少先队工作范文第一学期寒假少先队活动计划.docx

少先队工作范文之第一学期寒假少先队活动计划
马台街小学学年度第一学期寒假少先队活动计划
指导思想：
2009学年度马台街小学少先队寒假少先队活开工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，全面履行组织、引导、效劳青年儿童和维护青年儿童合法权益的组织职能，以效劳社会、效劳青年儿童健康成长为根本途径，以雏鹰假日小队、社区红领巾团队为根本方式，广泛开展道德实践活动，号召全校少先队员在参与活动的过程中加强少先队的荣耀感，感受民族传统文化的博大精深，以实际行动迎接建国、建队60周年。
一、深化开展“南京开展我成长 争做道德好青年”主题教育实践活动
以建国、建队60周年为重要契机，深化开展“南京开展我成长 争做道德好青年”主题教育实践活动。组织全校少先队组织以雏鹰假日小队为单位，以小记者访谈等青年儿童喜闻乐见的方式，引导青年儿童在星星火炬旗帜的引领下，勤奋学习、欢乐生活、全面开展。
各假日小队围绕以下主题开展方式多样，丰富多彩的寒假活动：
1、“走近历史——寻访红领巾的故事”（雏鹰假日小队一定要参加）
全校少先队员以雏鹰假日小队为单位，寻访家长、教师、共和国英模等建队后的少先队员，并查阅见证历史的材料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，引导少先队员走近建立新中国、保卫新中国的各条战线的英雄榜样、优秀少先队员，理解老少先队员的荣耀业绩，学习他们忠于祖国、热爱人民、艰辛奋斗、争创一流、勇于创新，甘于奉献的精神，以文字方式描绘采访所闻、所见、所感，文章体裁不限，字数不限。
采访报道作品原则上采纳网络投稿的方式，登陆“西祠胡同”网站“星星火炬”讨论版(://.xici/b806346)，依照提示上传作品电子版。作品中需标明作者姓名、鼓楼区XX学校、班级、作品名称、指导教师。上传作品截止时间2009年2月16日。
2、“立足当前——和新南京同成长”（3-6年级每个队员做一张手拉手小报能够是电脑小报也能够是手抄报）（雏鹰假日小队一定要参加）
在全校少先队员中广泛开展“红领巾手拉手送暖和”系列活动。开展“送一幅春联、送一件小礼物、同吃一顿团聚饭、同干一次农活、合拍一张全家福”的“五个一”活动，接着关注周围弱势群体中的青年儿童，尤其是那些春节期间留守在南京的城市外来务工困难家庭、农村外出务工困难家庭、城市低保家庭、单亲困难家庭中的青年儿童，通过假日小队结对帮扶、上门走访、开展“手拉手”活动的方式，给他们送去少先队组织的暖和，送去同龄小伙伴的关爱。
二、开展“青年儿童平安自护”行动
为了保护青年儿童的生命平安和身心健康，保证青年儿童拥有一个好的健康成长环境，维护青年儿童的合法权益，进一步提高青年儿童的自护认识，提高他们的自护才能。寒假期间，我校少先队组织接着以“平安自护”为主题开展系列活动，使小孩们在活动中学到知识，掌握自护技能。加强对青年儿童有关交通平安、水、火、电、饮食等方面的平安知识教育，防止事故的发生，保证青年儿童都能平平安安过好春节。
接着以“我平安、我自护”为主题开展系列活动。使学生在活动中学到知识，掌握自护技能，要加强对青年儿童有关防火、烟花、爆竹等平安知识的教育，防止事故的发生，保证全体青年儿童都能平平安安过好春节。组织全校少先队员开展“小鬼当家”的活动。（1-6年级每个队员自制队员平安自护卡，方式参考书签方式，形象可爱，正反写上自护小贴士）
三、争做学习型队员
寒假期间时间充裕，我们队员应该把时间分配好，认真开展创始学习型的队员活动。
1、我与好书交朋友。（1-6年级每个队员自制读书卡一张，正面书名，反面体会感想，配图画）
2、3-6年级每天坚持学习一个新英语单词，（3-6年级）记录下制造成英语单词连环画，要求图文并茂。
争做网络文明的小使者吧！不到网吧里去玩，还能劝阻周围的同学去网吧。在家里上网学习获取信息，阅读新闻等等。我们结合这个活动开展“网络文明的小使者”活动。
四、少先队员到社区报告
我校少先队组织依托社区，抓好社区建队工作。发动全体队员到社区报到，参加社区的各项活动。接着完成每年队员到社区志愿效劳的任务，并认真做好记录，每个队员在学期初交把社区签署反应意见带到学校来。
活动交纳一览表
1、雏鹰假日小队记录本。（3-6年级每班一本）
2、“手拉手”小报一份。（1-6年级队员都要交，家长可一起参加制造）
3、“平安自护卡”一张。（1-6年级队员都要交）
4、“读书卡”一张。（1-6年级队员都要交）
5、英语连环画。（3-6年级队员都要交）
6、社区反应意见证明。（3-6年级队员都要交）
注：以上6项均要参加评比，团体成绩列入班级考核。