政教处范文秋季德育工作计划2.docx
《政教处范文秋季德育工作计划2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文秋季德育工作计划2.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之中学秋季德育工作计划 县新生中学2008年秋季德育工作计划 一、指导思想以“十七大精神”、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》,加强爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、爱心孝道感恩教育,以创立良好班集体为根底,以塑造美妙心灵、培养四有新人为目的,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,让全校学生“四学会两热爱”。根据《中小学德育大纲》,落实《中学生守则》、《中学生日常行为标准》、《中小学生礼仪常规》,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,培养学生的创新精神、实践才能和社会主义荣辱观,让学生勤奋学习、欢乐生活、健康成长。二、组织机构 1.德育领导小组: 组长:钟凯 副组长:赖立新 于绍全 组员:学校校务委员成员 各班班主任 2.留守儿童领导小组: 组长:李开兴 副组长:龙文中 李方明 组员:学校校务委员成员 各班班主任三、本期学校德育工作重点 进一步加强爱国主义教育、四学会两热爱教育(学会吃饭、学会睡觉、学会健体、学会读书,热爱老师、热爱生命)、社会主义荣辱观教育、爱心孝道感恩教育、法制教育、心理健康教育。在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,培养学生良好的行为适应和高尚的道德质量;加强师资队伍建立,不断提高班主任的本身素养和治理水平,使全体教职工结实树立“人人都是德育工作者”的观念,构成全员育人、全程育人的良好机制。四、工作措施 , 1、加强德育队伍建立,营建和谐的德育气氛。A、以学习为先导。组织老师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《未成年人保护法》等教育法规,加强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高老师科学育人的水平,接着认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观。B、加强班主任队伍建立。努力打造一支品行好、才能强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,不断提高政治思想素养和业务才能。鼓舞班主任在班级治理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调才能、敏锐的分析才能,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感化力。 C、树良好师德。作为老师,我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用,留意本人的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养直截了当妨碍着学生的学风和学校的校风,老师的形象直截了当关系着学生素养的培养。“学高为师,身正为范”,用本身的典范作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。我们倡导以生为本,以德服人的教育理念,构成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 D、搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,构成育人合力,搭建三位一体的思想道德建立平台。2、开展四学会两热爱教育教育学生学会吃饭、学会睡觉、学会健体、学会读书,教育学生热爱老师、热爱生命。 3、加强德育常规治理工作。接着抓好学生养成教育。组织全校师生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为标准》、《中小学生礼仪常规》、《新生中学学生奖惩规定》,通过学生的自治治理、学校的检查考核,使学生守规矩、明白礼貌、勤学习、欢乐成长。加强纪卫生清扫的检查力度,保证校园的整洁。4、接着开展爱心孝道感恩教育。老师要通过周围的人、周围的事、报章杂志上的文章,让学生明白怎么样献爱心,怎么样尽孝道,怎么样去感恩。 5、加强法制、平安教育。开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通治理条例》等法律法规系列教育活动,加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。做好应急演练工作。6、加强心理健康教育。 开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,特别是针对学生灾后心理疏导要方法得当,努力做好学生心理健康教育工作,使我校的心理健康教育水平进一步提高。7、创立良好校园文化,实现环境育人 A、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、等宣传阵地的教育作用,坚持用正确言论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例鼓舞人。 B、发挥好《校园广播》的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育的又一有力阵地。C、充分利用班会课,组织方式多样、生动爽朗、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。 D、结合北京奥运会、抗震救灾,开展好爱国主义教育。8、充分发挥学校团委和学生会的作用,搞好学生自治。五、学月德育工作要点1.八月下旬至九月工作要点 主题:标准言行 尊师守纪(1)举行开学典礼,表彰优秀学生,激发学习热情。 (2) 学校组建学生会,各班成立班委会、团支部,并进展岗前培训,施行学生自治治理。(3)各班认真组织学习学校的各种规章制度,做好入学教育,七年级搞好军训。(4)庆贺老师节,表彰各类先进老师。(5)办好学校板报、各班板报,更新文化气氛。(6)召开班主任、新老师、青年老师的培训工作会议。(7)抓平安,做好违禁物品的清查工作,学生礼仪检查工作。(8)举办“九一八”知识讲座,进展爱国主义教育,弘扬民族精神。(9)结合北京奥运会、抗震救灾,开展爱国主义教育。2.十月工作要点 主题:热爱祖国 热爱生命 (1)庆贺国庆节。各班组织一次庆贺国庆节的主题班会,进展爱国主义教育。(2)加强平安教育,接着抓好学生行为适应养成教育的训练和检查、考核。(3)对师生加强社会主义荣辱观教育,教育学生自尊自信,自重自立,树立远大理想。 (4) 各班加强心理疏导,特别是对留守学生的关爱等工作。(5)由文综组负责组织一次时政讲座,进展国情和时政教育。 3.十一月工作要点 主题:学会生活 学会学习 (1)教育学生端正学习态度,明确学习目的,学会学习,科学学习。 (2)开展预防常见病、传染病知识讲座,教育学生珍惜光阴,热爱学习。 (3)由文综组负责组织一次法制平安讲座。4.十二月工作要点 主题:学会感恩 奉献爱心 (1)各班结合纪念“12.9”活动召开主题班会并出一期板报。团委牵头做好庆贺活动。 (2)召开一次班主任工作培训会议。 (3)进展“爱心、孝道、感恩”教育的演讲竞赛。5.一月工作要点 主题:诚信考试 报答亲情 (1)庆贺元旦节,师生联欢,加强集体主义教育,增进师生情感。 (2)做好学生综合素养评价工作。 (3)诚信考试,用优良成绩报答父母。 (4)利用春节,加强亲情教育,孝敬父母。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处 范文 秋季 德育工作 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文