幼儿小班健康活动教案：我爱剪指甲教案(附教学反思).doc

小班健康活动课程计划：我喜爱指甲切割课程计划（反思教学）
小班健康活动我喜爱剪指教学（反思教学）主要包括活动，活动，困难，活动，活动，活动，考虑等，理解指甲的作用，理解指甲的重要性护理，通过互相讨论和观察对方，明白如何保护指甲，合适幼儿园老师参加小班健康活动课，来看看我的爱情剪指教课程。活动目的
1，初步理解指甲的作用，明白爱指甲护理的重要性。
2.通过互相讨论和互相观察，理解如何爱你的指甲。
我非常欢乐用指甲剪剪指甲。
4，幼儿能够积极参加活动，并能够大胆地说出本人的办法。
5，教育幼儿养成清洁卫生的好适应。
困难重重
明白如何爱你的指甲。
活动预备
1.认知预备：理解你的指甲。
2，材料预备：指甲刀，儿童书籍书。
活动程序
（1）咨询题的引入刺激了儿童的兴趣并使儿童能够理解指甲的作用。
老师把手放在肚子上，脸看起来非常痛苦。
老师：小孩们猜猜发生在我身上的事了？
为什么我肚子疼？
（小孩们的讨论）
老师总结：由于我经常咬指甲，指甲里有非常多细菌。
2.讨论指甲的作用。
老师：小朋友，你有指甲吗？你明白指甲的用处吗？
（2）讨论：如何保护你的指甲。
钉子对我们有非常多妨碍。我们该如何保护指甲？
（指甲非常长，非常脏，洗手等等）
假如指甲非常长，我们不会剪，会发生什么？
（三），游戏'触摸指甲钳'感受温馨的气氛。
明白指甲钳，谁是好朋友。
2，幼儿会养成愿意剪指甲的好适应。
（4）活动完毕：
老师总结了他今天学到的东西，以加强幼儿经常在生活中削减指甲的印象。
活动反映
老师对活动进展了总结，并对活动中的活泼儿童表示欣赏和鼓舞。让幼儿在获取知识的同时获得欢乐，旨在培养和保持他们对健康活动的兴趣。老师还应该照顾那些在活动中更安静的年幼小孩，如此他们也能够在活动完毕时感到欢乐并培养他们对健康活动的兴趣。