪（_______）怯（_______）访（_______）
喷（_______）招（_______）议（_______）却（_______）妨（_______）

四、 先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。
（____）想（____）翩　（____）（____）无味　心（____）理（____）
（____）瓜（____）熟 如（____）似（____） （____）不犹（____）
（____）醉（____）痴 （____）（____）大雨 （____）（____）吞枣
社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是________，只要有空，我都要去图书馆________地读书，常常看得________。遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得_________。如果外出旅游时只让带一样东西，我会________地选择书。

五、 选择恰当的关联词语填空。
既……也……    虽然……可是……   
因为……所以……  无论……都……
1.我把头埋得低低的。诗________只有十行，________我觉得父亲读了几个小时。
2.________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装，________父亲不摇撸的时侯，便抓紧时间为我缝补棉被。
3.松鼠________不接近人的住宅，________不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。
4.小白蛇再三叮嘱海力布说：“敬爱的猎人，您要记住，________动物说了什么话，________不要对别人说。”

六、 按要求改写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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5．花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）
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七、 根据课文内容填空
1．“黄昏的空中偶见__________，更是乡居生活中的____________。那是清澄的______________，而且具有生命了。”选自《白鹭》，作者是__________。
2．《将相和》是根据《________》相关内容改编的，课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。通过课文学习，我认识了________的蔺相如和________的廉颇。
3．这学期，我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。我知道的民间故事还有《________》等。
4．“天戴其苍，地履其黄。_________，_________。前途似海，_________。”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。
5．王师北定中原日，___________。
___________，非是藉秋风。
不饱食以终日，__________。

八、 阅读短文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_______句，第2个是_______句。请将第2个问句换个说法，使句意不变。
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2．请用一个成语概括画“___”的句子：______________________。
3．写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
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4．读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？
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九、 快乐阅读。
一张纸条
上五年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
1．写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。
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2．“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指______。
3．“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指__________。
4．“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指__________________________。
5．“一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。
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十、 习作。
题目：我的同桌
学习运用刻画人物的多种方法，写出你同桌的特点。要求：条理清晰，形象鲜明，400字左右。
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参考答案
1、报仇 叮嘱 谎话 发誓 爹娘 迟延 推辞 游泳
2、1.huà√ 2.jiàn√ 3.āi√
3、气愤 号召 仪式 胆怯 访问 喷泉 招手 会议 却步 妨碍
4、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴 毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨 如饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫
5、虽然 可是 因为 所以 既 也 无论 都
6、秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。或声音传播的速度是1050千米左右每小时。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 树叶在丛林中跳起了舞。
7、白鹭的低飞 一种恩惠 形象化 郭沫若 史记 秦赵 完璧归赵 负荆请罪 聪明机智 知错就改 牛郎织女 白蛇传 纵有千古 横有八荒 来日方长 少年中国说 家祭无忘告乃翁 居高声自远 不弃于寸阴
8、
1． 疑问句 反问句 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
2．负荆请罪
3．秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打。蔺相如所以避着廉将军，为的是赵国。
4．蔺相如以国家利益为重，是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人。
9、
1．痴迷　　　梦寐以求
2．父母似乎没发现“我”拿钱的事
3．像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书
4．不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书
5．是父母留在抽屉里的。　一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
10、范文：
我的同桌
我有一个男生同桌，他有着白皙的皮肤，个子不高，一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光，是个公认的“吹牛大王”。

老师安排我与他同桌，想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲，课间追逐打闹，把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率，管管他了。可是，我这个平时一声不吭的女孩，该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢？
一个午休，明明老师布置了回家作业，他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他，示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼，丝毫不领情，仍是无所事事的。我终于忍无可忍，抛弃了以往的作风，来了个“河东狮吼”：“你没事干啊？你作业都做完啦？”他像是刚从睡梦中惊醒，身子一缩，着实吓了一跳，回过神来，用异样的眼神看着我。我正在气头上，毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩，乖乖找出作业，奋笔疾书起来。以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄声提醒他，他都会心领神会。当他又捣蛋起来，我就会教训他一顿，让他下次不要再犯。
时间飞逝，现在我和他已经成为了很好的朋友，但是只要他调皮捣蛋，我还是会使出我的“河东狮吼”。

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