八年级下册历史第二单元自测题.doc

八年级历史下册第二单元自测题
班级： 姓名
一、选择题

1.我国第一个五年计划开始于（　）。

A.1951年　　B.1952年　　C.1953年　　D.1954年

2.下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（　）。

① 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产② 长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车③ 沈阳第一机床厂建成投产④ 武汉长江大桥建成

A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①②③④

3.我国有史以来真正反映人民利益的宪法产生于（　）。

A.1951年　　B.1952年　　C.1953年　　D.1954年

4.我国社会主义三大改造指的是（　）。

① 农业的社会主义改造② 手工业的社会主义改造③ 资本主义工商业的社会主义改造④ 交通运输业的社会主义改造

A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④

5.我国对资本主义工商业社会主义改造实行的政策是（　）。

A.加工订货　B.公私合营　C.赎买　D.没收

6.我国社会主义三大改造基本完成是在（）。

A.1952年底　　B.1953年底　　C.1954年底　　D.1956年底

7.三大改造的完成，标志着（　）。

 A.我国进入社会主义阶段 　　B.初步实现了社会主义工业化

 C.“一五”计划超前完成　　 D.我国实现了国防现代化

8.中共八大提出的党和人民的主要任务是（　）。

A.开展土地革命　　B.集中力量发展社会生产力

C.镇压反革命　　　D.开展“文化大革命”

9.1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后，“左”的错误严重泛滥。其主要表现是（　）。

① 高指标② 瞎指挥③ 浮夸风④ 共产风

A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④

10.在我国社会主义建设初期，“党的好干部”是（　）。

A.王进喜　　B.雷锋　　C.焦裕禄　　D.邓稼先

11.“文化大革命”的十年指的是（　）。

A.1956～1966年　　B.1960～1970年　　C.1966～1976年　　D.1967～1977年

12.“文化大革命”中的“二月抗争”和“四五运动”共同说明的问题是（　）。

A.“文化大革命”是一场错误的运动

B.党内“左”倾错误一直占上风

C.党在动乱中已着手恢复经济

D.党和人民一直同“文革”错误进行斗争

二、连线题

我国进入社会主义初级阶段　　　　　“大跃进”运动

社会主义建设的严重失误　　　　　　　三大改造基本完成

“文革”结束的标志　　　　　　　　　“四五运动”

反对“四人帮”粉碎　　　　　　　　　江青反革命集团

三、读图题

1.观察下图，列出你从中获取的信息。

第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图

信息一：_________________________________________________________________

信息二：_________________________________________________________________

信息三：_________________________________________________________________

信息四：_________________________________________________________________

2.看图回答问题。

“大跃进”时期的壁画。 壁画左上角的诗是：肥猪
赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

（1） 这幅漫画反映了“大跃进”时期的什么现象？

（2）请你谈一谈这段历史给我们留下了哪些经验教训？

3.看图回答问题。

（1）右图中的人物是谁？他被人民称为什么？

（2）请简单介绍一下他的事迹。

四、材料解析题

材料一土地改革后，还有许多困难条件限制了农村生产的发展。要在现有的基础上提高一步，就必须帮助农民解决以下几个问题：（一）必须帮助贫困农民解决生产资料的困难，主要是牲畜、农具、肥料、种子等困难。（二）帮助农民减少自然灾害，如水灾、旱灾、虫灾等。……

材料二在当时中国农村生产力很不发达的情况下，一些农民……自发地组织起来建立互助组，不失为一种理性的选择。这样一方面可以集中使用有限的农具，弥补单家独户农民生产资料的不足；另一方面也可以汇聚个体力量，抵御各种自然灾害。

请回答：（1）土地改革完成后，我国农业生产面临哪些困难？

（2）为了解决这些困难，国家对农业采取了怎样的措施？取得了哪些效果？

（3）根据材料，谈谈你对农业合作化的看法。

五、问答题

邓小平曾说：“我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。没有‘文化大革命’的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”

请结合所学知识，试着分析“文化大革命”为我们提供了怎样的经验教训。