政教处范文学校德育工作计划.docx

政教处范文之学校德育工作计划
 　　一、指导思想
　　贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科浸透为根本途径，立足于学生的全面开展、和谐开展、终身开展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育治理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育档次、打造学校德育特色，创始学校德育工作的崭新场面。
　　二、工作目的
　　（一）学校德育治理工作进一步标准化、科学化、制度化；
　　（二）老师队伍建立进一步加强，老师的德育认识和工作才能得以提高；
　　（三）学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。
　　（四）学生思想道德水平稳步提升。
　　（五）平安责任事故发生率为零。
　　三、详细措施
　　（一）强化学校德育常规治理
　　1、标准学校德育工作的组织领导和治理工作
　　（1）强化学校德育工作的组织、领导保障。稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地治理机构建立并充分发挥其作用，对德育各项工作施行全面、有力的组织领导。
　　（2）强化值周治理工作。接着推行和改良“园区自主化”治理形式，依照新学期教室安排情况重新划分治理责任园区；加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监视员”假设干名以充实学生校园治理的力量；接着实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生情况和平安秩序。
　　（3）强化治理制度建立。建立和完善德育治理工作目的体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育治理。
　　（4）强化平安法制教育。坚持经常进展平安教育和宣传，加强平安检查和整改，强化平安治理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创立平安校园、法治校园。
　　（二）强化德育老师队伍的培训工作
　　倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高老师的德育工作才能和水平。
　　在学习积淀方面，采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级治理、环境建立、学生教育、教育合力等方面的辅导。
　　实践研究方面，连续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为适应养成、特别学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进展探究和研究。
　　总结提升方面，以撰写论文、案例反思、经历交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经历的写法进展辅导。
　　（三）强化学生思想道德建立工作
　　本学期，结合建国60周年这一历史教育契机，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。
　　1、强化学科德育浸透。发挥课堂教育主渠道作用，要求老师结合教学内容进展学科德育浸透，做到“三有”，即有计划、有落实、有成效。
　　2、加强宣传教育工作。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进展相关专题的宣传教育。
　　3、开展系列德育活动。实在落实《小学生守则》和《日常行为标准》，采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。
　　（1）坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的标准性、教育性。
　　（2）坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（班队会）活动时间和效果。
　　（3）开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作，健全团队组织；开展好“建队日”活动；开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用；全面开展学生专长社团建立。
　　（4）开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教育活动，争创“红十字”优秀学校。
　　（5）开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“适应养成”主题教育月、十月份：“爱国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“法制平安”主题教育月。
　　“适应养成”主题教育月：
　　在学校：三风一训、守则、标准的诵读、内化；园区、班级环境的重新设计、建立和保持；学期承诺签名活动等。结合老师节重点突出尊敬师长的适应养成。
　　在家庭：生活自理、孝敬父母、节俭节约等内容。
　　在社会：恪守秩序、回绝引诱、维护公德等内容。
　　“爱国情怀”主题教育月：
　　大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。
　　“感恩教育”主题月：
　　集中开展一次感恩体验活动。（务农劳作体验或社会公益活动）
　　“法制平安”主题教育月：
　　开展好12.4“法制平安教育日”活动，进展法制平安讲座、小报征集、主题教育班会；平安演练等，进一步推进“五五”普法工作和平安校园建立。
　　（6）加强德育环境建立
　　开学两周内完成校园室外环境的全面恢复；一个月内完成班级环境重新设计和布置；。
　　对学校德育文化进一步进展优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建立。
　　（7）开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。
　　（8）加强普法、平安、国防教育工作。强化法制观念，平安认识和国防认识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建立工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝平安事故发生。
　　（三）强化“三结合”教育工作
　　1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作治理、做好家教周报的征订；加强老师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进展一次新生家教辅导讲座（本学期将进展2次家教辅导。）
　　2、强化德育基地建立。国庆节、中秋节拟与德育基地结合开展大型文艺演出活动（9月30日）。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。
　　（四）强化德育科研工作
　　结合学校教育需要，对学科德育浸透目的、内容、施行体系进展研究和探究；对校本德育特色初步构建进展尝试。
　　附件一：2009-2010年度1学期活动安排
　　09月：“适应养成”主题教育月；学期道德承诺签名活动（上旬：开学典礼上）；班主任培训（中旬）；新生家教辅导讲座；全校学生家长会（中旬）；老师节（9.10）活动； 班级环境评比。
　　10月：“爱国情怀”主题教育月；国庆节学生活动（国情知识竞赛、主题演讲、结合社区开展国庆、中秋双节文艺汇演）；建队日活动（班级庆贺及少先大队委员竞选）（10.13）。
　　11月：“感恩教育”主题月活动；秋收劳作体验活动；感恩主题家教辅导讲座；
　　12月：“法制平安”主题教育月活动；法制宣传教育日活动（12.4）；法制平安讲座、班主任论文交流、各种评比。