小学教职工团支部工作计划 .docx
《小学教职工团支部工作计划 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教职工团支部工作计划 .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学教职工团支部工作计划 【篇一】 一、推进“一团一品”支部特色志愿服务 “同一片蓝天,同一种感受”支部特色志愿服务项目,在党支部的指导下,支部特色工作已开展6年,本年度两校牵手活动的侧重点,初步计划为邀请庆宁小学青年教师每月一次进校听课或任课活动,随后进行交流总结,期间教导处积极参与,在半年及年终之际,进行小结,再从学校层面来积极探索牵手活动的突破及提高庆宁青年教师的教学能力。 二、努力提升团员青年的思想政治教育 1、利用“双学活动”及日常支部例会,进一步加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创造机会,充分发挥团员的积极作用。 2、利用我党新建班子之际,大力弘扬党务知识。利用“建团91周年”等重大纪念日为活动契机,深入开展以“三个代表”“科学发展观”重要思想为主要内容的理论学习。坚持“党建带团建”原则,进一步完善团员永远更党走的教育机制,不断增强团员的思想政治意识。 3、利用假期,向支部成员推荐一本好书,使每名团员能够读一本好书,写一篇心得体会,力求学有所思、学有所悟、学有所获。并开展读书交流活动,进一步引导团员青年亲近人文经典,提升人文素质。 三、做好党支部助手认真完成上级任务 上传下达,严格按照上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,积极完成上级团组织布置的各项工作任务。结合本支部实际工作,围绕党支部以及学校教育的中心工作,当好党的助手,发挥团员教师的生力军作用。 号召团员向党员教师看齐,用实际行动,来做好身边的每一件小事。使每一位团员都树立正确的世界观、人生观和价值观。 动员青年教师积极探索教育本职工作,配合教导处工作,认真开展教育练兵,为青年教师搭建平台,发挥其能动性,促进其在教育岗位迅速成长。 努力使我们的青年团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终生的远大理想。并积极向党组织输送新鲜血液,推荐优秀青年加入党组织。 四、开展好支部宣传工作促进支部凝聚力 利用校园网与板报,以及微博等传媒工具,搞好团务公开工作。积极开展宣传教育活动,弘扬正气,倡导爱岗敬业,争先创优,引导全校青年团员牢固树立科学的发展观、世界观、人生观和价值观。 同时将各类支部活动信息及时上传团区委,与兄弟学校分享及共同学习之用。力争在网络时代,青年团员教师能用好网络的力量将支部工作推上更高一个层面。 共青团的事业是永远年轻的事业。我们团员青年教师要担负起时代重任,统一思想,服务中心,增强顾全大局、勇挑重担的责任感和使命感,培养开拓创新、锐意进取的精神和意识,用我们的智慧和热情,开创教育事业的新局面。 【篇二】 一、指导思想 在新的一学年里,我们双沟小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下,深入学习贯彻党的xx大精神,以科学发展观为统领,围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实推进团的各项建设,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 二、主要工作 (一)加强团员政治思想素质教育。 1、以党的政策为载体,加强团员教师的思想教育,争创高素质的青年教师队伍。 2、组织团员教师结合学校业务学习,学习师德规范,以德修身,努力使青年教师队伍成为具有团队精神,一专多能,以德育人的高素质教师。 (二)完善基础工作常规管理。 1、进一步加强团支部建设工作,组建一支组织纪律性强、充满朝气,锐意进取的支部团队。 2、不断规范完善团支部工作,使每次支部活动都能有组织地进行。 (三)开展各项活动,加强团员的凝聚力。 1、结合学校庆祝第XX个教师节系列活动,组织团员积极参与,以展现团员风采。 2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛,组织青年教师博客竞赛。 3、配合工会组织团员活动,使青年教师在活动中增加了解,促进友谊,锻炼身体,陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐,立足全体教职工,着力构建和谐校园,有效服务于学校的教育教学工作。 3、积极配合学校各项工作的开展,创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动,丰富团员生活,提高各方面素质。 (四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。 1、配合学校继续做好师徒结对工作,通过备课研究,互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法,使新教师提高教育教学能力。 2、立足教师岗位做好教师本职工作,关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教职工团支部工作计划 小学 教职工 团支部 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文