班主任工作范文五级下学期班主任工作计划.docx

班主任工作范文之五级下学期班主任工作计划
五年三班下学期班主任工作计划
中和中心小学  
  在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。通过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的理解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里能尽力搞好班级工作，把我们的五（3）班建成一个和谐的家庭!依照我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划
一、首先做好入学教育
    教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快习惯新的学习、生活环境。
二．其次做好学生的思想工作
    我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成小孩，其内心世界能够说丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想质量培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞快乐扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作提供依照。
三．再次教育学生要自尊、自重、自信
    人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上确实是尊重本人，如此同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有如此学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
    学生作为学生，心胸要活泼、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。不管什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人假设指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
    我们来到学校确实是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，今后才能习惯社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，确实是与他们下功夫不够，没有毅力直截了当有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要明白他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格恪守班纪班规
    无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组治理制度，每小组长治理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级治理工作。
七、班级活动安排：
    1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。
    2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。
    3、“献爱心”，为别人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。
    4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。
    5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。
    以上是我为五（3）班做的2009—2010学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！