教导处范文小学教导处第二学期工作计划七.docx

教诲处范文之小学教诲处第二学期工作计划七
一、指导思想
    按照市区教育局提出的有关目的和学校的工作要求，贯彻学校学期工作计划，努力推进教育教学的治理，强化校园文化建立；实在推进有效教学工作，提高教育教学质量；充分推进素养教育施行，提升特色建立水平，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校教育教学的平衡开展、优质开展、特色开展。     二、总体思路    1、加强常规治理。坚持以人为本，标准老师教学行为，坚持学科治理，落实巡课计划。　　    2、强化质量治理。依照学校实际，课堂教学以培养才能，养成学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员开展，实在提高40分钟的课堂教学效率。　　    3、开展丰富多彩的活动。组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，熏陶学生的情操，全面提升师生综合素养。　　     三、主要工作及措施　　    1、有效培训治理，提升老师专业水平　　    以建立老师梯队、强调分层治理为打破口，以老师实际需求为入手，通过梯队的建立和治理，对不同层次的老师提出不同的要求，得到不同程度的提高。　　    （1）学习理论，主动积累　　    努力制造学习时机，提供学习空间。有计划地安排老师参加各级各类教育教学研讨活动、教材培训活动；平时，利用教研活动时间，适时组织老师阅读有关教育教学理论、教学经历文章等，不断提升老师的现代教学理念，不断习惯情势的开展与变化，跟上时代步伐。通过多种方式与途径引导老师深化学习各科《课程标准》及其他教育教学理论，真正转变教学理念；引导老师深化研究教材，细读文本，提升本人阅读鉴赏才能和挖掘教材资源的才能；引导老师能将研读教材与研读《标准》相结合，从而有效挖掘语言学习、实践的资源，有针对性地设定教学目的。　　    （2）精于考虑，勤于笔耕　　    组织老师积极参加各级各类教学论文评比，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等，并保证质量，争获得奖。要求每位老师每学期至少写好一篇质量较高的论文，有论文发表或科研成果获奖的老师，学校给予奖励，并把老师的论文作为绩效工资考核的重要指标。鼓舞广大老师在网上学习，参与讨论，发表博文。    （3）名师工程，突出重点　　    加强骨干老师的培养力度，筹划名师工程，引导他们把压力化为动力，为他们制造更多的学习、亮相时机。为名师搭台子，压担子，充分发挥他们的示范及辐射作用。期组成骨干老师送教，明确骨干老师在业务进修、参观调查、教育教学研讨活动方面享有优先安排的权利，要求他们结合当前教学的热点咨询题及学科前沿知识、教育教学理论、教学方法、个人反思等方面进展讨论，促进他们的专业成长。　　    （4）校本教研，自主开展　　    积极开展校本研修。结合本学期“五四”练兵等教研活动组织老师进展理论学习和咨询题研讨，做好学习笔记和研讨记录。老师通过研训，有效促进本身的教学改良，从而更好的动态化的促进全体老师的专业成长。并搜集整理好每次活动的材料，包括教学设计、说课材料、听课记录、评课记录等。　　    2、夯实教学常规，努力追求有效教学　　    （1）严格执行课程计划　　    坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教诲处的课表一致。本学期将通过巡课，不定期检查各班课程计划执行情况，还将以学生调查咨询卷的方式来监控教学全过程，不断促进老师加强执行课程计划的法规认识，并变为自觉行为。　　    （2）认真落实教学常规　　    从本学期开场，我们的教学常规检查再不能停留在面上，只看有没有，而要看质量，要看内容，每项工作做得如何样？有没有特色？开学两周后将开展一次优秀备课作业展览活动，为大家提供一个互相学习和交流的平台。同时也希望通过这次互相学习与展示，有效促进各校教学常规治理工作。特别是教学常规中的有关咨询题，在这里作几点说明。　    ①标准作业修改。本期要求每位老师修改作业不要用一个大钩，应该给每一道小标题都打上一个钩，如此才能表达精批细改。学生作业可圈可点之处绝不要吝啬笔墨，借助咨询号、下划线等方式给学生勾出他的错误与缺乏之处，让学生明白本人的失误之处。对作业的评价最好不要用分数，要写出批语式鼓舞性的语言或符号，语文单元作文必须老师批阅，要求有眉批、有总评；课堂听写、《根底训练》须及时修改，跟踪到位，教诲处将加大检查力度，期末上交各班级作文本。    ②细化备课治理。依照各备课组电子备课申报情况，学校将逐步标准电子备课的培训、检查、成果验收，制定评价方法，完善电子备课的治理方式，为全面推进电子本提供可行性施行方案。专职技能课老师要求手写备课笔记，主备学科要有祥案；兼职备课老师能够互相研讨，集体备课，上交集体备课笔记本。    （3）落实评估方案，加强常规治理。　　    本学期初将要迎接2012年度教学评估检查。教诲处明确分工，全员动手，专人负责，认真对照评估方案逐一搜集和完善材料，边整理边归档，全方位落实评估方案中的各个指标体系，力争在评估中争先抢优。　　    （4）完善学籍治理，严格操纵流生。　　    本学期初，将完善学籍信息采集、治理等日常工作。确保上报学籍信息真实、精确、完好。学期初，各班将上报学生入学情况，按上级文件、会议精神，严格办理转入、转出、休学、复学手续。    （5）狠抓毕业班的教学工作，力争获得优良成绩。　　    毕业班质量是学校正外展示的重要窗口，提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。首先，教诲处要配合校长室，加强对毕业班学生的思想品德、学习态度、学习习惯、学习行为、学习方法的有效指导，要为毕业班师生制造一个宽松的工作和学习环境。其次，在抓好语文、数学学科教学的同时，还要抓好英语及常识技能课的教学；组织阶段性质量监控，及时阅卷、评卷，认真做好质量分析；加强各学科后阶段复习的针对性和实效性，5月底将调整毕业班教学进度，组织毕业班师生座谈会，对毕业班教学情况进展一次摸底。    3、加大教研力度，提高教学质量    （1）加强教研组治理力度。    本学期接着加大教研力度。各学科教研组长要依照学校的教研目的及学科特点，确定各组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有施行，有记录，有总结。在老师教科研才能及业务才能上要进一步打破，要积极参与各级的业务竞赛。积极开展组内的听课、评课活动，改良教学手段和教学方法，在教学上要有创新。语文、数学教研组要将电子备课的研究作为本学期的重点工作，及时培训，及时跟踪，总结成果。    （2）加强教研活动的实效性。    集体备课：各年级成立备课组，每周一次，定时间，定地点，由组长负责确定备课内容，活动要求有质量，有记录，有成效。教诲处将安排检查人员对备课组活动进展督查。技能课的集体备课主要表达在教学设计的研讨和共享。    课堂教学研讨活动：结合本学期将举行的“五四”课堂教学大练兵、“四省十一校”教学联谊、骨干老师巡课、跨江教学联动等活动，深化开展课堂教学研讨活动，拓展教学思维，吸纳教学经历，生成教学智慧。    （3）开展课题研究，辐射研究成果。    随着数学组市级课题《电子备课有效性的研究》顺利结题，教诲处将拓宽实验范围。本学期，学校将以教诲处为主，成立电子备课研究小组，在语文组和数学组领先推行，并做好相关的培训，加强治理，为全面施行电子备课提供保障。学校也将结合现有的课题资源编印校本教材，凸显我校的办学特色，为树立学校品牌奠定根底。     4、丰富校园文化生活，展示学生风采。    （1）学科活动有创意。    按照市教研室的计划安排，学期初将在我校召开全市经典诵读现场会，教诲处组织语文教研组积极筹备，分年级编排经典诵读节目，展示学生诵读经典的成果。本学期，学校将要举办“第八届校园文化艺术节”，结合学科特色，教诲处将配合其他部门有创意地开展方式多样的展示活动。努力制造条件，积极推进文学社的筹建，引导学生读书、用书。    （2）传统节日有传承。    结合本学期中的传统节日，教诲处将配合大队部组织开展各种节日文化的宣传和实践活动，让传统文化得以传承和开展。    （3）常规活动有延伸。    依照上级文件及会议精神，学校将接着加强常规活动的开展。本学期，将举办三—六年级的达标运动会，组织“校园之星”的展示和评比活动，参加各种常规竞赛，落实教研组的学科活动。     四、详细工作安排　　    二月份：　　    1、开学、报名，整理办学目的评估材料，拟定新学期计划　　    2、老师分工，编排课表　　    3、制定各种计划，完善各种制度　　    4、组织电子备课申报及培训     三月份：　　    1、召开教研组长会议，拟定教研组计划　    2、教学工作检查　　    3、完善学生学籍档案，及时办理好毕业班变动手续　　    4、召创始立学校特色专题工作会议    5、拟定巡课计划，加强教学监管    6、筹备市经典诵读现场会的节目编排    7、参加市电教馆整合课的研讨和选拔赛    8、美术组、科学组参加市科学创新学生作品大赛，信息技术组参加学生六项作品竞赛    9、征订2013年秋季教材    10、组织开学检查课     四月份：    1、制定骨干老师巡课计划　　    2、电子备课检查与培训　    3、校园网站的充实，鼓舞搭建并丰富班级博客和老师博客    4、拟定“第八届校园文化艺术节”方案    5、筹备“五四”教学大练兵活动　    6、组织校达标运动会　　    7、课题研讨与校本课程的研发　     五月份：　　    1、各学科组织参与“第八届校园文化艺术节”活动    2、骨干老师巡课和跨江联谊送教活动　　    3、安排“四省十一校”的教学联谊活动    4、开展“五四“课堂教学大练兵活动    5、筹备“六一”儿童节庆贺活动　　    6、开展学生座谈会，召开毕业班老师会　　    7、课题阶段性汇报，推进校本课程的研发进度    8、各完备课组、教研组教学常规检查（备课、作业）　    9、各年级教学质量监控     六月份：　　    1、庆贺“六一”　　    2、做好毕业班学生户口审核和登记工作　　    3、调整毕业班课程，组织毕业班复习迎考发动会    4、各学科上交复习计划，复习课展示　    5、课题阶段性总结会    6、期未考试，组织考务、阅卷、分析、总结等工作    7、电子信息的采集和上传　　    8、电子备课施行情况总结　　    9、教研组长、备课组长考核工作    10、教诲处，各教研组、备课组总结学期工作    11、期末教学常规工作检查
    12、各材料整理归档