政教处范文小学德育工作计划_2.docx

政教处范文之小学德育工作计划
一、指导思想：以"三个代表"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，以上级德育工作意见和学校工作计划为依照，充分认识新情势下加强和改良德育工作的重要的意义，努力探究德育工作的新途径、新方法，实在提高德育工作的针对性和实效性，协助和引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的选项非观念，构成健康向上的个性心理，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。二、主要目的任务1、 加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、 落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的才能。3、 丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、 优化组织治理，进一步凸显校园特色。5、 亲密联络社会、家庭，开拓"大德育"的宽阔天地。三、 详细工作措施（一） 加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展        1、 更新理念，树立以人为本的新思想实践素养教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐开展，要引导教育者认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于习惯新情势，进一步加强和改良中小学德育工作的意见》以及第三次中小学德育工作会议精神，树立"以人为本"的德育教育思想，将"思想政治素养是最重要的素养"的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素养教育的思想，把学生的才能培养、个性开展和人格构成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。 2、加强培训、学习和交流，提高育人水平时代在开展，育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有如此，才不会落伍于时代。本学期，我们将接着组织老师们学习教育理论，学习育人的成功案例，并组织大家结合本人的实践，交流心得体会。各年级的分管领导将深化班级，通过听课、看常规活动，来关注学生的思想动态。为了进一步提高德育工作的实效性，我们将更好的结合校省级主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的子课题研究工作，将科研引入日常工作，通过理性考虑、撰写"教育随笔"和案例分析、主题观摩等方式，推开工作科学有效地开展。3、树立典型，鼓舞先进，构建"立体育人网络"本学期，我校将进一步完善优秀班主任和优秀辅导员评估细则和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经历，展示班集体建立成果，带着全体班主任共同抓好班级治理工作。另外，教书育人，育人是根本。学校将引导全体老师参与育人工作，从日常行为标准着手，全面关怀和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重构造的育人网络。 （二） 落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的才能1、 依照学生实际，拓展德育常规内容          社会在不断地开展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更详细，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。本学期要拓展德育常规系列训练的内容，依照学校实际情况，学生实际情况，有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的质量，遵纪守法的认识，文明的行为习惯等思想道德教育构成序列训练内容，那化为学生的行为，激发学生自觉体验和感悟的热情，让学生在体验中稳固常规训练要求。努力将 2、 依照学生心理，研究常规落实方法空洞的说教不会产生有效的道德教育效果，关于小学生，寓教于乐是最好的教育方式。因而我们在常规落实的措施上，要站在儿童的角度，蹲下来看小孩，采取合理有效、儿童感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热情，鼓舞自治，鼓舞自信，缓解焦虑。3、 注重教育反应，改革常规评价机制有反应才有实效，有反应才有连续，有反应才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反应，加强宣传力度，树立典范，鼓舞先进。努力建立健全对学生的评价鼓舞机制和对老师的考核机制，促进育人工作的有效开展。 （三） 丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得本学期，我们结合上级有关精神和相关主题教育活动，将进一步深化体验教育，在青年儿童中广泛开展"实现雄伟蓝图，做好全面预备"主题教育活动。这是少先队组织贯彻落实十六大精神的详细行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体，引导青年儿童明白一个思想，理解一个目的，确立一个志向，在体验中感悟和习得。（1）开展"红领巾心向党"主题教育活动，通过参加一次学习竞赛活动，走访一个企业、社区，访咨询一名优秀共产党员理解家乡太仓的开展建立获得的成就。?;手拉手          "活动中通过深化浅出演、写、画、做等方式分别设计本人家乡和小伙伴家乡的将来美妙蓝图，鼓舞青年儿童勤奋学习，参与实践，全面开展。（2）深化开展"养成道德好习惯"活动，以十六大提出的"认真贯彻公民道德建立施行纲要""加强青青年的思想道德建立"为依照，按照共青团中央和全国少工委《关于加强青年儿童思想道德教育，深化开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为构造，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知，锻炼才能，养成好习惯，为青年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定根底。（3）开展"民族精神代代传"活动。以爱国主义为主题，引导青年儿童以少先队中、小队的方式做三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发觉表现出的民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发觉表现出的民族精神；三是做一件能表达民族精神的事，以此逐步树立民族自尊心、骄傲感。（4）开展"争奖章，做预备"活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备。（5）结合我校实际，开展新教育实验和双语教学活动。因地制宜、因班机制宜组织系列有利于促进新教育实验和双语教学的活动。（四） 优化组织治理，进一步凸显校园特色1、 激发班主任的主动认识，讲究治理的艺术          班主任工作千头万绪，恒心、耐心、细心、爱心是班级治理的良方，各班主任要主动向有经历的老班主任学习，向书本学习，开动脑子，积极投入到班级治理中去，把申报和争创优秀班集体作为本学期班级治理工作的主要内容。期初，有德育处召开全体班主任会议，做好争创优秀班集体的发开工作，并发放优秀班集体的申报表和优秀班集体的评比细则。 2、 加强学生干部的队伍建立，提高治理水平学生干部是老师的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。（1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。（2）倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。（3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级治理不断上台阶。3、加强评比，营建良性竞争气氛科学知识告诉我们：良好的竞争气氛有利于人的健康成长。本学期，引导各辅导员将班级的小事务合理安排，努力做到：加强实践，强化治理，细化操作，争取做到"人人一岗（实践岗位），天天一记（观察日记），周周一结（小结治理经历），月月一报（每月出一期小报）"。在行为标准的养成方面，学校要加强检查的力度，做到"条条有检查，周周有评比，月月有小结"。在学生、小组、班级和年级之间构成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争气氛。（五） 亲密联络社会、家庭，开拓"大德育"的宽阔天地学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合 ，因而，学校德育工作必须亲密和家庭、社会的联络，积极推进"三结合          "教育，广开渠道，努力营建"大德育"的气氛，才能获得事半功倍的效果。详细能够从以下几方面做起：1、 注重家校的亲密联络本学期，我们将接着办好家长学校，做到目的明确、计划落实、上课内容有针对性、有用性强。针对各年级的不同情况，开放半日活动，召开家长会，就学校教育、家庭教育和家长进展深化交流。并接着发放《班主任家访回执单》，从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性。另外，接着充分用好《家校联络手册》、《素养报告书》和校刊《家校桥》，做好与家长的书面联络和及时沟通工作，构成教育合力，提高育人效果。2、 发挥社会的积极作用 本学期，我们将依照实际情况，进一步和法制副校长、校外辅导员、家长委员会成员、校外德育基地沟通联络，充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过"走进请出"的活动，培养学生的公民认识和社会责任感。校第二届青年警校也将在海警支队的协助下开班训练，希望通过有计划、有组织的训练，能促进队员们本身素养的提高，并以点及面，提高全校学生的整体素养。