教导处范文小学教科研工作计划二.docx

教诲处范文之小学教科研工作计划二
一、指导思想：
紧紧围绕沧浪区教育局《年下半年教育工作要点》的精神，坚持走“人出课题，课题出人”之路，围绕“可持
续的开展”的办学理念，健全完善教科研治理机制，以课题研究为载体，以教学实践为舞台，建立科研型老师
队伍，凸现融棋、琴、书、画为一体的办学特色。坚持教研与科研结合，使每位老师既是学习者又是研究者，
使教科研工作更有针对性和实效性。
二、主要工作：
1、理论学习促提高。
本学期将接着通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体老师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一
位老师做好“四个一‘的学习活动：每天读一点，每周摘一点，每月写一点，每学期写一篇，引导老师潜心研
究一个教学咨询题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
今年我们仍倡导以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习
体会，努力提高老师的教科研认识和理论水平，做科研型的老师。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研，这学期主要围绕“提高课堂实效”这个主题，充分发挥骨干老师、集体备课组、教研组
作用。让老师带着咨询题走进课堂，带着考虑去研究，带着经历去反思。确立上好一节课确实是一次科研的思想，
通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经历，推行成功的教学方法。
第二、结合教研活动咨询题化、主题化和课题化，做好各课题研究。
（1）课题《创立校园文化特色，培养学生高尚情操的实效性研究》以获得明显成效，将围绕学校师生的思想素
质和道德涵养得到提升、培养学生根底+专长、学校的办学声誉得到提高这几方面来撰写研究结题报告。
（2）以杨局主持的省“十一五”规划立项“大语文”课题为引领，加强学校语文子课题《在多维多元对话的阅
读教学中,提升学生语言实践才能》的研究。引导老师接着学习相关理论，（自学与专家讲座相结合）用理论来
更新观念，指导实践。围绕课题进展课堂教学研究，围绕“文本细读”探究有效的教学策略。引导组员可以精
心设计一堂研究课，表达对文本细读的有效研究，并就成功和缺乏写好自评。做好组内听课、评课记录。组织
学艺竞赛，通过各年级美文诵读竞赛、“书香班级”评比、“阅读之星”评比等活动，引导学生博览群书，开
阔学生的阅读视野，增长知识，熏陶情操，提高学生的语文素养，让学生在读书中感悟历史、体验社会、理解
科学、拓展思维、升华生命。
（3）课题《依托开放式教学，促进学生数学素养的提高的研究》将接着围绕研究重点，树立“开放式教学”观
念，培养学生的创新精神和养成良好的学习适应，使学生的数学素养得到较大的提高。打破研究难点，评价数
学开放式教学是否合适小学生学习数学的需要，是否到达其独特的教学价值。完善理论实践、完善材料积累，
预备结题工作。
（4）课题《信息技术与学科教学的有效整合》接着引导老师有效地学习和使用信息技术，使教学内容与学科有
效地交融一体,为学生制造多样化学习制造环境。让信息技术真正成为学生认知、探究和处理咨询题的工具，培养
学生的信息素养及利用信息技术自主探究、处理咨询题的才能，提高学生学习的效率。深化推行电子校务、电子
教务治理，完善电子学籍治理。
（5）课题“对艺术课上多元化教与学形式的探究”，本学期着重探究艺术教育在课堂教学上以先进的教育教学
理论和观念、新的认识方法为本，不断改革创新开辟，寻找更符合学生艺术道路健康成长的教学方法，探究研
究多种教育、教学方法，引领学生在艺术学习上的多元化学习、表达形式，使学生找到多种本人擅长、喜欢的
艺术情感表达方式，培养他们对艺术的持续兴趣，高度关注本人的艺术成长轨迹，提高他们鉴赏各种艺术美的
才能，进展“对艺术课上多元化教与学形式的探究 ”的课堂教学实践活动，让二年来的课堂实践上升为理论
认知的讨论研究活动，围绕区“六认真”的详细要求，着重研究探究艺美绘画创作课上教与学的新方法；艺音
的教与学新方法，进展公开课研究讨论总结活动，以期提高老师的课堂教学效果，讨论已获研究成功的教与学
形式，努力总结经历、撰写论文，参加区、市艺术音、美论文大赛，积极投稿《沧浪教育》。
3、严格治理求开展 。
教科研工作是学校工作的水平线。今年我们将接着坚持“自主合作，在探究中培养素养 ；学习实践，在创新中
寻求开展”的教学科研方向，在师生中树立了“科研兴校”的认识，坚决不移地将课题研究作为学校进展素养
教育的载体，并以此逐步实现了学校老师队伍从经历型向科研型的转变。严格科研常规治理，努力促进我校教
科研工作健康开展，进一步提高我校的教科研工作层次。
第一，及时搜集各地教育教学改革信息，营建良好的教科研气氛，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导老师
广泛参与教科研活动。
第二，接着抓好课题组成员课题研讨活动，做好组内听课、评课记录
第三，接着组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力倡导老师参与教育、教学改革，认真
实践，勇于探究，擅长反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为
学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
第四，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。年初制订好教科研工作计划、年末做好工作总结。