中学生社会实践报告参考.doc

中学生社会实践报告

篇一：高中社会实践报告范文

篇一：2015高中生寒假社会实践报告范文

2015

高中生寒假社会实践报告范文

社会实践主题：撕

小广告

社会实践时间：

2015年2月3日至2015年2月7日，共三天

今年寒假期间，我

在我们小区居委会上接了个任务：撕小广告。尽管三天的实践活动让我觉得特别累特别辛苦，但

是，我从中锻炼了本人，同时学到了特别多课堂上学不到的东西，也通过三天实践活动，使我

有了些关于社会基层建立的心得体会。

白天寒风刺骨，正

是有如此的天气，激起了我要参加社会实践活动的决心，我要看看我能否在恶劣的环境下有

才能依托本人的双手和大脑维持本人的生存，同时，也想通过这次体验让本人更进一步的了

解社会，在实践中增长见识，锻炼才能，培养韧性，更重要的是检验一下所学的东西能否被

社会所用，本人的才能能否被社会所承认，想通过实践找出差距与缺乏所在。

“艰辛知人生，实

践长才能”，通过参加这次社会实践活动，使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才能，

并在社会实践活动中认清了本人的位置，觉察了本人的缺乏，对本身价值可以进展直观的评

价。这在无形之中使我对本人有了一个正确的定位，加强了我努力学习的决心和毅力，我今

年十六

岁，是一名高一的学生，还有两年就成年并走向社会，如今就应提早走进社会，认识社会，

体验社会，适应社会，为今后的生活做好坚实的预备。

篇二：2015高中寒假社会实践报告范本

2015

高中寒假社会实践报告范本

时间如白驹过隙，

转眼间，寒假过去了。在这短短的一个多月里我体会到特别多，感受也特别深。通过这个寒假的

社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和荣耀。本人姓名xxx，年龄xx，籍贯河北省xx

市xx县，社会实践职业：销售员。由于经济缘故我家20xx年在本村开了一家商店。由于

我校放假较早，我本打算参加一些有关本人专业的社会实践，可看到父母繁忙的身影，我心

想春节快到了，那时岂不更忙。因此我仍然决定帮父母分担一些，本人做起了销售员，同时

帮爸爸去集市上进货。

由于上学的缘故，

我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，因此还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价

格已有所理解。但是通过几天的实践我觉察我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买

东西，我爸在时销售量就高，而我那么不行通过实践我总结出几点：

第一，效劳态度至

关重要。

做为一个效劳行业，

顾客确实是上帝良好的效劳态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求

我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高效劳质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽

可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新

活力。

创新是个比较流行

的词语，经商同样需要创新。按照不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商

品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。如今生

活水平提高了，消费水平也会提高，因此今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在往常

了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。第三，诚信是成功的根本。

今年我家的对联是，

上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信

关于经商者来说无疑是生存的根本，假设没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解确实是人

对人要老实，真诚才能得到特别好的信誉。我认为我父亲确实是如此一个人，他为人稳重，待认

真诚，办事周到，因此他得人缘特别好，我认为这是开店成功最重要的一点。

第四，付出才有收

获。

尽管我家的生意还

不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天

五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，不管寒风刺骨，仍然风雪酷寒，照旧如故，这

是为了什么呢?我明白，不确实是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到

特别累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有特别多商品要早上搬出，晚上再般回去，

仅次一项就会特别辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父

母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什

么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优良的成绩来报答我的父母，如此

我才能征询心无愧。

通过一个多月的实

践使我增长了见识，也明白得了许多做人的道理，也使我更明晰地认识到本人的缺乏和缺点，

因此我要在今后的学习和生活中严格要求本人，提高本人的素养，努力学好本人的专业技能，

今后报答父母，报答一切关心我的人。

篇三：2015中学生寒假社会实践报告范文

2015

中学生寒假社会实践报告范文

第一次参加社会实

践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投

身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想

的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知

识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我

终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在

社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史

使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了表达，

为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦

苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,

原来父母在外打工挣钱确实特别不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让

我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复

杂,我想也特别难说明晰,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起,

每一个人都有本人的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握

不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了特别多东西，最重要确实实是

使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深

体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积累。遇到不明白的地点，本人先

想方设法处理，实在不行可以谦虚请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘

汰。

三:治理者的治理

在公司里边,有特别

多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就

必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的

同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意

思确实是说:在治理时,要因人而异!四:自强自立

俗话说:在家千日

好,出门半招难!意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那确信确实是日子

过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一

个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我

的四周,我都可以自已独立!

五:认识来源于实

践

一切认识都来源于

实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的

必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的征询题，

促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理，与此同步，人的认识才能也就不断

地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。

认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，

但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，确实是把我们在学校所学

的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么

所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段

时间的实习，学到一些在学

校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

篇四：中学生社会实践报告范文

中学

生社会实践报告范文

中学生社会实践报告范文（一）

“实践”是件听起来轻松，实那么却“蕴味”十足，甚至意义深化的事。实践能使你已成的“惯

性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当

中夹杂着忙与欢乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假，尽管我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到

职之后的茫然让我感慨市场竞争的剧烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城，

而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密丛丛的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我

不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的

最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感慨生活的单调与乏味，

却不想依托父母的协助。哀叹啊，哀叹。

奔波了好多天之后，

我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人特别可

亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺

便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有特别多针，各

种各样的型号都有，分类特别严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相

差。如此吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的平安。然后去销售部

门吧。我点了点头，同意了。

第二天一大早，我

就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师

傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿，盯着赵师傅纯熟的繁忙着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。

我沉默着，尽管我明白“沉默是金”，但如今此刻却是一块没有光泽的石头。我仍然沉默着。

等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的开展，塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行

业，开展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻。而21

世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的征询题，

确实是消费出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要如此。如今中国的一般

老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外

退回了好多产品，确实是由于产品的质量不合格，无环保功能，不可降解。

降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用功能和卫生功能，在完成其使用功能后，

能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解

成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑

料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高功能，降解成

本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

暑期的实践生活尽管不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我

不明白别人是如何对待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同

时也品味到了生活的艰辛。想要运营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法处理的，谁

能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活，它考验了我，鼓舞了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由

茫然变得自信，由幼稚变得成熟??

中学生社会实践报告范文（二）

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素养，应当积极

参加劳动。因此，在初中生活的最后一个寒假，我们九（2）班的集体团员们进展了社会实践

活动。

我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微缺乏道的举动能加强人们的一点环保认识。

天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后，我们分组进展实践活动。我们

一边捡街道上的垃圾，一边给路人发本人印的宣传单，尽管有些行人接过宣传单之后就丢在

了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：

“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，感谢！”听了我们

的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感决心，更加努力的进展社会实践活动。我们的举

动迎来了许多行人们的赞扬。就比方说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们

在帮他们的忙，就微笑的直夸我们明白事，说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬，团员们

就有了动力，接着埋头苦干。

特别快，天就黑了下

来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这

次活动中，我也明白得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好确实是不简单，把一件平凡的事做好确实是不平凡。”劳动

改造人。通过这次社区效劳劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多

平时不明白的道理。慢慢的长大了，改变本人。劳动中，我明白了许多本人的缺乏之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有本人不断克服困难才会成功，做事要认真踏

实。假设我不去认认真真地做一遍，就觉察不了本人的缺乏。工作也一样“一分耕耘，一分

收获。”

中学生社会实践报告范文（三）

随着人们经济才能的提高，如今的青青年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时

代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购置活动。例如购置衣

物：饰品、音像制品等本人喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，尽管高消费的学生并不多，

但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析才能不强，在一些变味的“人迹

关系”的阻碍下，难免会模仿。因此，良好的消费观念关于青青年来说是至关重要的。现今，

中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活

越来越严峻。再者，由于目前一般家庭的经济情况

比往常有极大的改善。父母大多不愿本人的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更

尊重子女的意见，鼓舞子女开展本身才能。因此，中学生在诸多的阻碍下消费观念产生了极

大的变化。

按照调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，如今的学生

都是家里的“独苗”，家长对本人小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即便本人在省吃俭用，孩

子那儿总是应有尽有，但是谁也不想让本人的小孩过得好些呢？有些父母在本人的小孩身上

放上零花钱，这些零花钱是家长对小孩成长的一部分投资。只有少数家庭的小孩可能每

篇二：中学生社会实践活动调查及社区效劳报告

中学生社会实践活动调查及社区效劳报告

一、活动目的：

走向社会、接触社会、理解社会、学会做人、学会做事，加强社会责任感，培养并提高社会交往、组织治理、分析考虑、实践创新才能。

二、活动主题：

深化社会、理解社会、加强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区效劳活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我治理、自我教育、自我效劳”才能。

三、活动时间：寒假。

四、活动内容：

1、参与社区治理，协助社区出墙报、普法宣传，进展清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；

2.清理社区内墙面上张贴的广告；

3.为社区居民分发报纸；

4.效劳孤老,为社区孤寡老人做家务事；

5.搜集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建立.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节援、保护水资

源的宣传活动；开展本地区水资源情况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，协助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：

通过效劳社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌发亲切感、骄傲感，并明白得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的征询题，并能学会综合而灵敏地运用本人的知识加以处理，从而掌握根本的效劳社区的本领，构成建立良好生活环境的情感和态度；在效劳的过程中学会交往、合作，明白得理解和尊重，构成团队认识和归属感，加强效劳认识和责任感。自觉地从四周小事开始，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境征询题，并养成随时随地保护环境的认识和适应。

篇三：2015中学生寒假社会实践报告范文

2015中学生寒假社会实践报告范文

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱确实特别不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂,我想也特别难说明晰,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握了.我想说的一点确实是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假设还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了特别多东西，最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积累。遇到不明白的地点，本人先想方设法处理，实在不行可以谦虚请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:治理者的治理

在公司里边,有特别多的治理员,他们就如我们里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思确实是说:在治理时,要因人而异!四:自强自立

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那确信确实是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的四周,我都可以自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的征询题，促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学

校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。