班主任工作范文六年级下学期班务工作计划.docx
《班主任工作范文六年级下学期班务工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作范文六年级下学期班务工作计划.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
班主任工作范文之六年级下学期班务工作计划 伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划: 揣着沉甸甸的收获,依依不舍的翻完了旧台历,我们满怀期待的迎来了一个新的开场。本学期我担任六年级的班主任工作,我班共有36名学生,男生20人,女生16人。学习纪律参差不齐,是一个较复杂的班级。为了顺利的完成班务工作,也为了学生更好的开展,给她们制造一个轻松愉快的环节,依照学校计划制定本计划。我预备从以下几方面搞好班主任工作: 一、指导思想 认真学习贯彻十七大精神,依照新化小学教育教学工作计划,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级治理工作,提高学生道德涵养,努力培养学生道德素养,使班主任工作再上新台阶。 二、加强思想品德教育,建立文明勤奋的好班风。 1、在开学后的第一个月,利用班会课组织学生学习讨论《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,想一想本人今后该如何做。本人则以身作则,紧跟班级学生,自习、上操都要跟班,引导学生走上正规的学习生活。 2、对学生进展保护公物的教育。要求学生对待公务财产要像保护本人家里的东西一样,不仅要保护好本人的桌椅板凳,还要保护好校园内的公共设备。 3、加强集体主义教育。积极开展集体活动,培养学生的集体负责精神,这是对提高学生整体素养有重要意义。这学期,我在班里提出“人人要对集体负责”的口号,班集体内进展量化评比,使集体荣誉与个人的表现严密的结合在一起。 4、开展丰富多彩的班队会。本学期以“尊师重教”、“我长大了干什么”、“爱祖国、爱家乡”、“做一个讲文明、明白礼貌、守纪律、勤学习的好小孩”等为主题召开班会,对学生进展思想教育。 三、加强平安教育。 平安教育是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比拟松散,对平安咨询题也不太注重,我计划用班会课和平安课给学生讲平安知识,讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安知识手抄报,让学生把平安知识牢记心中。并时时处处留意平安,讲平安,让平安深化到每个学生是内心。同时加强班级日常治理,减少不平安事故的发生。 四、加强礼仪教育。 文明礼仪教育是小学生必不可少的教育,抓好了文明礼仪教育让学生从小明白得礼貌,这就要求老师进展耐心的教诲,要求学生使用礼貌用语,讲一般话,本人则以身作则,给学生做个典范。让所有学生都能讲礼貌,明白得尊重别人。 五、加强生活卫生治理。 在卫生方面,要经常对学生进展卫生常识教育,要求学生做到勤洗手、勤洗脚、勤洗衣服、勤洗头。力争做的室内无废纸、无果皮,老师可以在较好的环境内工作,学生可以在较好的环境内学习。每周坚持一次大扫除,每天坚持两洒一扫,每周对个人卫生检查一次,并及时进展小结。同时教育学生认真保持环境卫生,对做的好的同学给予鼓舞。 六、做好学困生的转化工作。 1、和学困生交朋友,走入他们的心灵世界。 2、与家长配合及时理解学生,关注学生成长。 3、努力提高学困生的学习成绩,使其尝到成功的喜悦。 七、本期奋斗的目的: 1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓舞学生鼓足干劲,不畏困难,坚韧拼搏,努力学习,勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习适应和行为适应,并能持之以恒地坚持下去。 3、老师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转机点,把握好这个转机点是一个关键,应从思想上加以高度注重。 4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,加强学习的兴趣。 5、营建良好的学习气氛,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。 6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,加强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体” 靠拢。 7、老师要协调好与认课老师的关系,共同关怀学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。 8、平安教育常抓不懈,警钟常鸣。 八、实现目的的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 (1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以严重节日或纪念日为契机,开展方式多样的系列活动。(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动,让学生理解民族精神内涵、加强民族骄傲感,振奋民族精神,凝聚民族力量。 2、强化行为标准的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等方式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进展评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。 3、合理有效地利用班级文化气氛,展示学生个性、专长,并注重对学生进展赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建立。 4、催促学生上好“两课两操”,鼓舞学生积极参加体育锻炼。 5、老师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,理解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。 6.班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的专长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,老师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的欢乐与痛苦,让老师与同学实现心与心的沟通。 总之,总在这一学期中,我会一如既往,接着努力,使班级工作更上一层楼,对待学困生要更有爱心、耐心、更好的促使学困生进步。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 范文 六年级 下学 务工 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文