人教版六年级道德与法治下册期中试卷及答案.doc

人教版六年级道德与法治下册期中试卷及答案（1）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
2、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。
3、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
4、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技______为人类造福。
5、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
7、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
8、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给______，把清澈留给______。
9、拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。
10、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、战争没有给人们带来（ ）。
A．痛苦 B．灾难 C．损失 D．和平
2、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。
A．小明经常讲脏话 B．小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C．烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D．经常在教室里抽烟的老师
3、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（ ）
A．纪律 B．道德 C．法律 D．公约
4、下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。
A．节约和合理用水 B．防止和治理水的污染 C．砍伐森木 D．海水淡化
5、我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”，她要求有（ ）。
A．劳动权 B．女性的权利 C．平等权 D．人权
6、我国商代晚期的都城是（ ）。
A．长安 B．开封 C．洛阳 D．殷墟
7、国家尊重和保障（ ）
A．财产权 B．生命健康权 C．人权
8、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。
A．侮辱 B．诽谤 C．殴打 D．诬告
9、我国公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。
A．15 B．18 C．16
10、世界飞天第一人是谁（ ）。
A．陶成道 B．查理 C．莱特兄弟 D．阿姆斯特朗
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）
2、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）
3、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）
4、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）
5、中华人民共和国公民在法律上一律平等。 （ ）
6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
7、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）
8、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
9、文化差异可以消除。（ ）
10、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、当地震发生时，你应该怎么做？
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2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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4、和平共处五项原则的具体内容是什么？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、约定俗成 尊重 文化
2、洪涝灾害 山体滑坡
3、差异
4、改变了 善用 更好地
5、厂名厂址 使用说明 生产日期
6、一方有难 八方支援
7、烦恼
8、森林 海洋 天空
9、原谅他人 自己
10、资源的循环利用 废物的高效回收
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、D
2、C
3、C
4、C
5、C
6、D
7、C
8、C
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
3、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。

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