关雎蒹葭练习题.doc

(完整版)关雎蒹葭练习题
《诗经》两首练习
1．给下列加点字注音
雎鸠（ ） （ ) 窈窕（ )( ） 好逑（ ）（ )
寤寐( ）( ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ）
蒹葭 （ ）   湄 （ ）   跻 （ ）   涘 （ ）   参差 （ ）
琴瑟 （ ）     芼 （ ) 沚( ）
2．填空题。
（1） 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇，包括_ _ 、_ _、_ _三部分.
(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、
的艺术手法.
（3）统领《关雎》全篇的诗句是“ ， "
（4）本诗以 （ ）、（ ）起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。
（5）本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是（ ）.
(6）本诗表达了什么样的情感？
（7）诗中写因思恋而痛苦失眠的诗句是：( ）
（8） 主旨：本诗围绕一个“ ”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，表现了我国古代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。
（9）全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念，感情发展由 ，到 ，再到 。
(10)诗歌中描写禽鸟和鸣的句子是“ ， 。”
(11)诗中被后人常引用的名句是：“ , ”。
（12）诗中的“ "一句直接赞扬女子的文静、善良，也交代了小伙子追求她的原因;描写思念心上人,使人历历在目的一个细节是“ ” ,现今已成成语.
(13）“ ”、“ "这一幻想和淑女结合的热闹场面，表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望.
（14）这首诗是用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这首诗中的“他物”是 “所咏之词"指 。
3．对下列句子中加点字解说不当的一项是 （ ）
A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”.
B．“寤寐求之”的“之" 指代的是“窈窕淑女”。
C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。
D．“钟鼓乐之" 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动.
4．下列说法不正确的一项是 （ )
A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法.
B．《蒹葭》“所谓伊人"的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。
C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D．《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经 · 周南》。
5．《关雎》巧妙地运用重章叠句，例如：“参差荇菜,左右流之"“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句中只换用了“流”“采"“芼”三个字。请说说这种表达方法的作用。

6．“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉,试作分析。

7．下列说法不正确的一项是（ ）
A 这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,“关雎"是以诗歌首句中的两个字作为题目.
B 诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅,洋洋得意。
C 这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。
D “琴瑟”和“钟鼓”并非写实,是想像之词.
8．《蒹葭》选自（ ），是一首典型的( ）(内容)诗。（2分)
9.《蒹葭》以（ ) 起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情。（2分）
10.《蒹葭》塑造了一个什么样的人物形象?（2分)
11。简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜"所表达的思想感情。

12。重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析《蒹葭》重章叠唱的表达效果.

13对《蒹葭》这首诗赏析不当的一项是（ ）
A 全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人"而未得的迷惘之情。
B “在水一方"、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。
C “伊人"是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D 这首诗描写了“伊人"生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。
14．《蒹葭》选自《诗经》，《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于 。
15．《蒹葭》抒发了一种 的思想感情.
16．《蒹葭》中体现诗的全部旨意,且起到联上启下作用的诗句是“ , ”。
17．《蒹葭》诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？

18．《蒹葭》每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情,“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景，突出了 ，“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景,突出可望而不可即，表达了主人公 心情.
19．《蒹葭》在艺术表达上注意了动静结合，试加以说明。

20. 《蒹葭》诗歌采用重章叠句的表现手法，举一例说说这样写的好处？

能力提高
21、诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么？

22、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

23、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用？

24、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。

25、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。