山东省2008年高考生物模拟考试试卷.doc
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山东省2008年高考生物模拟考试试卷 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共45分;第Ⅱ卷为非选择题,共55分。满分100分,考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 本卷共30小题,每小题1.5分,共45分,每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列生理活动与蛋白质功能无关的是 ( ) A.氧气在血液中的运输 B.CO2进入叶绿体 C.葡萄糖在细胞内氧化分解 D.细胞识别 2.在生物体的下列生理活动过程中,没有ADP生成的是 ( ) A.浆细胞分泌抗体 B.胃蛋白酶对蛋白质的分解 C.叶绿体内C3→C5的过程 D.番茄根细胞对Mg2+的吸收 3.探究pH对酶活性影响的实验中,温度和pH分别属于 ( ) A.自变量的因变量 B.无关变量和因变量 C.无关变量和自变量 D.因变量和自变量 4.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是 ( ) A.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15N2 B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O) C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O 5.下列细胞内反应发生在生物膜(细胞和细胞内各种膜)上的是 ( ) A.DNA复制 B.氨基酸脱水缩合 C.水在光下分解 D.暗反应 6.植物体内不产生ATP的过程是 A.光反应 B.暗反应 C.有氧呼吸 D.无氧呼吸 7.可以在叶绿体基质中完成的变化有 ①H2O→[H]+O2 ②ATP→ADP+Pi+能量 ③C3→(CH2O)+C5 ④CO2+C5→C3 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照右图判断下列被标记部位组合正确的是 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 9.下列叙述不正确的是 A.细胞凋亡是一个被动的过程,细胞坏死则是一个主动的过程 B.细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞死亡 C.细胞凋亡确保机体正常生长发育,清除多余的细胞 D.细胞凋亡具有积极防御功能,如对被病毒感染细胞的清除 10.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是 A.在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化 C.在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂又有细胞的分化 D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变 11.下列说法不正确的是 A.咸肉在腌制时慢慢变咸,是细胞主动吸收无机盐离子的结果 B.水分进出细胞的方式是自由扩散 C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量,其方式不属于主动运输 D.大肠杆菌吸收K+需要载体和能量,其方式属于主动运输 12.在下列细胞的分裂过程中,用显微镜能观察到染色体的是 A.蛙的红细胞 B.蓝藻细胞 C.硝化细菌细胞 D.根尖分生区细胞 13.右图是同一种动物的两个细胞分裂图,下列有关叙述不正确的是 A.甲是减数分裂图,乙是有丝分裂图 B.该种动物的体细胞中有4条染色体 C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4 D.甲的亲代细胞基因型一定是AaBb 14.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,假设上面各有一对有显隐性关系的等位基因。如果只考虑自由组合,一只显性纯合雌果蝇与一只隐性纯合雄果蝇交配繁殖出的F1,其自交产生的F2发生基因重组的新表现型种类最多可能有( )种。 A.小于24 B.大于24 C.等于24-2 D.以上都不对 15.下图表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是 A.DNA的结构不同 B.信使RNA不同 C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同 16.下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述,正确的是 A.只有无氧呼吸才能发生该过程 B.需在有氧条件下进行 C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响 17.基因型为AA的牛和杂种公牛都表现有角,杂种母牛和基因型为aa的牛都表现无角。现有一对有角牛交配,生下一只无角牛,此牛的性别是 A.雄 B.雌 C.雌、雄都可 D.无法确定 18.关于人体癌细胞的叙述,不正确的是 A.细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌细胞发生突变 B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快 C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变 D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化 19.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关?后者的病因发生在什么时期? A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂 C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂 20.植物的光合作用和呼吸作用都受外界环境因素的影响,下列曲线表示正确的是 21.下列实验与其所用试剂搭配错误的是 A.在观察植物细胞有线分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 B.在提取叶绿体色素实验中,使用乙醇提取色素 C.观察线粒体在细胞中分布的实验中,染色液为健那绿 D.在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质 22.植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系,下列说法符合实际的是 A.在夜间,线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应 B.在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,并在线粒体内参与有机物的氧化分解 C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶 D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素 23.下列叙述错误的是 A.SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核 C.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构 D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 24.已知雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配,其子代中的雌和雄蛙的比例是 A.♀:♂=1:1 B.♀:♂=2:1 C.♀:♂=3:1 D.♀:♂=1:0 25.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是 A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此也相同的概率为1 B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 26.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种 27.下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是 28.囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲的人群中,每2500人中有一人患有此病。如果一对正常的夫妇有一患此病的孩子,此后,该妇夫中女子又与一正常的男子再婚。他们生一个患此病孩子的几率是 A.1/25 B.1/50 C.1/100 D.1/625 29.右图是某白化病家族的遗传系谱图,请推算Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生一个白化病孩子的概率是 A.1/9 B.1/4 C.1/6 D.1/8 30.童第周教授和牛满江教授把从鲫鱼的精子中提取的DNA,注入金鱼的受精卵中,经孵化长成的幼鱼中有25.9%长出鲫鱼的单尾。他们又从鲫鱼的成熟的卵细胞中提取了RNA,注入到金鱼的受精卵中,结果长成的幼鱼有33%有鲫鱼那样的单尾。对上述材料得出的结论错误的是 A.鱼的DNA和RNA都是遗传物质 B.鱼的DNA和RNA都能影响单尾尾型的表达 C.从精子中取得DNA是鲫鱼的遗传物质 D.从鲫鱼成熟的卵细胞中提取的RNA是有关的mRNA 第Ⅱ卷 本卷共有6道大题,共55分 2007.11 31.(8分)2007年8月28日《新民晚报》消息:由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明,脑梗死病人脑中有新生神经存在。长期以来,人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖。王晓梅认为,虽然现在还不能确定新生神经元是原地产生还是迁移而来,但已经为治疗包括脑梗死在内的脑猝死提供了新的可能。 (1)脑部神经元的直接生活环境是 ,血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和 等理化性质发生改变,从而导致神经元 ,细胞坏死。由此可知,内环境 是机体进行正常生命活动的必要条件。 (2)神经元的增殖方式为 ,人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖,是因为这些神经元已经 。 (3)上述材料指出,研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在,这为治疗脑猝死提供了新的可能。这种治疗的思路是 。 32.(7分)右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题: (1)此细胞处于有丝分裂的_______期。 (2)该细胞此时有_______条染色体,________条染色单体,________个染色体DNA分子。 (3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。 (4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现________,逐渐扩展形成_______,最终分裂为两个子细胞。 33.(6分)下图表示一株小麦叶肉内C3含量在炎热夏季某一天24小时内的变化过程,据图分析回答: (1)小麦细胞产生C3的生理过程叫做________________ (2)AB段C3含量较高,其主要原因是____________________________________________ (3)G点C3含量最纸,原因是______________________________________ (4)G点与F点相比,叶绿体中ATP含量较_________(填写“高”或“低”) 34.(7分)根据右图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题: (1)图中方格内的物质名称是________________ (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内: ①有氧呼吸的途径是________________ ②其中产能最多的是______________阶段。 ③产[H]的阶段是__________ ④氧气参与_____________阶段的反应。 (3)图中A发生的场所是_____________,E表示的物质是_____________________ 35.(14分)果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果: P 灰身♀×黑身♂ 红眼♀×白眼♂ F1 灰身 红眼 F2 灰身:黑身=3:1 红眼:白眼=3:1 (1)选果蝇作实验材料的优点是___________和___________________________。 (2)试推断F2中红眼果蝇的性别是________,白眼果蝇的性别是_______。 (3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是________,不一致的是____________。 (4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有______种,雄性中黑身白眼的概率是_____________。 36.(13分)一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。 (1)实验处理:春天,将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。 (2)实验对照:生长于______________________m处的野菊。 (3)收集数据:第二年秋天____________________。 (4)预测支持下列假设的实验结果: 假设一:野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高_________________。 假设二:野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高_________________。 假设三:野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果是:移栽到10m处野菊株高___________________________________________________________。 【参考答案】 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 本卷共30小题,每小题1.5分,共45分 。每小题只有一个选项最符合题意。 1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.C 17.B 18.B 19.A 20.B 21.D 22.B 23.B 24.D 25.C 26.C 27.C 28.C 29.C 30.A 31.(8分) (1)组织液 酸碱度、渗透压 代谢系乱 稳态 (2)有丝分裂 高度分化 (3)利用分裂产生的新细胞来代替死亡细胞(2分) 32.(每空1分) (1)后 (2)8 0 8 (3)4 (4)细胞板 新的细胞壁 33.(除注明外,每空1分) (1)CO2的固定 (2)无光照,不能进行光反应,不能产生[H]和ATP,C3不能被还原(2分) (3)气孔关闭,CO2供应不足,C3生成减少;光照充足,产生的ATP和[H]增多,C3被还原为有机物(2分) (4)高 34.(每空1分) (1)丙酮酸 (2)①A、C、D ②D ③A、C ④D (3)细胞质基质 C2H5OH和CO2 35.(14分) (1)相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨等(答出2条即可,2分) (2)雄、雌(2分) 雄(2分) (3)灰身和黑身(B、b)(2分) 红眼和白眼(R、r)(2分) (4)12(2分) 1/8(2分) 36.(13分) (2)10m、500m、1000m (3)测量株高 记录数据 (4)与10m处野菊株高无显著差异 与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显若差异 比10m处矮,比原海拔处高- 配套讲稿:
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