四、照相机与眼睛--视力的矫正.doc

海陵中学初二物理“教学案” 第四章《光的折射》
四、照相机与眼睛
视力的矫正
【目标导航】
1．知道照相机、投影仪、放大镜的原理。
2．知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。
3．养成自觉保护视力的良好习惯。

【课堂练习】
1.照相机的镜头相当于下列哪种光学元件（ ）
A.平面镜 B.凸透镜
C.凹透镜 D.潜望镜
2.某同学用焦距为10㎝的凸透镜去观察书上的文字，所成的像如图1所示，则文字到凸透镜的距离为 ( )
A.25㎝ B.15㎜
C.6㎝ D.12㎝
3. 投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（ ）
A．无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像
B．投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像
C．要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近一些
D．放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的
4.小明进行“视力的矫正”的探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间．如图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊．
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下．他应该＿＿＿＿＿＿＿．如果他不戴眼镜看书，应该将书＿＿＿（填“靠近”或“远离”）眼睛．
（2）如图所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图＿＿＿＿，其矫正做法是图＿＿＿＿＿＿．
5.如图，小红手拿透镜对着窗外的大树，在白纸上看到了大树的像，她拿的是＿＿＿透镜。这一成像规律的应用是＿＿＿。
【课后巩固】
考点1：照相机、投影仪、放大镜
1.若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应＿＿＿2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2．如图所示是眼睛的截面示意图．四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数，其中沿＿＿＿方向观察易于读数．这是由于此时体温计的玻璃相当于＿＿＿＿透镜．
3．如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个＿＿＿＿镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要＿＿＿＿(填“顺着”或“倒着”)插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成＿＿＿像(填“实”或“虚”)。
4.使用下列光学器材，其目的是使物体成倒立缩小实像的是 （ ）
A．放大镜 B．照相机
C．幻灯机 D．投影仪
5.小明自制了一个简易投影仪（如图），在暗室中将印有奥运五环（红、黄、蓝、绿、

黑五色环）标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm 的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法错误的是 （ ）
A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm ，且胶片应正立放置
B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm ，且胶片应倒立放置
C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射
D．将白色的墙上蒙上一层红布，可看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色
6．春游时，全班准备照张集体照，站队后，发现两侧均有人在画面外，为了使每个人都能入画面，下列措施符合要求的是（ ）
A．使照相机镜头离人远些，并使镜头到底片的距离减小些
B．使照相机镜头离人远些，并使镜头到底片的距离增大些
C．使照相机镜头离人近些，并使镜头到底片的距离增大些
D．使照相机镜头离人近些，并使镜头到底片的距离减小些
7.在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图），识别系统的摄像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄像机的镜头 ( )
A．相当于凸透镜，焦距可为0.1m
B．相当于凹透镜，焦距可为0.1m
C．相当于凸透镜，焦距可为0.5m
D．相当于凸透镜，焦距可为0.6m
8.汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离 （ ）
A．大于120mm B．恰为60mm
C．小于60mm D．略大于60mm
考点2：眼睛、视力的矫正
9.某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
（1）分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，＿＿＿是凸透镜，＿＿＿是凹透镜。
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是＿＿＿＿，属于远视眼矫正原理的是＿＿＿＿。（填写实验现象序号）　
10.在合适的照明情况下，正常的眼睛观看25cm远的物体时，既清楚又不会感到疲劳，因此把25cm的距离称为正常眼睛的明视距离。通过专业检测，发现某人眼睛的明视距离小于25 cm，那么他的眼球对来自远处物体的光线聚焦情况可用如图所示中的图＿＿＿＿表示，配戴＿＿＿＿制作的眼镜可以得到矫正。
11.2008年6月6日是第十三届全国爱眼日，主题是“明亮眼睛迎奥运”。
（1）眼球好象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个＿＿＿＿透镜。视网膜上成的像是＿＿＿像（填“实”或“虚”）。
（2）要科学用眼，注意用眼卫生。读书时，眼睛与书本的距离应保持＿＿＿＿cm。
（3）矫正远视眼，要配戴远视眼镜。远视镜是＿＿＿＿透镜。
12.如图所示，是用一个光源、凸透镜和光屏

所组成的眼睛模型示意图，模型中的凸透
镜相当于晶状体，右边的光屏相当于视网膜。其中，属于近视眼模型的是 （ ）
13．现代医学对视力矫正有一种新的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削，来矫正近视，这种对角膜进行切削的目的 （ ）
A．增长眼球前后方向的距离
B．缩短眼球的焦距
C．减少进入眼球的光线
D．改变晶状体太厚的状态，减弱它会聚光的能力
【课外拓展】
14．阅读短文，回答问题：
眼镜的度数
透镜焦距f能表示它会聚光线（凸透镜）或发散光线（凹透镜）本领的大小．焦距越短，透镜折光本领越大，所以可用焦距f的倒数表示透镜的这种折光本领，叫做透镜的焦度Φ，即Φ=，式中f单位是m．Φ的单位是m-1．平时我们说的度数就是透镜的焦度Φ乘100的值．
凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）D的度数是负数．根据以上内容回答下列问题：
（1）-200°、-300°、+100°、+200°的眼睛片中，哪些是远视镜片，哪些近视镜片？它们的焦度和焦距分别是多少？

（2）通过（1）中数据分析，近视镜片和远视镜片度数深浅与镜片的焦距有什么关系？

15．某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
（1）在此实验装置中，＿＿＿＿相当于人眼球中的晶状体．＿＿＿＿相当于人眼球中视网膜．
（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．