教导处范文小学教导处第二学期工作计划.docx

教诲处范文之小学教诲处第二学期工作计划
一、指导思想
　　以课程改革理念为引领，依照学校总体开展计划，以标准办学行为、提高教育质量为核心，聚焦课堂教学，通过自主学习，扎实标准治理，在“实”上下功夫，在“变”中求开展，在“严”上做文章,努力提升办学素养和老师素养。二、工作要点：（一）抓好老师的业务学习，提高老师队伍素养。1、学习课改理论，学习《新课标》、《教学治理细则》及《各科课堂教学根本要求》。
    2、加强根本功培训，并开展竞赛活动。如老师知识竞赛、钢笔字竞赛等。
    3、开展走出去、请进来活动。制造一切条件，组织老师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。（二）抓好教学常规治理，提高教育教学质量。
　　1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处加强随堂检查。
　　2、抓好学生的常规教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会课、班队会课、思品等课程，注重学生良好学习、生活适应的培养。
　　3、进一步标准和强化教学常规工作
　　（1）要提早备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确、重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、明晰。要有教学后记，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的办法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响情况，要求写一些实在的得与失。
　　（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因而要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动；要擅长用鼓舞的语言鼓舞学生大胆创新，培养学生的探究精神和科学态度；要注重根底知识和根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要协助和指导学生建立合适本人特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，协助学生养成良好的学习适应，学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦；要充分利用优质教学资源的共享和自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣。
　　（3）老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，倡导分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注重积累性、实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修改要认真、及时、正确，低年级要加强面批的次数。
　　（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，协助学生选择合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。　4、全面提高学生素养。首先要认真组织好各项竞赛，加强指导，精心组织，力争获得好成绩；其次要开展各类竞赛活动，本学期将开展写字竞赛、广播操竞赛。通过竞赛活动促进素养教育的不断深化。
　　5、注重体育卫生工作。接着抓好“两课两操”，确保学生活动时间。
 教务行事历 二月：1、学生报到、注册，做好学籍治理工作。2、制定各教研组计划和班务计划。3、落实《播种好行为，收获好适应》养成教育。4、参加小学兼职教研员暨街道教诲主任会议。 三月：1、对街道两所小学进展教学常规专题调研。2、确定县小学老师根本功竞赛名单。3、春游活动。4、广播操竞赛。5、迎接教研室关于语文、思品、科学课堂教学调研。 四月：1、迎接教研室关于小学书写姿态调研。2、家长会。3、期中检测。 五月： 1、参加小学老师根本功竞赛。2、中队活动观摩。3、写字竞赛。 六月：1、六一庆贺活动。2、法制教育。3、期末检测工作。4、各项先进评比。