政教处范文小学第一学期政教处工作计划.docx

政教处范文之小学第一学期政教处工作计划
u     指导思想
认真贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，以县、学区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以行为标准养成教育为根底，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学标准的德育治理为保证，以生为本，走文化育人的德育之路，追务实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深开展。
u     工作要点
一、校园平安工作
平安教育关乎生命，学校平安工作警钟长鸣，本学期坚持做好以下工作：
1.平安自护。通过学校、班级、广播、黑板报等多元阵地开展交通平安、饮食平安、平安自护等宣传教育活动。
2.严格准入准出制度。保安要守好学校大门，谢绝学生在校期间随意进出校门。对来访者要做好登记工作，来访者事先要联络好有关部门科室老师方可入内，上课期间一律谢绝进门。
3.点名汇报制度。班主任要每天上、下午点名，发觉学生不到校，要在第一时间与家长获得联络，及时掌握情况，有特别情况的，要在第一时间报告校长室和政教处，以便及时处理好有关事宜。
4.老师值日制度。值日老师要集中精力，坚守岗位，及时指导值日生开展各项工作，放学要等每位学生离开校园后，值日老师方可离校。
5.卫生晨检、晨报制度。做好学生卫生防疫及饮食卫生知识宣传教育，按照上级防疫部门的要求和部署做学生晨检及汇报工作，严格操纵流行病的蔓延。
6.校园饮食卫生平安。严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，要教育和培养学生养成良好的个人卫生适应，发觉异常情况应及时报告妥善处置。
7.校园周边平安。大力加强与平安职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安、交通部门，大力整顿学校周边的秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。
8.禁毒、反邪教等法制教育。对学生加强法律、法规知识的学习，提高学生遵纪守法的自觉性；通过预防意外损害知识的学习，加强学生应激反响的才能；通过图片宣传及知识讲座，让学生理解毒品的危害；同时，加强对弱势群体学生的关怀，以利于他们健康成长。
9.心理健康教育。认清心理健康教育与思想道德教育的区别与联络，以各级各类学校心理健康教育培训为契机，提高班主任心理健康教育水平和认识；深化开展学生心理研究，为学生心理健康教育提供指导。以班级为阵地，广泛开展心理健康教育的研究与实践工作。努力提高学生的心理质量。
二、行为标准养成教育
1.落实行为标准教育。本学期将自始至终紧抓学生一日常规，加大养成教育的检查评比力度，使学生日常行为能真正做到标准有序。要求各班接着将《小学生守则》、《小学生日常行为标准》作为养成教育的根本内容，依照本班实际，制定实在可行，便于操作的班级治理制度，使各班的治理更有成效。
2.深化文明礼仪教育。接着开展文明礼仪教育，进一步强化学生主体认识和自我治理的认识及才能。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。结合学区工作接着开展文明礼仪之星评比。
3.拓宽德育阵地。将养成教育融入到少先队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
4.加强红领巾监视岗的执行力。让校值日生对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性开展起到促进作用。
5.培养学生节约认识。教育学生节约水、电，尽量减少使用一次性用品，倡导学惯用品的循环利用，节约粮食，“因量度食”，就餐时“能吃多少打多少”，防止粮食的人为浪费；倡导主餐吃饱，副食吃少，尽量少吃或不吃零食；不盲目攀比，不超前消费；保护图书，加快图书周期循环；充分利用图书馆、教室学习资源。
三、德育队伍建立
1.加强学习。通过班主任论坛、理论学习会等方式学习优秀班主任的事迹、经历，以及有关教育法观，加强依法施教的自觉性，提高班主任的科学治理水平。尽可能选送有潜力的班主任参加各类班主任培训班，促进他们专业成长。
    2.标准评价。加大班主任队伍治理和考核力度，打造一支才能强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步修订《班主任工作量化考核制度》和《德育工作奖励方案》。加大对班主任的考核力度，表达优劳优酬，低效低酬的原则。
3．过程监控。要求班主任制定好班级工作计划，并催促班主任认真施行。通过《班主任德育札记》，纵向、直观反映班主任工作及成长过程，要求班主任做好德育工作记录，及时发觉、研究和处理学生中出现的新情况、新咨询题，及时总结班主任工作新成果。　　　　
四、校园文化、班级文化建立
文化是一所学校的精神和灵魂，做好校园文化和班级文化，确实是对百年校魂的传承和开展。
（一）办好校园“四节”
1.体育节。开展各年段体育竞技活动，向体育课要质量，向田径队要精英，积极组队参加上级的各类体育竞赛活动，让每位学生德、智、体全面开展。
2.科技节。将科技活动贯穿学期一直，在原来科技教育优势的根底上探究新途径、新方法。
3.艺术节。开掘和展示学生文艺才能，在全校范围内进展文艺苗子选拔，开展各类才艺竞赛，接着运营好学校学生社团。
4.接着开展“读书节活动”
（二）接着办好“校园之星”评选及颁奖典礼
（三）校园、班级美化、净化
1.开展学校文化节活动。充分利用黑板报、艺术角、竞赛角等资源，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，倡导人人说文明话，走文明路，做文明人。
2.加强环境教育。做好学校净化、美化工作，以净化为根底，以美化为目的，层层推进校园环境建立。结合班级活动鼓舞学生参与到校园环境建立中来。
3.培育优质的班级文化。各班要精心筹划、布置教室、美化教室，表达出班级文化育人的环境。其次，班主任要不断温馨提示学生做好个人卫生，穿戴整洁大方，行走有序，多用文明礼貌用语，尊长爱幼，爱父母、爱学校、爱祖国、爱人民，从小明确本人的责任，佩戴好校徽、红领巾，使学生从心灵深处自觉地标准个人言行。
五、少先队工作
1.依照少先队本身的特点，紧紧围绕养成教育，加强队的本身建立，开展丰富多彩的体验教育，提高“自我效劳，自我治理，自我教育”的才能。
2.接着做好红领巾广播站的组织和开展。
3.注重提高学生干部素养，树立典范，多培养领头雁，放手让队干部自理筹划队务及活动，放手让他们协助学校治理工作，提高工作才能。
4.接着做好国旗升降和国旗下演讲工作，利用晨会对学生进展爱国主义、集体主义教育。