教导处范文下学期教学工作计划2.docx

教诲处范文之中学下学期教学工作计划
　　一、根本情况
　　本学期，我校共有38个教学班， 168名教职工，1991名学生，其中住校学生1184名。
　　二、指导思想和奋斗目的
　　本学期，我校的教学工作将接着以科学开展观为指导，以强化教学治理为手段，以提高教学质量特别是中考成绩为目的。要求领导和老师要接着稳固科学开展认识、以人为本认识、高目的引领认识、开辟创新认识和竞争上进认识，强力推进高效课堂，努力提高教学质量。本学期提出的质量目的是：各年级学科综合名次位居全县第一，个人教学成绩名次按备课组人数依次位于全县前列，学科个人第一必须稳居我校。
　　三、主要工作：
　　本学期教育教学重点工作主要围绕以下三个主题：一是校本研修工作出台新举措，努力提高老师的整体素养；二是高效课堂教改实验迈出新步子，构成具有本校特色的学科教学方式；三是2013届毕业班复课工作跃上新台阶，中考成绩有明显上升。工作措施主要是在教学治理方式方法上有所打破，探究治理重心前移等有效方式，治理力度进一步加大，治理效益进一步凸显。
　　1、推进高效课堂教改实验向深层次开展。一是在全面总结前期施行经历和初步成果的根底上，逐步向学科方式方向转化，部分科目构成具有本校特色的高效课堂学科方式，并在校内推行。二是接着对高效课堂的学生学习方式进展强化培训，把合作探究、展示交流推到新高度，使课堂更加活泼。三是强力落实老师校本研修“三二八一”工程，锻造校本引领团队。四是标准“三环五统一六备” 程序，提高导学案编制水平和使用效果，构成在全县具有示范作用的学科导学案纸质和电子资源库。五是启动“五维观察，同课异构”听评课程序，打磨具有示范作用的优质课例。计划从3月开场，组织上期分年级评选出的优质课老师上示范课、观摩课，从中总结经历，根本构成具有学科特点的各学科高效课堂学科方式。六是以县高效课堂论坛和教学能手评选活动为抓手，进一步促进备课组高效课堂研讨和磨课活动。
　　2、毕业班教学超前筹划，提早动手。一是要求老师在寒假期间完成三项任务，即完成新课教案，梳理主要考点，写出提高质量的措施。二是以2012年中考各科主要失分点的比照分析为切入点，从上届中考普高分数线下降的缘故中研讨措施，实在抓好新课教学，毕业班老师以备课组为单位，认真研究上届中考说明和中考题，提早做到心中有数，在平时的新课教学中就要关注中考考点的达标和强化训练。特别是思品、历史两科，要尽早着手分析个人第一旁落他校的主观缘故，重点从“两升一降”（提升人均分和优秀率，降低低分率）目的方面拟定措施，并有效落实。三是毕业班领导随时深化课堂，理解反应教学，与老师共同讨论和处理咨询题，广泛搜集教学信息，引导老师做好新课程背景下中考命题取向研究，用以指导教学。四是复课中，以备课组积极开展示范课、研讨课活动，促使老师不断优化课堂，提升复课效率。五是加强升学目的的重点培养，确定上学期期末统考前50名为宝中上线帮扶目的，前400名为高中上线帮扶目的，指标内学生分代课组进展包抓，重点培养，定期不定期的调研，代课组会诊，全学科推进。五是做好协调，调动一切有利要素，定时召开发动会、老师会、家长会 、学优生谈话发动会等，获得多方配合，齐心协力，搞好教学及质量分析活动，不断提升分析的针对性，及时改良教学。六是抓好单元章节过关检测，发觉薄弱环节及时查补，保证各个阶段任务和学生学习目的的有效落实。
　　3、进一步抓好部室治理及理化生实验教学工作。对实验室、图书室、音乐室、舞蹈室、美术书法室、体育器材室、劳技室、地理室、语音室、多媒体等部室治理人员坚持催促检查和培训指导相结合，要求各部室治理员要全面熟悉双高双普标准，积极研究治理业务，做到底子清、账目明、使用勤、过程材料全、随用随开放，保证课程计划要求的实验开出率到达100%，功能教室的使用率要到达100%。科任老师要研究实验课方式与教法，不断提高本身实验教学技能，保证试验成功率高和学生满意率高。
　　4、抓好质量反应与分析工作。一是开学后，上学期期末统考成绩滞后的老师大会反思检查。本学期的阶段质量检测后的年级质量分析在全校大会进展，以提升质量分析的实效。二是年级领导对成绩滞后的老师谈话，共同分析成绩滞后的主观缘故，拟定整改措施。三是从第二周起，统考及中考成绩滞后的老师从备课组、代课组和年级组三个层面开展认真细致的质量分析，重点从四率及知识点达标情况及学优生帮扶方面查缘故，拟定措施，通过加强对早读、晚自习、练习训练的有效落实和督查，扎扎实实整改提高。教学工作存在缺乏的老师要认真反思，通过个人听课学习、上汇报课、备课组帮扶等方式，限期提高。四是对阶段检测的安排、组织、阅卷、成绩统计等方面要加强治理，要求各年级领导要扎实抓好督查和落实。
　　5、学科老师要积极组织学生开展实践活动，培养学生的才能。语文、英语老师组织学生开展（口头）作文竞赛、校园剧展演、优秀学生作文展、学生征文等活动。语文老师要充分发挥校园图书室的图书资源，安排每班每两周上一节学生阅读课，以提升学生的语文素养，激发学生语文学习的兴趣。物理、化学、历史、地理老师要积极积极预备材料，办好学科版面，浸透地理国情教育、防震减灾教育，丰富科技知识，开阔学生视野；生物课老师要把环保教育纳入教学内容；要结合实际开展传染病预防知识教育，思品课老师要浸透平安教育和反邪教教育，提升学生的平安自护才能；理化生老师要成立学生科技活动小组活动，每位老师在每班至少指导一名学生完成一件科技小制造、科技小论文等学生实践活动作品。
　　6、艺体活开工作要上档次，上水平，扎实落实体育艺术2+1工程。一是坚持上好体育、音乐、美术、信息技术课，二是艺体老师人人带队伍，训练专长学生，每位老师最少带一个队组，有不少于20名的队员。平时要做好学生辅导，艺体专长生要随时能参加上级各种竞赛和活动并能获奖，每名艺体老师指导的专长生当中至少有5名学生在县级以上竞赛中获奖。三是体育、音乐、美术每个学科在毕业班训练15名左右的专长生，作为高中专长班考生加强培养，完成40名高中专长生的升学目的任务。四是抓好每天上午课间操、眼保健操和分年级开展课外活动，保证学生每天锻炼1小时的目的。五是按照县教育体育局要求，精选和训练好参加宝鸡市十运会的苗子。
　　7、强力推进教育信息化试点工作，加大信息技术与高效课堂的整合力度。备课组要加强远程教育、信息技术与高效课堂整合应用的研究，努力发挥设备设备辅助教学的作用，提高课堂教学效果。老师要充分利用多媒体设备激趣导课、展示习题、矫正纠错，延伸拓展，教诲处要强化检查、调研和指导，不断提升多媒体辅助教学的效果，本期老师应用多媒体技术上多媒课要超过60%。老师要使用好个人网校OFFICE，坚持对内容和资源经常更新，个人使用陕西省教育资源网、陕师大附中教育资源网、三学苑教育资源网每月不少于1件，参与县教研室学科论坛网上教研、陕西省根底教育资源网和凤县根底教育资源网资源上传每月各不少于1件。要以当前承担的三个省级课题研究为主要载体，推进育信息化向纵深开展。
　　四、工作措施
　　1、强化目的责任制考核，加强工作内驱力。完善岗位竞聘制度，目的治理制度和质量奖惩制度，逐步提高奖惩标准。在老师考核中教学工作仍然要占最大分值。
　　2、细化过程治理，加大调控力度。教诲处对教学工作安排与检查要做到安排工作清，布置任务实，检查落实及时把关，反应通报客观详实，坚持原则。教务处要加强平时的教学抽查，本期开展两次的全面检查，一次课堂教学调研活动，突出咨询题集中整治，标准教学活动。主管教学领导要经常性地深化到课堂教学第一线，掌握第一手材料，查找治理中的破绽，及时改良。主管教学副校长、教诲主任本期听课不少于30节，其余年级领导不少于25 节，年级主任要力求对本年级全体老师听课一轮。
　　3、积极发挥年级组、备课组、代课组作用。年级组长在开学初要迅速安排好年级组常规工作，把班级蹲班工作逐班细化到人，及时向教诲处上报安排名单。备课组要按教诲处安排，落实成员的目的任务，要想方设法提高备课组活动的有效性、导向性和促进性。备课组长在学期初要从实际出发，以高效课堂导学案和课堂流程为重点，制定实在可行的活动计划，严格执行学校要求的备课活动的“五统一、六备”要求，中心发言人的材料充分预备，切合教学实际，目的要小而详细，措施要实在可行，要切合学生实际，要提早送包抓领导批阅。对中心发言人的工作要督查及时，对活动的开展情况要有自我评估，及时和下组领导沟通交流，不断改良和完善活动的方式内容，并作好详实记载。
　　4、严格执行质量奖惩制度和考核挂钩机制，鼓励全体老师争先向上的工作积极性。本学期，在学校制度规定的范围内，对教学工作中有突出成绩的老师实行相应表彰奖励。对各学科全县质量检测在同一备课组中位居前列的老师予以相应奖励，并设立中考突出奉献奖并在考核中予以表达。对备课组工作进展考核并纳入绩效考核，对未完成教学目的任务的备课组和学科老师要进展批判教育，促其认真反思。对因工作责任心不强、认识不到位等缘故导致成绩下滑的老师及时进展调整。