小学六年级科学上册复习题.doc

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第一单元    
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作（      ）。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做（        ）。
2、像撬棍这样的简单机械叫做（      ）。它有三个点，用力的位置叫（　　　），克服阻力的位置叫（　　 ），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（ 　　）。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数（　　　）右边的钩码数乘以格数。
4、当用力点到支点的距离（　　　）阻力点到支点的距离时，杠杆费力。
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆（　　　）。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆（　　　）。
5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做（　　　　）。
6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（　　　　）。可以随重物一起移动的滑轮叫做（　　　　　）。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（　　　　　）。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做（　　　　　）。
9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就（　　　　），斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就（　　　　）。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越（　　　　）。
10、链条与两个齿轮啮合，起到（ ）而使自行车运动的作用。

第二单元
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，（　　　）比（　　　）容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度（　　　），抗弯曲能力越强；材料的厚度（　　　），抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，（　　　）更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的（　　　）。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了（　　　），就大大增强了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时，能把压力（　　　）和（　　　）传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个（　　　）推的力，能抵住这个力，拱就能承载（　　　）的重量。
5、（　　　）可以看成拱形的组合，它具有拱形（　　　　　　）的优点，而且不产生（　　　　）的力。球形在各个方向上都是（　　　），这使得它比任何形状都（　　　　）。
6、生物体中的拱形：人的（头骨）、拱形的（肋骨）、贝壳、乌龟的（　　）、鸡蛋、接近圆形的水果。
7、骨架式的构造叫做（　　　）结构。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易（ ）。
8、不容易倾倒的塔结构往往上（　　）下（　　），上（　　）下（　　）。
9、桥面在拱下方的拱桥，（　　　）可以拉住拱足，抵消拱向（　　）的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。

第三单元
1、1820年，丹麦科学家（　　　）把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生（　　　）
2、用（　　　）和（　　　）可以做成电流检测器，检测旧电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫（　　　　）。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与（　　　　）的方向、电池（　　　　）的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与（ ）有关：圈数少磁力（　 　），圈数多磁力（　 　）；电磁铁的磁力大小与使用的（ ）有关：电池少则磁力（　　），电池多则磁力（　　）；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素都有一定关系。
6、电动机由（　　 　）、绕着线圈的铁芯、（　　　　）、（电刷）组成。换向器的作用是接通电流并（　　　）电流的方向。
7、电动机是用（　　）产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用（　　）产生（　　），利用（　　）的互相作用转动。
8、能量有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫（　　　）能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做（　　　）能。
9、所有的用电器都是一个电能的（　　　），能够把输入的（　　　）转化成（　　　）的能。
10、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成（ ）。
11、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的（　　　）、（　　　）的共同作用下，慢慢形成的。石油和天然气是几亿年前大量的（　　　）经过长期、复杂的变化形成的。
12、煤、石油、天然气是（　　　　）能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有（　　　　）、地热能、（　　　）、沼气、（核能）等。
第四单元
1、用（　　　）的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的（　　　）对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类：开花植物和（　　　）植物。在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，（　　　）、（　　　）、（　　　　）和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。
3、（　　　）是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫（　　　　），没有脊椎的动物叫（　　　　　）。动物的（　　　　）和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为（　　）、（　　）、（　　）三部分，头部有一对（　　　），胸部有（　　　）的动物是昆虫；终生在水中生活，用（　　）呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是（　　　）；（　　）生小动物，并用（　　　）喂养小动物的是哺乳动物。
5、已发现的动物种类有（　 ）种，其中昆虫达到（　）多万种，约占80％。　
6、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球（　　　　）是重要原因。（　　　）对于生物生存环境的改变和对一些动物的（　　　）也起到了重要作用。
7、生物的（　　　　）是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物（多样性）的环境之中。
8、人类生活离不开植物：
（1）提供给人类做（　　　）；（2）供人类（　　　）；
（3）提供给人类做药材；
（4）人类可以用植物做成（　　）及（　　）用品；
（5）可以（　　　）空气；
（6）提供给动物做（　　　）。
9、人类是（　　　）大家族中的一员，我们理应（　　　）对待家族中的每一个成员。
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