小学语文第四册(11).doc

小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册识字篇1）
班级 姓名

春节拜年、清明扫墓、端午吃粽子纪念屈原、中秋赏月，这就是我们中国人传统佳节的习俗，于是佳节宝宝、山水宝宝、杨柳宝宝、形声字宝宝等等都出现了。亲爱的小朋友，你喜欢哪种字宝宝呢？说说你的小理由。
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。
冻结（ji† ji…） 倒影（y‹n y‹ng） 风吹日晒（s„i sh„i）
月饼（bing b‹ng） 竹篮（l‚n n‚n） 墓（m” m）地
二、想一想，下列古文字表示什么偏旁，再写出带有这些偏旁的字并组词。

（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）

三、比较组词。

扬 萝 秧 篮

杨 箩 央 蓝

四、把“扫、踏、端”填在合适的位置。

地 步 茶 除 正

五、用“ ”画出不是一类的词。
（1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
（2）菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜
（3）兰花 梅花 月季 麻花 杏花
（4）竹篮 课桌 箩筐 筷子 竹席
六、小牛读故事书，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。

生 字
应查的部首
除部首外再查几画
读音
影

廊

饺

晒

七、交际，我能行。
1．王晓雨在和老师说话，但他总是晃着腿，你会对他说：“
。”
2．吃饭时，小明总是站起来不停地在肉碗里挑自己爱吃的瘦肉，此时你会对他说：
“ 。”
八、填写成语。
春节到了，有这样一组成语能充分形容节日那种欢庆的气氛，请将这组词语填写在横线上。

九、课外阅读。
（一）读短文，回答问题。
“年”已经过去了，你知道“年”是什么吗？
一天夜里，年兽又出来行凶作恶，闯到一个村子里恰巧遇到一个穿着红衣服的人正在烧竹子烤火，竹子燃烧时发出噼噼啪啪的声音，火光闪耀，把年兽吓得逃回山林去了。
读了这个小故事，我们知道“年”怕 ，怕 ，怕 ，因此，春节，家家户户贴 ，放 。
（二）听老师讲端午节的来历，填空。
1．端午节吃粽子，是为了纪念 。
2．你读懂识字1的词串吗？一个节日的背后就藏着一种风俗和一段文化，请试着选一个节日，（可另选节日）编一组词串吧。

——·—— 自我评价 ——·——
（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给☆涂色。一般★、良好★★、优秀★★★）
听一听，写一写
读一读，写一写
综合评价
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆

31
小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册春之声篇）
班级 姓名

好雨知时节，当春乃发生。∕春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……读着这些诗句让人仿佛产生无限遐想：春天的色彩，春天的声音美妙无比。春天的蚕宝宝，春天的月亮湾同样让人怦然心动……亲爱的小朋友，你听见春天的声音了吗？
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、看拼音写词语。

f…ng mƒn x‰ w„ng g… ch„ng xiƒng li„ng nUƒn y‚ng y‚ng

yng gƒn sng yˆ c‚n chU‚ng shn p hŽng l‹ng j‰n

二、比较组词。

湾 换 缓 绕

弯 映 暖 晓

三、扩词。

健

爱

四、填合适的词。
一（ 条 ）小河 （ 清 清 ）的河水 （ 放 声 ）地歌唱
一（ ）石桥 （ ）的农田 （ ）地飞翔
一（ ）村子 （ ）的春光 （ ）地流着
一（ ）床 （ ）的理想 （ ）地吹着
一（ ）朝霞 （ ）的伙伴 （ ）地成长
五、用部首查字法查这几个字需要一些小窍门，你掌握了吗？请填填看。

生 字
应查的部首
总的笔画数
丰

我

世

六、给下面的对话加上标点。
平平：妈妈 今晚的月亮真是又圆又亮啊
妈妈：平平 今天是中秋节
平平：你能给我讲一讲嫦娥奔月的故事吗
妈妈：行 你一边吃月饼一边听我说
七、按要求填空。
1．春天来了，每次走在玉清河边，看着依依垂柳，老师都会吟“杨柳绿千里，春风暖万里”“春风放胆(dƒn)来梳柳，夜雨瞒人去润花”等诗句。如果你看到春天下了一场及时雨，万事万物都被雨水滋(z‰)润着。你会吟：
， 。 ， 。

2．春风吹，春风吹，吹 了柳树，吹 了桃花（填表示颜色的词）。用

一个词说就叫“ ”。

3．清清的河水 着小桥， 和 。河岸上长

着 。

看一看，想一想
汉字的联想。
看到一个字，你会想到什么？很有趣吧！你也试试。
蚕

例： 1. 看到“蚕”，我想到蚕吐出的丝叫“蚕丝”，蚕睡觉的地方叫“蚕床”，蚕吐丝的地方叫“蚕山”，蚕吐丝结成的茧叫“蚕茧”。你瞧，我这样一想，就知道了四个词 蚕丝 、 蚕床 、 蚕山 、 蚕茧 。
2．我还能想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。
春

我想到的词是 、 、 、 、 。
我还想到一首或一句带“春”字的诗。

读一读，填一填
读读这段话，试着做做后面的题目。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1．这段话有 句。
2．“缓缓”可换成 。
3．读读画线的句子，句中“灿烂的朝霞”是指 。从“开满了桃花”，我知道了 。

——·—— 自我评价 ——·——
（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给☆涂色。一般★、良好★★、优秀★★★）
听一听，写一写
读一读，写一写
看一看，想一想
读一读，填一填
综合评价
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆

小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册奥妙篇）
班级 姓名

摔了跤的孩子为什么很快乐？风和太阳谁的本领大？蜗牛为什么不会飞翔？百兽为什么害怕狐狸？如果想探究这些有趣的为什么，请到书本中去寻找奥秘！
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。
使劲(jŒn jŒng) 嘴唇(ch’n c’n) 糟糕(zho zo) 兴奋(x‰ng xŒng)
纳闷(mˆng mˆn) 勉强(qiƒng qi‚ng) 窜过(cU„n chU„n) 朝霞(ch‚o zho)
二、看拼音，写词语。
sh” sho dUƒn c‘ pˆng qiƒo n‚n shU d† yŒ y‚ng y‚ng

jin yŒng x’n zhƒo qi‚ng liˆ chŒ jiƒo tin ch‚ng rŒ ji“

三、比一比，再组词。

脱 受 怕 本

说 爱 拍 木

四、看图写词语。

五、把句子补充完整，再用带点的词语写一句话。
1．那孩子觉得 。
2．我觉得 。
3．觉得—— 。
六、根据课文内容填空。

1．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ，
摆
疑

；老虎 ，

结果，狐狸 老虎的 把百兽吓跑了，这就是成语

的故事。

2．只见风 帆，帆 船,像箭一样 地前进。

3．他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却

出 和骄傲。

七、读读下面的这段话，完成练习。
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
1．“冠军”指的是“第 名”。

2．从这段话中划出一对近义词。 ——

3．蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？

说一说，写一写

交际我能行。
遇到以下情况，你会怎么说，怎么做？
1．一个小朋友喝自来水，我会对他说：“
。”
2．一个小女孩吃桔子把桔子皮扔在了路边，我会对她说：“
。”我还会 。

——·—— 自我评价 ——·——
（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给☆涂色。一般★、良好★★、优秀★★★）
听一听，写一写
读一读，写一写
说一说，写一写
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☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
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小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册恩情篇）
班级 姓名

父母的恩情是世界上最珍贵最美好的情感，孟郊的一首《游子吟》吟出了儿女们的心声，沉香华山救母的感人之举震天动地，木兰女扮男装替父从军千古传颂……亲爱的小朋友，父母之爱是人间大爱，孝顺父母从现在开始，加油吧！
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、比一比，再组词。

恩 恨 先 冲

思 狠 仙 充

二、把词语补充完整。

手辣 腊月 贪黑

练功 学艺 日思

三、把句子补充完整，并加上标点符号。
1．我永远不能忘怀
2．花木兰
3．沉香
四、读句子，用带点的词语造句。
1．蜜蜂忙着在花丛中采蜜。
忙着……
2．他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。
一……就……
3．沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。
帮助……
五、按要求填空。

1． ，报得三春晖。

2．花木兰想：父亲 ， ；

弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己
扮

。她说服了家人， ，

。

3．《沉香救母》一课，我们学了一个词：“高耸入云”。这个词是说华山非常高，怎么高呢？一年级学的《咏华山》那首诗告诉过我们。你写写：

， 。

， 。

（记住：我们学习时要经常前后联系起来想！）
4．老牛舐犊，母子情深。做子女的对父母恩情难以忘怀，他（她）们懂得如何报答父母:如 的花木兰、 的沉香、……真是 、
、 、 。（后面四条横线上填一组成语）
六、读课文片断，完成练习。
沉香救母心切。一路上，他不知翻过了多少座高山，也不知跨过多少条深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
1．这段话共有 句话。
2． 和 这两个词说明沉香身上有许多血泡和血痕。
3．有“血泡”和“血痕”一定很疼，可沉香为什么不在乎呢？
因为
4．听了这个故事，你想对沉香说什么？

看一看，写一写
让老师找时间带你们看动画片《宝莲灯》。当看到沉香和他的妈妈终于相见时，我为他们母子团圆感动得落泪了。说说你的感受。
当我看到 ，我为 。

——·—— 自我评价 ——·——
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小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册识字篇2）
班级 姓名

军人让我们无限崇拜，他们保家卫国；动物园里的各种动物可爱无比；各种偏旁演变妙趣横生……小朋友长高了，字宝宝们也慢慢长大了！亲爱的小朋友，和字宝宝玩耍去吧！
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

看一看，写一写
一、看拼音，写词语。
j‰ qing x’n h‚ng dƒo d„n z“ xin zh” f’

ji„o shŒ qŠng lƒng t‹ng xing zh” zh‚i niƒo w

二、看图写词语。
麋

鼠

三、想一想，下列古文字表示什么偏旁，再写出带有这些偏旁的字并组词。

（ ）
（ ）
（ ）

四、比一比，再组词。

庭 群 郎 梢

挺 裙 朗 哨

五、扩词。

福 航

六、按要求填空。
t‰ t‰ tu‹ wn wn yo

1．小朋友，起得早，大家都来做早操， ，

sh…n sh…n shU sh…n t‹ hƒo

，天天锻炼 。

2．大树林里生活着各种各样的动物，有 、 、 、
……我最喜欢 ，因为
。
七、拓展题。把十二生肖填入词语中，再读读背背。
力大如（ ） 生龙活（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ）
打草惊（ ） 杀鸡吓（ ） 呆若木（ ） （ ）急跳墙
人怕出名（ ）怕壮
读一读，想一想
读短文，完成练习。
小华家最近装了一部电话。一天爷爷病了，爸爸忙拨打了120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，110是匪(fěi)警(jǐnɡ)电话，119是火警电话，114是查询电话号码的电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1．这段话共有 句，其中第4句爸爸介绍了 种服务电话。
2．“匪(fěi)警电话”中的“匪”字用部首查字法应查“匚”部，除部首外应查 画，在字典中的意思有：①不，不是；②强盗，抢劫财物的坏人。“匪警”一词中“匪”应是第 种意思。
3．遇到下面情况应拨打什么电话？
（1）小华想知道艺术馆在哪，可以拨打 查问。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气，可以拨打 查问。
（3）小华的爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。

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读一读，想一想
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小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册勤奋篇）
班级 姓名

名师出高徒，但关键的时候也要看徒弟学习是否专心，如果学习不认真就不能成为高徒，亲爱的小朋友，请你读读《学棋》这篇课文，你一定会有所发现。你看法国著名的物理学家安培搞科学研究就非常专心；爱迪生遇事善于动脑，所以成为伟大的发明家；徐虎一心为大家把普通的事情做得很不普通……看来，做什么事只要用心就有可能做好！
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、在正确的读音下画“ ”。
故障(zh„ng z„ng) 提供(gng gng) 继续(x” s’)
地段(dU„n d„n) 呻吟(yŠn yŠng) 堵塞(sˆ si)
二、看拼音，写词语。
xi‘ l‹ y‰ sh…ng jiƒn yŒ s‰ kƒo yŠ dng

ki sh‹ zh“n bˆi w†i qŠ gng ji„n tin †

三、成语填空。

莘莘 立雪 化雨 孺子

一本 奈何 专心 远近

聚精 家 户 千 万 生龙

四、比较组词。

修 及 姓 竖

休 急 性 坚

背 考 而 具

备 老 面 真

五、选字或词填空。

1．日 性 算 笔 [ 计 记 ]

2．做口算题时，我们常常需要 。 [ 计算 心算 演算 ]

六、按要求填空。

1．有两个学生拜秋为师，跟他学下棋，一个学生 ，另

一个学生听着听着就 。后来一个学生成了

的棋手，而另一个学生棋艺一直没有 。

2．徐虎利用 ,走遍了 ,给大家带

来了 ,人们都说他的一颗心像“ ”。

3．读书百遍， 。

4．读书破万卷， 。

5．读书要“三到”： 、 、 。

七、阅读课文片断，回答问题。
有一天，安培在街上散步，街上的行人，车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
1．这段话共有 句。写了安培一边 ，一边 。
2．照样子写词语。
来来往往： 、 、 。
想一想，画一画，写一写
画一画自己喜欢吃的水果，并用几句意思连贯的话介绍它。

看到下面这幅有趣的文字画，你能发挥想象编一个小故事吗？

——·—— 自我评价 ——·——
（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给☆涂色。一般★、良好★★、优秀★★★）
听一听，写一写
读一读，写一写
想一想，画一画，写一写
综合评价
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆

小 学 语 文 导 学 稿
（小学语文国标本苏教版第四册风景名胜篇）
班级 姓名

我们中国的风景名胜可多啦！有闻名中外的青海湖鸟岛，有景色非常迷人的台湾蝴蝶谷，有傣族人民幸福的泼水节……你还游览过祖国的哪些景区，介绍给大家听听好吗？
听一听，写一写
请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。

读一读，写一写
一、看拼音写词语。
chU‚n y‚ng yƒng y” lŠn sh‰ j‰ gUn gƒn m‚ng

xŒng f’ k‡n dŒng lŠ ki p shU‹ r†n lˆi

sh”n cŽng m‚i f’ mŠ sh‰ zh„n shi m„o mŒ

二、比一比，再组词。

季 站 敌 拾

秀 战 故 抬

幸 该 撒 蜜

辛 刻 散 密

三、在括号里填上合适的词语。
例：气候（ 温 暖 ）
花草（ ） 水源（ ） 空气（ ）
湖水（ ） 景色（ ） 阳光（ ）
四、按要求写词语。
1．写出几个表示鸟岛鸟多、鸟窝多或鸟蛋多的词语。
例： 随处可拾 、 、 、 。
2．写几个描写色彩的词语。
例： 五彩斑斓 、 、 、 。
3．像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了成语：
感人肺腑 、 、 、 。
五、仿照例子写句子。
1．例：西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
天上的月亮圆了，我们迎来了一年一度的 。
2．例：没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
明天去公园春游的活动取消了，因为 。
六、按要求填空。

1．清水是 ，谁身上泼的水多，就意

味着谁得到的 ， ！

2．江南好，风景旧曾谙。 ，

，能不忆江南？

3．每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 花丛， 树林，

小溪， 山谷里来聚会。

4．大自然非常神奇，不仅有神奇的鸟岛，还有迷人的蝴蝶谷，还有 、