班主任工作范文三年级下学期班务工作计划.docx
《班主任工作范文三年级下学期班务工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作范文三年级下学期班务工作计划.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
班主任工作范文之三年级下学期班务工作计划 寒随一夜去,春逐五更来。辞别了难忘的旧岁,迎来了新的一年,如今,新的一学期又悄悄降临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。 一、指导思想。 端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的开展。 二、情况分析。 我班有学生41人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素养有一定提高,上进心也较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头比往常足了,互助精神较强,差生的学习适应有了好转,成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家效劳的精神。卫生认识比拟强,良好的卫生适应已经养成。但也存在着一些缺乏,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受才能偏低的学生,良好的学习适应没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。 三、任务与目的。 依照当前的教育情势和本班学生的特点,我制定了如下的目的: 1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2、学校的平时检查如周评比、卫生检查等保持中游,努力争先。 3、在上期的根底上进一步建立“团结、积极、发奋向上” 的班风。 三、采取的方法措施: 1、以学校的各项规章制度为主导,针对学生特点,制定班级制度。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”在开校伊始,要结合学校的各项规章制度制定班级制度、平安制度、卫生制度等,以便于班级事务的处理和班级治理。另外,要修缮班务栏,里面重新贴上班级成员及分组情况表。重新选举班干部,成立班委会,以协助教师治理班级事务。 2、理解每一个学生 ,跟紧班,抓好班级的各项工作。结合教室“我爱我家”的评比表,从卫生、纪律、学习、文明礼貌四个方面对学生进展评价,以促成他们好的行为适应的养成,促进优良班风的构成。在平时,我要深化学生中,及时理解学生的思想动向,用一片爱心,一份真情来感染学生,努力培养学生的良好适应。 3、通过学校及班级的各项活动,加强对学生的思想教育和适应养成教育。在新的一学期,要按照学校总的要求,积极开展班务活动,进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》等诸多行为标准,接着学习并背诵“八荣八耻”,从言行和思想方面来要求学生,从严治班,加强学生的纪律性,培养学生良好的生活和学习适应。要积极抓住《品德与生活》课这个德育的主阵地,逐步对学生进展思想教育。学校举办的各项活动多,这学期要更好地组织各项活动,在这些活动中让学生遭到启发和教育,并使他们的才能得到进一步的提高。 4、要让学生在平时的学习生活以及各种学校活动中,学会如何做人处世,可以分辨社会的善恶美丑。另外,学生有了一定的自立才能,要让他们学会做一些力所能及的事,从中体会劳动的欢乐,感受父母的不易。 5、在平时的教育中,要对学生多给点阳光,让他们茁壮成长,树立他们的自决心;同时,也要对他们严格要求。 6、与学生家长进展交流。 作为班主任,我除了与小孩多交流,多沟通,还与学生家长沟通接触,及时全面的理解学生,和家长合作,共同教育好小孩。上一学期和家长合作,个别学生的学习有了进步,有的学生生活中的一些坏缺点也改正了。这一学期,更要总结经历,用心考虑,让家校严密联络,做好教育工作。 7、加强平安治理。 “人的生命只有一次,我们要珍爱本人的生命。”这是我们的平安口号。我教育学生珍惜生命,正视生命,教育学生具有平安认识,严禁学生在学校内玩危险游戏,加强放学路队治理,严禁带危险物品,标准课间活动。我及时理解学生的日常行为,让学生结队子,作好学生之间监视机制,及时消灭不平安隐患。 总之,我们总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已通过去,新的学期马上开场。在新的学期里,我要汲取过去的经历教训,不断地提示本人,让本人向更高的目的迈进!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 范文 三年级 下学 务工 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文