苏教版三年级语文下册期中试卷(含答案).doc
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苏教版三年级语文下册期中试卷(含答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 ér qiě lì shǐ wěi dà jì lù (________) (________) (________) (________) shěng chéng dà yuē jiù fú jīng yàn (________) (________) (________) (________) 二、 比一比,再组词。 冷(_________) 救(_________) 算(_________) 拆(_________) 令(_________) 球(_________) 鼻(_________) 折(_________) 三、 词语巧搭配。 轻轻柔柔的 乐曲 幽深的 气味 雄伟的 大海 浓浓的 时刻 汹涌澎湃的 雨声 快活的 小曲 滴滴答答的 呢喃 轻快的 树林 四、 将下列词语补充完整。 五(____)十(____) (____)高(____)爽 (____)叶(____)秋 (____)林(____)染 手(____)脚(____) (____)瞪(____)呆 五、 读一读,选择合适的词语填空。 A.关心 B.热心 C.耐心 D、专心 (1)老师布置的事情,陈华总是十分________地去做。 (2)张小军把班级当成了自己的家,被评为________集体的“好少年”。 (3)他对同学很________,谁有了困难,他都尽力去帮助。 (4)同学有不懂的问题向他请教,他总是________地讲解。 六、 按要求写句子。 1.方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点) _____________________________________________ 2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) _____________________________________________ 3.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句) _____________________________________________ 4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句) _____________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《陶罐和铁罐》告诉我们:____________ 2.《守株待兔》揭示了一个道理:___________________ 3.《鹿角和鹿腿》告诉我们:________________________ 4.《池子与河流》揭示了一个道理:__________________ 八、 课内阅读。 荷花(己 已)经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱(胀 张)得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù fú)活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。 1.从片段中的括号里选择正确的字或读音,用“√”标出来。 2.第一自然段中第(_____)句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是(_______),写荷叶形态的词语是(_________),写荷叶多而密的词语是(__________)。作者细致观察了(________)种白荷花开放的姿势。 3.照样子写一写: 挨挨挤挤 ______________ _____________ _______________ 4.用“有的……有的……有的……”说一句话。 __________________________ 5.读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。 (1)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(______) a.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 b.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。 (2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(______) a.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。 b.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。 九、 按要求作文。 题目:第一次( ) 提示:(1)先把题目补充完整。括号里可填家务活(如,做饭、洗碗、拖地),做手工(如风筝、小船)或做实验等。(2) 写清楚事情的经过,条理清楚,语句通顺。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、而且 历史 伟大 记录 省城 大约 旧符 经验 2、寒冷 救命 算数 拆除 口令 地球 鼻子 对折 3、 4、光 色 秋 气 一 知 层 尽 忙 乱 目 口 5、D A B C 6、圆圆的头为什么戴方帽子呢? 老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! 例:石头梆的一声落在地上。 示例:他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。 7、人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应该相互尊重、和睦相处。 不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 8、 1.已 āi 胀 fú 2. 2 碧绿 大圆盘 挨挨挤挤 3 3. 干干净净 安安全全 平平稳稳 4.课间的时候,同学们有的踢球,有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,看他们多开心啊! 5. b b 9、范文: 第一次做饭 一天,下了学,我回到家里,看到家里一个人也沒有,我就想自己做一次饭。 我把大米先放进锅里,再倒入一些水,把大米洗了一下。然后,就要把水倒掉,可是,我倒水的时候大米也跟着水流下去了。我想了个办法,一手捂在碗上,一手倒水,果然一粒米也没倒下去。接下来,我就把大米放进电饭煲里。过了一会儿,终于把米饭弄好了。可是我想大米是有了,该做点什么菜呢?我打开冰箱,眼睛一亮,看见了西红柿和鸡蛋。我就拿了两颗鸡蛋、一个西红柿,然后把锅里倒了点油,先把西红柿放入锅中又炒了一会,又倒入鸡蛋炒起来,最后从柜子里取出一个盘子,把西红柿炒鸡蛋放进去。 这时,门响了,爸爸妈妈回来了,我赶快做出写作业的姿势,爸妈看到桌上的饭菜,会心地笑了。 6 / 6- 配套讲稿:
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