学雷锋主题班会教案优秀范文合集.doc

学雷锋主题班会教案优秀范文合集
雷锋精神是中华民族的珍贵精神财富，“学习雷锋好典范”这句口号已深深地为每一个所熟知。这里给大家提供一些关于3月5号学雷锋主题班会，希望对大家有所帮助。
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。
从中你找到了哪些雷锋的足迹？
2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？
请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？
你想对雷锋说些什么？
4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？
找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。
5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？
那你以后有什么打算？
四、活动总结
一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改良学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人
四、活动时间：3月
五、具体活动安排：
(一)营造学雷锋气氛。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传气氛。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个典范。以勤俭自强”、“助人为乐”、“老实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好典范》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。
一、活动目标
适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，知识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰辛奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。
二、活动准备
1、学生事先收集有关雷锋生平事迹的资料
2、在教师指导下排练节目
3、学生制作PPT
三、活动形式
小品、朗诵、知识竞赛等
四、活动流程
(一)雷锋生平介绍，激发学生热情
1、雷锋生平事迹介绍
2、诗歌：赞颂雷锋
(二)形式多样，学雷锋
1、小品《雷锋的儿子》
2、名人伟人艰辛奋斗故事介绍
3、关于雷锋事迹的知识问答
(三)实际行动，做雷锋
1、观看电影《雷锋》片段
2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感受
3、教师寄语
五、教学反思
本次主题班会充分发挥了学生的主体性，从筹划到排练再到正式进行，都是在班干部的带着下完成的，班级有三分之一的学生都认真参与了，整体效果较好。
但学生在筹划过程中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体参与度上来讲，因为实行分组合作的形式，让更多的学生有参与进来的时机，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。
作为弥补，班会结束后，让学生写感受，与对雷锋艰辛奋斗精神的认识，讲班会课的德育效应得以充分延续。
一、活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐教育
二、活动的目的和意义
发动和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿效劳活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学开展新跨越的伟大实践中去。
三、活动时间
3月份
四、活动内容
(一)开展献爱心活动
结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，鼓励学生积极参与志愿效劳，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。
(二)积极开展“植树护绿行动”
组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。
(三)要发动组织广阔青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动
开展以美化环境、清扫卫生、清理垃圾、去除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的奉献。