大学生三下乡的社会实践报告范文.doc

大学生三下乡的社会实践报告范文
　　一、实践目的：
　　介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及开展情况，实践要求等内容。这部分内容通常往常言或引言方式，不单列标题及序号。
　　二、实践内容：
　　先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完好介绍实践内容根底上，对本人认为有重要意义或需要研究处理的征询题重点介绍，其它一般内容那么简述。
　　三、实践结果：
　　围绕实践目的要求，重点介绍对实践中觉察的征询题的分析，考虑，提出处理征询题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有按照，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要按照。
　　四、实践总结或体会：
　　用本人的语言对实践的效果进展评价，着重介绍本人的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中觉察的本身缺乏之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式；是培养锻炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟！二：人际关系
　　在这次实践中，让我特别有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往特别复杂，但是详细多么复杂，我想也特别难说明晰，只有经历了才能理解。才能有深化的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有本人的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你如何把握了。我想说的一点确实是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着习惯它。假设还不行，那就改变一下习惯它的方法。让我在这次社会实践中掌握了特别多东西，最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。遇到不明白的地点，本人先想方设法处理，实在不行能够谦虚请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。
　　五、治理者的治理
　　在公司里边，有特别多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思确实是说：在治理时，要因人而异！四：自强自立
　　俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思确实是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关怀，呵护！那确信确实是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去处理，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的四周，我都能够自已独立！
　　六、认识来源于实践一切认识都来源于实践。
　　实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的征询题，促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才，特别多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是今后走进社会，献出本人的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。在XXX一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰苦和不易，总体来说仍然有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描绘的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，…乐的是本人既充实又有滋有味的实习生活过程。事实上实习的日子不是特别长，在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因而，本人变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依托，想的是如何去学习让本人独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了教师和同学的指点，本人的一切事物都得要本人亲身去处理，加强了本人的自决心，从这次实习中我深深的体会到没有本人办不成的事，只有本人不去做，认认真确实学习，勤勤恳恳的做事，这确实是生活，是真正的生活！
　　通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了特别大的提高了，尤其是效劳认识、语言交流与表达才能、外语才能、处理来宾关系才能、团队协作才能等方面具有明显的提高，社会上由课本上学不到的东西，那确实是社会经历，为人处世的经历，想想本人明年就要真正的走向社会，参加工作，也许本人的这次实习确实是本人新的开场，也就意味着本人的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼本人的才能，努力提高本人，实现本人的理想。完毕语：通过这次社会的实践，我学会了自立，明白得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了珍贵的经历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼本人的各方面的才能，努力提高本人的综合实力！假期来了，我还能像往常一样来挥霍本人的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷……
　　在注重素养教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业才能的重要途径，不断来深受学校的高度注重。社会实践活动不断被视为学校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径，更是学生效劳社会、报答社会的一种良好方式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
　　学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察本身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地点经济的开展奉献力量为社会制造了新的财富。