人教版六年级语文上册期末考试题及答案【A4打印版】.doc
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人教版六年级语文上册期末考试题及答案【A4打印版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 dàn shēng huā pǔ yán suān shí ruǐ sōu jí qiū yǐn wěi dù jiē duàn lǐng yù jī yù 二、 选择正确的读音,用“√” 标出。 逶迤(wēi wěi) 蒙古(méng měng) 冠冕(guān guàn) 膝盖(xī qī) 放肆(sì shì) 狞笑(nìng níng) 三、 比一比,再组词。 雀(_________) 抡(_________) 幽(_________) 缀(_________) 鹊(_________) 轮(_________) 忧(_________) 辍(_________) 四、 补充词语,选词填空。 (____)(____)凉凉 (____)空见(____) (____)根求(____) 见(____)知(____) (____)(____)不舍 (____)(____)不屑 ①学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。 ②遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。 五、 根据意思选择合适的成语。 A.万象更新 B.焉知非福 C.张灯结彩 D.独出心裁 E.心平气和 1.我们村庄里的一切事物都变得(________)。 2.眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,(________)。 3.遇到困难我们一定要有(________)的心态,一定要从容不迫的去面对。 4.大街上的店铺里挂起彩灯、彩带,场面非常喜庆、热闹。(________) 六、 按要求改写句子。 1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句) __________________________________________ 2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子的意思) ________________________________________ 3.这份实验报告是小李写的。(改反问句) _______________________________________ 4.用“处心积虑”写一句话。 ______________________________________ 5.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩写句子) _________________________________ 6.我是一名中国人。我要懂得中国的历史。(用合适的关联词连成一句话) _____________________________________ 七、 根据课文理解填空。 1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了______________,表达了作者对时光流逝的______________。 2.《那个星期天》的作者是现代著名作家_______。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去,但是由于家务繁忙,一次次爽约,最后没有去成的事。在那个星期天,“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜,到继续等待时的_______、仍然有所期盼,再到等待未果时的___________,到最后等待结束,___________的心理过程。 八、 读短文,回答问题。 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(mó mú)一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的(庄重 庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明 说明)自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿 资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(紧 谨)记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。” 1.划去括号中不正确的字词或拼音。 2.“诞”字用音序查字法应查字母(____),再查音节(_____),“诞”的第六画的名称是(______),除“诞生”外,还可以组词(______)。 3.在文中找出两对近义词。 (_______)——(_______) (_______)——(_______) 4.仿照文中划线句子写一段话。 _______________________ 5.用“﹏﹏﹏”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。 6.对题目意思的理解恰当的一项是( ) A.人们心目中美丽的百合花 B.野草心目中的百合花 C.百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。 7.你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话?联系自己的生活实际谈谈。 ___________________________ 九、 习作与表达。 我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧! 要求:①题目自拟。②注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。③内容真实,字数不少于400字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、诞生 花圃 盐酸 石蕊 搜集 蚯蚓 纬度 阶段 领域 机遇 2、wēi měng guān xī sì níng 3、麻雀 抡起 幽静 点缀 喜鹊 车轮 忧愁 辍学 4、沧 沧 司 惯 追 源 微 著 锲 而 鄙 夷 锲而不舍 追根求源 5、A B E C 6、 1.你去劝劝他,过去的事就不必再提了。/你去劝劝他,往事就不必再提了。 2.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 3.难道这份实验报告不是小李写的吗? 4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。 5.瑰宝化为灰烬。 6.因为我是一名中国人,所以我要懂得中国的历史。 7、朱自清 散文 匆匆 时间流逝的踪迹 无奈和惋惜 史铁生 万分期待 耐心 焦急万分 期盼落空 8、 1.mó 庄重 说明 资 zháo 紧 2.D dàn 竖折 诞辰 3.不屑 鄙夷 嘲笑 讥讽 4.我要结果,是因为我知道自己是丰硕的果园;我要结果,是为了完成作为一个果实的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以果实来证明自己的存在。 5.几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。 6.C 7.默默地,既低调也不张扬,在未开花前,在未取得胜利果实前,没有必要张扬;全心全意即全身心地去努力付出,为了最终盛开的花朵,为了最终的目的,我们全力以赴,不予保留。心田的百合花,是一一种象征手法,通篇运用拟人的手法,通过层层衬托,塑造了一个充满灵性,大智大慧的百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影,百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。 9、示例: 有趣的六·一儿童节 星期日,我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节,因为明天又是一个六一节了。 奶奶告诉我,她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶:“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动?”“那有的,晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案,围着篝火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想:“哇!奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目 :“有小品、合唱、跳舞等节目呢!”奶奶越说越开心,似乎回到了属于她的“六一”节。 我想,虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多,都是举办一些丰富的节目,让小朋友们开心的过“六一”,但是随着时代的推进,有此事物还是会变化的!回想起前同几年过的六一节,我不由的兴奋起来。去年过六一节时,我们来到了万象城溜冰、看电影,快乐极了。现在又临近六一儿童节,又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候,也一定很怀念她的童年吧。”我想,尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了,生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。 生命只有一次,童年也只有一次。我们要珍惜童年,让自己活动得更有意义! 7 / 7- 配套讲稿:
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