教导处范文小学秋教务工作计划.docx

教诲处范文之小学秋教务工作计划
　　一、指导思想
　　以科学开展观为指针，以促进学生健康开展， 以教学课堂第一、学生开展第一为抓手，以电教效劳为保障，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以制度建立为载体，进一步标准教育教学常规治理，为全面提升学校教育教学质量和办学品味而不懈努力。
　　二、 主要工作和措施
　　（一）标准教学计划“四表”，即课程安排表（国家、地点、校本）、班级分课表、晨读及课外活动安排表、作息时间表。严格执行龙凤镇《课程计划表》和《恩施市作息时间表》，强化出勤治理，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提早下课。
　　落实一张课表，严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。标准教学常规治理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到精心预备好每一节课，精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真修改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”， 努力使我校各科教学成绩班级排名都要在上学期的根底上上升1—3名，成绩比拟优秀的班级要力争到达全镇前五或保住前五，争创第一。
　　1. 进一步加强教学过程治理和环节监控。落实教学常规治理“四检”，即教学月检、课堂信息月反应、远程教育资源运用月统计、常规课堂推门听课和巡察，努力提高课堂40分钟的有效性。检查后有情况通报和整改措施。精心组织 “两考”（期中、期末）工作及撰写相应的质量分析，努力增加课堂教学40分钟的有效性。
　　2. 进一步探究以“导、学、练”为核心的教学设计策略，标准网上电子备课治理制度及模块。课堂教学要注重激发学生自觉学习的兴趣，注重学习方法的指导，注重培养学生的合作探究精神和团队精神。加强年级组之间的团队合作，建立年级备课互助组。力求高效、有用，真正表达学生的主体地位，杜绝简单的复制、粘贴现象发生。本学期备课仍然采纳博客备课与课本批注的方式。批注必需要有课时教学目的，教学流程重难点打破的方法及资源应用环节。
　　3. 进一步加强课堂教学治理，杜绝课堂教学的随意性，上课要以《恩施市教学常规治理细则》和龙凤镇中心学校《课堂教学治理制度》及我校的《教学常规施行细则》为准绳标准本人的教学行为。
　　4. 进一步标准学生作业的修改，作业修改要及时，要注明修改日期，全批数量到达要求。
　　5. 进一步加强单元检测工作，每上完一个单元或有联络的几个单元要进展单元检测，并要求任课老师全批全改，写出相应的质量分析。
　　6. 加强培优辅差工作。辅差要有计划，有目的，有记录，要有效果。
　　7. 建立老师离岗前课程安排制度（特别情况除外）。安排好离岗老师的课程安排和课堂调控工作，确保教育教学有序开展。
　　（二）执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提早下课，不推延、不提早放学。
　　（三）精心组织“两操”活动和阳光体育运动，落实学生“每天1小时”的体育锻炼时间。
　　1. 逐步标准体育课课堂教学。依照我校场地的实际情况及利用已到的体育器材能开展活动的情况（跳绳、踢毽子、拍球、投沙包、乒乓球、羽毛球、爬杆等）拟定好计划，认真备好每一节课，同时将备课上传到备课博客，上好每一节课。到达学生人人喜爱上体育课的目的。
　　2. 三至六年级校园舞要在体育课中的预备部分进展练习，使动作进一步标准、整齐、纯熟。
　　3. 一年级“两操”（七彩阳光广播操及眼保健操）体育老师在第十一周前教会学生整套动作， 本学期完毕“两操”动作学生要到达纯熟、较标准、整齐。“一舞”（摆手舞）音乐老师在第十一周前教会学生整套动作，让学生根本会做，学期完毕“摆手舞”动作学生要到达纯熟、较标准、整齐。
　　（四）深化开展语言文字示范校的创立工作。上课要写标准字，说一般话，课外与学生对话要用一般话。按课表上好写字课，列入“月检”检查范围。
　　（五）强化教育装备治理，充分利用各专用教室设备，优化教学手段，创新教学方式，努力提高课堂教学质量。在各专用教室上课后要标准填写相关的登记册（用黑色或蓝色笔认真填写，不准用铅笔或红笔填写）。
　　1. 充分利用班班通设备、优课资源及其它网络资源进展辅助教学，提高课堂教学效果。班班通利用率要到达80%，资源上传要及时，整理要标准（全学期按十六周计算）。必需要到达三统一，即专用教室的记录与ppt和博客中的教学设计是不是相吻合，每位老师每学期抽查10节课进展检查。
　　2. 要充分利用科学实验室进展试验教学，提高学生的动手实践才能。各实验老师必须完成教育局规定的演示实验和分组实验任务（三年级必做演示实验1个，必做的分组实验12个，四年级必做演示实验1、必做的分组实验8个，五年级必做的演示实验1个，必做的分组实验6个，六年级必做的分组实验4个），按要求填写老师演示实验报告单，学生分组实验报告单等相关材料。
　　3. 上好3-6年级信息技术课，
　　4. 三至六年级美术课每班一学期至少在美术室上两课时。
　　5. 图书室生均借阅图书不低于5次/学期。并填写好图书借阅的登记册。
　　6. 各专用教室的应用均纳入老师工作绩效考核。
　　（六）精心组织考核科目（品德与生活、校本课程、音乐、美术、体育）等考核科目的考核工作。
　　（七）本学期平安教育课以平安手册为蓝本进展教学，并写好教案。
　　（八）标准学校“普九”档案治理和学生学籍治理、插班生的治理。进一步严格学籍治理制度，努力做到学生转出转入手续齐全。
　　三、详细工作
　　九月
　　1. 组织报名注册，安排好转校生的插班就读，一年级新生编班分班 。
　　2. 依照课程设置和老师配置安排课程及教学任务分工。
　　3. 依照学校工作的总体安排制定教务工作计划 。
　　4. 拟定各学科学期教学计划。
　　5. 听推门课
　　6. 完成学生体质健康标准测试及上传工作。（由李诚成牵头）
　　7. 第一次教学常规检查。
　　十月份
　　1. 听推门课。
　　2. 第二次教学常规检查。
　　3. 组织召开田径运动会（由综合组和李诚成牵头）
　　十一月份
　　1. 听推门课。
　　2. 组织施行语文、数学、英语期中检测工作，完成期中质量分析报告。
　　3. 第三次教学常规检查。
　　4. 配合德育处组织“书香校园”读书竞赛活动。
　　十二---元月份：
　　1. 听推门课。
　　2. 第四次教学常规检查。
　　3. 做好各年级考核科目考核工作，组织期末复习及检测工作。
　　4. 教学常规业绩考核。
　　5. 各种档案材料整理归档