体育运动学校学生心理健康状况分析.pdf
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1、文章编号:10 0 7 6 8 9 1(2 0 2 3)0 40 0 47 0 3体育运动学校学生心理健康状况分析Analysis of Mental Health Status of Students in Sports School四川体育科学2 0 2 3年(第42 卷)第4期SICHUAN SPORTS SCIENCE Vol.42,No.4,2023DOI:10.13932/ki.sctykx.2023.04.09周红红,位兴旺,王志伟3.4ZHOU Honghong,WEI Xingwang,WANG Zhiwei?e3,4摘要:为了解当前体校学生的心理健康状况,采用分层整群抽样方
2、法抽取体校13-18 岁学生1386名作为研究组,抽取普通班中学生1141名作为对照1组,重点班中学生7 14名作为对照2组,以学生心理健康调查问卷(SMHS)为测试量表进行调查分析。结果表明:(1)体校学生心理问题人数检出率为36.8 7%,普通班学生为2 4.54%,重点班学生为15.6 9%。体校学生心理健康状况较普通班学生在量表总分、人际焦虑倾向、过敏倾向方面有显著性差异(P0.05),而较重点班学生在量表总分、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向方面有显著性差异(P0.05);(2)体校中女生较男生在恐怖倾向上有显著性差异(P0.05);(3)不同运动等级、运动专项对体校学生的心理健康状况无
3、显著性差异;(4)不同训练年限对体校学生的自责倾向、身体症状有显著性差异(P0.05)。研究结论:体校学生心理健康状况较同龄中学生差;体校中女生的心理健康状况较男生差;运动等级与运动专项对体校学生心理健康状况无显著性影响;训练年限对体校学生自责倾向与身体症状有显著性影响。关键词:体校;中学生;心理健康;影响因素Abstract:In order to understand the current mental health status of students in sports schools,1386students aged 13-18 were selected as the rese
4、arch group,1141 middle school students in generalclass as the control group,714 middle school students in key class as the control group,and studentsMental Health Questionnaire(SMHS)as the test scale for investigation and analysis.The resultsshowed that:(1)The number of students with psychological p
5、roblems was 36.87%,24.54%ingeneral class and 15.69%in key class.There were significant differences in the total score of scale,interpersonal anxiety tendency and allergic tendency between the students in the physical educationschool and the students in the ordinary class(P 0.05),while there were sig
6、nificant differences inthe total score of scale,allergic tendency,physical symptoms and terrorist tendency between thestudents in the key class(P 0.05).(2)There was a significant difference in terrorist tendencybetween girls and boys(P 0.05).(3)There was no significant difference in mental health st
7、atus ofstudents in Physical Education Schools between different sports grades and sports programs.(4)There were significant differences in the tendency of self blame and physical symptoms among thestudents with different training years(P 0.05).Conclusion:The mental health status of students inphysic
8、al education school is worse than that of middle school students of the same age;the mentalhealth status of girls in physical education school is worse than that of boys;there is no significantinfluence on the mental health status of students in physical education school by sports level andspecial s
9、ports;the training period has significant influence on the self blame tendency and physicalsymptoms of students in physical education school.Key words:Sports school;Middle school students;Mental health;Influencing factor中图分类号:G804.49文献标识码:A47四川体育科学2 0 2 3年(第42 卷)第4期伴随国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见的深入
10、贯彻实施,学生心理健康问题再一次得到政府和社会的广泛关注。从已有的关于学生心理健康问题的研究来看,多以普通学生为被试测查心理健康状况 2,其中以大学生为被试进行的研究又多于中小学生,而以体育运动学校(以下简称“体校”)学生作为研究对象的则相对较少。但如今体校学生面临着不同价值观的冲击和不同生活方式的影响,心理压力与日俱增,加之青少年阶段心理的不成熟、生活经验的匮乏和自我意识的不健全,使得出现各种心理健康问题的状况愈发常见 3.4。因此,本文通过对体校学生心理健康状况的调查分析以及与同龄中学生的对比分析,了解体校学生的心理健康特征,为体校学生开展心理卫生服务和相关教育决策提供依据。1研究对象与方
11、法1.1研究对象采用分层整群抽样的方法,抽取5所体育运动学校13-18岁学生138 6 名,其中男生7 7 7 名,占比为56.1%,女生6 0 9名,占比为43.9%。另外抽取5所中学作为本研究的对照组,其中普通班学生1141名为对照1组,重点班学生714名为对照2 组,具体如表1所示。表1研究样本分布情况(n)普重男女全占比研究组对照组通点生生体(%)湖北省148128 276体校荆州市967316912.2体校河南省203 137 340体校成都市139 114 253体校济南市191 157 348体校1.2研究方法基于中国中学生心理健康量表 5提出的心理健康影响因子和华东师范大学心理
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