《老人和鸟》习题.doc
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《老人和鸟》习题 一、火眼金睛。比一比,再组词。 遵( )译( )赠( )敏( ) 尊( )择( )曾( )诲( ) 掩( )吠( )脂( )震( ) 淹( )犬( )指( )振( ) 二、精彩回放,按原文填空。 谁也没有( )谁,鸟儿们都来了。( )的鸟儿,在林中的小屋上空( )、( )。整座山林都在( ),树叶和树枝( )。鸟儿们衔来( )、( )。伴着阳光,树林里下了一场( )、( )。飘落的花瓣和绿叶呀,( )了林中的小屋…… 三、才思敏捷。 “日子一天天过去了,时间在树叶上写了许多故事。”还有什么故事呢?展开想象的翅膀,写下来。 四、黄金搭档。在括号里填上合适的词语。 激烈地( ) 浓密的( ) 暗淡的( ) 轻轻地( ) 敏感的( ) 珍贵的( ) 贪婪地( ) 光滑的( ) 勇敢的( ) 五、对号入座。排列句序。 ( )环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。 ( )因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。 ( )最近,动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。 ( )因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 ( )生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 六、语言赏析。 老人轻轻地抚摸着受伤的树干,抚摸着流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上…… 七、拓展训练。 根据文中人与鸟儿情感的发展进行创造想象:有了爱和信赖,森林中的居民日益增多,他们都想认识这位可敬的老人,如果你是林中一只小鸟,你会对新来的伙伴说些什么呢? 参考答案 一、遵守 翻译 赠送 敏捷 尊贵 选择 曾经 教诲 掩盖 狂吠 脂肪 地震 淹没 犬叫 指出 振振有词 二、邀请 成百上千 盘旋 哀鸣 摇晃 轻轻拂动 无数的花瓣 无数的绿叶 花瓣雨 绿叶雨 掩盖 三、略。 四、争吵 睫毛 色彩 抚摸 话语 礼物 吮吸 肌肤 猎人 五、5 6 1 2 4 3 六、句中用了两个“轻轻地”、两个“抚摸”,与上文老人激愤的表现形成鲜明对比。老人用无声的语言表达出内心对树木,对鸟儿的疼惜。 七、略。- 配套讲稿:
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