新起点英语(一起点)-二年级下-unit2-习题.doc
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二年级英语下册第二单元《Weather》知识结构 Weather 教学重难点 二、过程与方法 1、通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解。 2、引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话。 三、情感态度与价值观 1、能积极参与课堂上组织的各种活动,培养学习英语的兴趣。 2、能在活动中体会与他人合作的乐趣,具有合作意识。 教学目标 重点: 学习六个新词汇:rainy,cloudy,snowy,windy和sunny。 难点: 能在恰当的情境中初步运用功能句:What`s the weather like today ? It`s.... 教学内容: 新起点二年级英语下册P10-17内容。 一、知识与技能 1、能听懂、会说有关天气状况的五个词汇:rainy,cloudy,snowy,windy和sunny。 2、能在恰当情境中用功能句:What`s the weather like today ? It`s… Lesson 1 一、 圈出你所听到的单词。 1. windy word 2. rainy rain 3. snowy snowman 4. cloudy car 5. sunny son 二、 听音排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、左右搭配,连线。 1. Nice to meet you. A. 他是谁? 2. What`s the weather like? B. 见到你很高兴。 3. It`s sunny. C. 让我们堆雪人吧。 4. Let`s make a snowman. D. 天气怎么样? 5. Who’s he? E.天气是晴朗的。 Lesson 2 一、听录音,选出你所听到的选项。 ( ) 1. What the weather like? A. are B. is ( ) 2. Let`s go play . A. and B. on ( ) 3. The fish can . A.fly B. run ( ) 4. It is today. http://. A.sunny B. rain ( ) 5. ---Who is she? --- is my sister. A.she B. girl 二、 根据图片圈出单词。 1、It is (sunny\snowy)today. 2、 It is (windy\sunny)today. 3、It is (cloudy\rainy)today.. 4、It is a (umbrella\rainy).. 5、It is (windy\rainy)today.. Lesson 3 一、 听录音,选择你听到的字母。 ( )1. A) e B) f C) g D) h ( )2. A) e B) f C) g D) h ( )3. A) e B) f C) g D) h ( )4. A) e B) f C) g D) h ( )5. A) e B) f C) g D) h 二、写出每个单词的首字母。 ____gg _____irl _____oy ____ead ____and _____ish ____lower ____oy _____is ____ave ____o _____ood 三、根据所给英文句子,选出正确的译文。 ( )1、Nice to meet you. A、见到你很高兴。 B、见到我很高兴。 。 ( )2、What`s the weather like? A、天气怎么样? B、天气很好。 ( )3、Let`s make a snowman. A、让我们堆雪人吧。 B、让我们放风筝吧。 ( )4、What`s her name?. A、她叫什么名字。 B、她是谁? ( )5、It`s sunny.. A、天气是晴朗的。 B、天气是刮风的。 Unit 2单元检测 一、听音在你听到的字母打上√ 1. Ee Ff 2. Rr Cc 3. Uu Mm 4. Kk Oo 5. Qq Ll 6. Hh Ii 7. Dd Ss 8. Pp Jj 9. Bb Tt 10.Nn Vv 二、圈出你所听到的单词。 1. windy woman 2. rainy rain 3. snowy sister 4. mother man 5. sunny son 三、判断下列句子和对话与图片是(√)否( X)相符。 1、It`s sunny. ( ) 2、It`s sunny. ( ) 3、What`s the weather like? It`s cloudy. ( ) 4、It`s umbrella. ( ) 5、It`s sunny. ( ) 四、把下列句子抄写在四线格中。 1. Nice to meet you. 2. What`s the weather like? 3. It`s sunny. 4.Let`s make a snowman. 5.Let`s go and play .- 配套讲稿:
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