少先队工作范文少先队工作计划12.docx

少先队工作范文之少先队工作计划12
　　一、指导思想
　　接着贯彻胡锦涛总书记在建队60周年座谈会上的贺信精神，深化落实少先队的根本任务，结合上级有关部门工作要求和蒲岐二小“每月一事”施行计划，开展丰富多彩的活动，促进青年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”，推进我校少先队工作再上新台阶。
　　二、工作重点
　　（一）学标准、守标准、优化少先队治理工作。
　　1、组织队员认真学习《小学生日常行为标准》，通黑板报、宣传栏、红领巾广播站等多种宣传阵地加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德适应。
　　2、加强红领巾文明岗力度，充分发挥队干部积极性，主动性，提高参与学校治理的主人翁认识，认真做好检查记录，做到日日检查、周周评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾文明岗”的工作才能，增加工作的透明度，让学生积极参与学校的治理工作，提高队员的治理才能，发挥他们的小主人精神，使其成为协助教师治理大队、中队的得力助手。
　　（二）进一步加强少先队本身建立。
　　1、加强辅导员队伍建立。
　　（1）倡导做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在青年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，倡导辅导员教师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和才能，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的辅导员队伍。
　　（2）每月召开一次辅导员会议，有计划、有重点地对辅导员进展思想、业务等常规培训。
　　（3）努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依照，为辅导员的成长与开展制造更为有利的条件。
　　2、积极探究少先队文化建立。
　　（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
　　（2）结合严重节日，利用好大队室、中队角、争章园、黑板报、橱窗等文化宣传阵地，加强少先队文化的感染力，开展好每周两次的红领巾广播站、训练一支新的鼓号队，招收新一届大队干部以及国旗班成员。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主治理才能。充分利用好新做好的几块宣传栏，在少先队活动进展前，可让组宣部的大队干部本人出好宣传海报，对活动加以充分的宣传，也能进一步锻炼大队干部的宣传才能。
　　（3）坚持周一升旗仪式和国旗下讲话，进一步提高升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。
　　（三）进一步深化推进少先队品牌活动，加强少先队工作的气氛
　　1、扎实推进与落实“雏鹰争章”
　　本学期，依照《少先队辅导员工作纲要》对各年级根底章目的争章要求，结合争做“四个好青年”的活动主旨，接着开展“体育章”、“环保章”、“阅读写作章”、“英语章”等争章活动，鼓舞青年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为本人确立新的目的，发觉本人的潜能，看到本人的进步，证明本人的成功。并把争章活动作为少先队员素养开展的评价体系和奖励手段的工作。同时接着标准队室建立。
　　2、积极开展“手拉手”活动
　　“手拉手”互助活动的主旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、效劳，引导青年儿童理解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将让高年级学生和低年级学生一起做好入队前的“手拉手”活动。争做“品德优良、团结友爱”的好青年。
　　3、认真组织“民族精神代代传”活动和“雏鹰假日小队活动”
　　本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过方式多样的学习实践活动，引导青年儿童以少先队中队、小队的组织方式，开展一系列活动，教育引导青年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和骄傲感，争做“热爱祖国、理想远大”的好青年。同时要不断完善雏鹰假日小队活动机制，把双休日做为学生互相交流、共同学习、为社会效劳、为别人效劳的重要时空。
　　4、接着开展“阳光体育”活动
　　开展低段跳绳竞赛和高段跳长绳竞赛和中段广播体操竞赛，召开校第十二届运动会；接着开展“大课间”活动，丰富学生的课余生活，加强学生的体质。
　　（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长
　　1、邀请校外辅导员参与，指导大、中队活动，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，开展平安演练，增长队员的自我保护才能。
　　2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读活动”、“体育节”“英语节”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践才能和创新精神。
　　3、亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生妨碍的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校正学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，构成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种方式主动做好家校联络工作。
　　三、工作安排
　　二月：学会自律——享受自律的美妙
　　1、大扫除，刊出第一期班刊。
　　2、开学典礼。
　　3、大队干部、干事会议，红领巾文明岗各就各位。
　　4、重温《队章》、《小学生日常行为标准》，发放班主任工作手册，调整中队组织，制定新学期中队计划。（召开期初辅导员会议）。
　　5、启动“三项星级竞赛”，经典诵读活动，国旗下讲话。
　　三月：心胸感恩——享受感恩的欢乐
　　（主要节日：3月3日，全国爱牙日；3月5日，学雷锋日，青年志愿者效劳日；3月8日，国际妇女节；3月9日，保护母亲河日；3月12日，植树节；3月14日，国际警察日；3月15日，国际消费者权益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月最后一周，中小学生平安教育周。）
　　1、经典诵读活动和大课间活动；
　　2、刊出第二期班刊：感恩常在！
　　3、“心胸感恩”月之感恩社会：学雷锋活动；
　　4、“心胸感恩”月之感恩父母：“三八”妇女节活动；
　　5、“红领巾广播站”开播。
　　6、感恩大自然：环保活动；
　　8、大队干部竞选。
　　四月：强身健体——享受运动的乐趣
　　（主要节日：4月1日愚人节，4月5日 清明，4月7日 世界卫生日，4月22日 世界地球日）
　　刊出第三期班刊：生命因运动而精彩！
　　一年级拍皮球接力竞赛；二年级一分钟跳短绳竞赛。
　　校“强身健体”月之三年级拔河竞赛；四年级男生乒乓球竞赛，女生踢毽子竞赛；
　　校“强身健体”月之五年级跳长绳竞赛；
　　校六年级男生篮球竞赛，女生踢毽子竞赛；
　　校“强身健体”月之中国象棋竞赛、国际象棋竞赛。
　　校运动会；一、三、五年级广播操展示。
　　播音员竞选。
　　五月： 英语节——感受英语的欢乐
　　（主要节日：5月1日 五一劳动节，5月4日 五四青年节，5月5日 全国碘缺乏病日，5月8日 世界红十字日，5月8日 （第二个星期天） 母亲节，5月12日 国际护士节，5月15日 国际家庭日，5月17日 世界电信日，5月19日 全国助残日，5月20日 全国学生营养日，5月22日 国际生物多样性日，5月23日 国际牛奶日，5月31日 世界无烟日）
　　刊出第四期班刊：Happy English。
　　2、校英语节标志征集活动；
　　3、校英语节之三年级英语才艺秀；
　　4、校英语节之四年级英语书写活动；
　　5、校英语节之五年级英语口语竞赛；
　　6、校英语节之六年级英语听力竞赛；
　　7、暑假读好书活动启动。
　　六月：关爱生命——享受生命的价值
　　（主要节日：6月1日 六一儿童节，6月5日 世界环境日，6月6日 全国爱眼日，6月15 日 端午节，6月17 防治荒漠化和干旱日，6月19日（第三个星期天） 父亲节，6月23日 国际奥林匹克日，6月25日 全国土地日，6月26日 国际反毒日）
　　刊出第五期班刊：用心呵护生命！
　　2、校“关爱生命”活动。
　　3、校“关爱生命”活动月之消防、防溺水平安讲座。
　　4、评优评先。