人教版五年级语文下册第一次月考试题审定版(6套).docx
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人教版五年级语文下册第一次月考试题审定版 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) zhì nèn bō li sāng má bái zhòu yīng tao hú dié shuān zhù xián guàng pái huái juàn liàn 二、比一比,再组词。(10分) 拾(_______) 梳(_______) 玲(_______) 滑(_______) 恰(_______) 疏(_______) 铃(_______) 猾(_______) 狭(_______) 氏(_______) 区(_______) 殖(_______) 侠(_______) 抵(_______) 巨(_______) 值(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①(___)(___)有味 ②(___)(___)无味 ③心(___)神(___) ④浮想(___)(___) ⑤如(___)如(___) ⑥(___)(___)不忘 ⑦(___)(___)沥血 ⑧(___)肠(___)肚 ⑨如(___)似(___) (1)上面词语中有一对反义词是(__________)和(__________)。 (2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(___________)。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 充足 充分 ①我们应________发挥群众的智慧和力量。 ②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。 只要……就…… 虽然……但是…… ③________有人触动树干,松鼠________会从窝里跑出来。 ④________松鼠的窝口很小很窄,________里面却很宽敞舒适。 五、按要求写句子。(15分) 我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句) _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条!(改为反问句) __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句) __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句) ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句) ____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 有一种爱,带我们走远 ①在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。 ②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。 ③1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。” ④母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远?33岁的丘索维金娜会告诉你。 1.文章结尾划横线处是 。 A.反问句 B.设问句 2.联系上下文解释词语。 毅然决然:____________________ 千丝万缕:____________________ 3.第3自然段画横线的字为错别字,请你在下面横线上改正。 ___________________________ 4.这一切不能不说是奇迹。(改为肯定句) _________________________ 5.只要他还生病,我就一直坚持下去。(用只要……就……写一句话) __________________________ 6.仔细读第2自然段,你会发现这段中用了许多数据,从这些数据中你读出了什么? __________________________ 7.丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容,是什么原因?在你认为最合理的解释后面打“√”,不合理的打“×” ①她很爱国,这么大的岁数还为国争光。 (_______) ②她爱儿子,为儿子付出一切的精神打动了人们。 (_______) ③她在每一个项目上表现都非常出色,让人们为之动容。 (_______) ④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场,为荣誉而战的精神值得钦佩。 (_______) 七、习作。(20分) 在成长的过程中,我们总会遇到许许多多的人,爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人……请以”我忘不了他(她)”为题,选取发生在他(她)身上的一两件令你印象深刻的事情,写一篇作文。 要求: ①人物特点突出,中心明确。 ②条理清楚,语句通顺。 ③字数在400字左右。 习作中不能出现真实的人名和学校名哦。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一 稚嫩 玻璃 桑麻 白昼 樱桃 蝴蝶 拴住 闲逛 徘徊 眷恋 二 收拾 梳头 玲珑 滑动 恰当 稀疏 铃声 狡猾 狭窄 姓氏 区别 生殖 大侠 抵挡 巨大 值班 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 ① ② ⑥ 四 充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五 我郑重地把作业本交给了老师。 通往广场的路难道只有一条吗? 鲸鱼用肺呼吸,它不属于鱼类。 小松鼠在树枝间高兴地唱着歌,跳来跳去。 读了《鲸》这一课,我受到了很大的启发。 六 1.B 2. 意志坚强,毫不犹豫。 原形容一根又一根,数也数不清,这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。 3.型 搏 4.这一切必须说是奇迹。 5.只要明天不下雨,我们就去春游。 6.运用列数字的手法,将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来,既形成对比又起到烘托的作用,这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后,都是因为爱,这是一位母亲对孩子爱的付出,所以才会创造那么多的奇迹。 7. × √ × × 6 / 33 人教版五年级语文下册第一次月考试题必考题 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) shuāi jiāo guǐ jì juàn liàn xiōng táng wài mào máo dùn qīng miè jī fěng shū yíng shǎng shí 二、比一比,再组词。(10分) 瑜(______) 嫉(______) 情(______) 探(______) 仍(______) 喻(______) 疾(______) 请(______) 深(______) 扔(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( ) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又…… 1. (______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。 2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。 3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。 4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。 五、按要求写句子。(15分) (1) 寒风吹到脸上很疼。(改为夸张句) _____________________________________________________________________ (2) 这哪里是一株普普通通的柳树?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ (3) 不管她为国家做出多大贡献,自己的名字也不会为人所知。(用加点词造句) _____________________________________________________________________ (4) 内地的柳树枝条很柔软。(改为拟人句) ___________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 别了,我爱的中国 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼睛润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国! 我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人! 然而我终将在这个大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来! 当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们! 这是我的誓言! 别了!我爱的中国,我全心爱着的中国! 1.写出下列词语的反义词。 模糊——________ 放弃——________ 勇猛——________ 毁灭——________ 2.在船上,“我”看着许多亲友________,听着________,“我”的反应是________。 3.为什么说“我“是一个罪人? ________________________________________________________ 4.“我”离开中国的目的是________;“我”的誓言是________ 。 5.文章表达了作者怎样的思想感情? ___________________________________________________ 七、习作。(20分) 题目:那次,我流泪了 提示:想一想哪一次流泪让你刻骨铭心,把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出,内容具体,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一 摔跤 诡计 眷恋 胸膛 外貌 矛盾 轻蔑 讥讽 输赢 赏识 二 周瑜 嫉妒 心情 探究 仍然 比喻 疾病 请求 深浅 扔向 三 毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙 四 只要 就 既 又 即使 也 不但 而且 五 寒风吹到脸上像刀割一样疼。 这不是一株普普通通的柳树。 不管遇到什么困难,也阻挡不了我们前进的脚步。 内地的柳树枝条纤巧柔软,楚楚动人。 六 1. 清楚 坚持 弱小 保护 2. 挥着帽子,挥着手 鞭炮劈劈啪啪地响着 眼睛润湿了,眼泪滴在眼镜面上 3.因为许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着战斗着而“我”却不负责任地离开了 4. 求得更好的经验,求得更好的战斗的武器 如果归来时,帝国主义的军舰还未退出中国海,我将加入队伍,驱逐、毁灭它们 5.对祖国的热爱与不舍之情 11 / 33 人教版五年级语文下册第一次月考试题新版 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) sāng yè hú dié dù jì shān gāng qìng zhù shuāi jiāo huī jiāng máo dùn sàng qì yí biǎo gēng yún mà zha 二、比一比,再组词。(10分) 稍(_______)桦(_______) 遐(_______)拇(_______) 挺(_______) 哨(_______)哗(_______) 暇(_______)姆(_______) 艇(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)耳欲(____) 失(____)落(____) 一如(____)(____) 得意(____)(____) (____)不(____)待 引人(____)(____) (____)(____)之情 各(____)各(____) (1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。 (2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。 (3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能…… ①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。 ②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。 ③________不来台风,我________可以收几大箩。 ④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。 五、按要求写句子。(15分) 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) _________________________________________ 2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) ___________________________________________________________ 3.太阳和人有关系。(将句子说具体些) ___________________________________________________________ 4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句) ___________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 白鹭 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑. 在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣. 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了. 或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗. 1.文中横线上依次填上的一组词语是( ) A.安然 清净 B.肃然 清秀 C.欣然 清朗 D.悠然 清澄 2.文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:_________________________ 3.文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭? ___________________________ 4.文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征? ____________________________ 5.文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的? _____________________ 6.文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解? _______________________ 七、习作。(20分) 随着时间的推移,很多事物都发生了变化,包括我们人类自己。你发现什么变了,请以《 变了》为题写一篇作文。 要求:叙述具体,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一 桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱 二 稍微 白桦林 遐想 拇指 挺立 花哨 哗然 无暇 保姆 船艇 三 震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 四 ①无论;都;②只有;才能;③只要;就;④如果;就 五 1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。 六 1.D 2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 3.对比衬托出白鹭的美。 4.色彩和形态都恰到好处。 5.分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。 6.首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。 16 / 33 人教版五年级语文下册第一次月考试题最新 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) chá yè tǐ miàn xún cháng shēng yìng gū dú pèi hé jīng qiǎo ēn huì 二、比一比,再组词。(10分) 潭(______) 像(______) 徘(______) 盼(______) 浩(______) 谭(______) 橡(______) 排(______) 吩(______) 诰(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (___________)之宝 (__________)不舍 理所(__________) (____)风(____)号 完(____)归(____) 金(____)辉(____) (1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。 (2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。 (3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 姿势 姿态 1. 秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。 2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。 无论……都…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只要……就…… 3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。 4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。 5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。 6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。 五、按要求写句子。(15分) (1)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) __________________________________ (2)那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句) __________________________________ (3)父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句) ___________________________________ (4)珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) _____________________________________ (5)根据“风浪”的不同意思写句子。 水面上的风和波浪。 _______________________________________ 比喻艰险的遭遇或斗争的环境。 _______________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。 我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉……正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。 1.课文围绕孩子和月亮依次写了院中望月、河边寻月、眼睛见月三个部分。选文描写的是________________________,“我”在_______________________看见了月亮。于是作者猜想________________________。于是得出了个结论:_____________________。 2.“月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”这句话告诉我们一个什么深刻的道理? _________________________________ 3.本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本- 配套讲稿:
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