小学德育处优秀工作计划模板 .docx
《小学德育处优秀工作计划模板 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学德育处优秀工作计划模板 .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学德育处优秀工作计划模板 参照教育局政体科的20xx年的工作计划,结合我校实际,20xx年德育处仍然把培养学生良好习惯作为工作的重点,继续以培养学生良好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯(具体要求参照下发的《习惯培养细则》)为工作目标,深入课堂,抓好行为规范教育,开展扎实有效的主题教育活动,更好地为师生发展服务。 一、加强班主任培训,提高班主任工作幸福指数和管理水平。 班主任工作的繁琐我们都非常清楚,每月150元的班主任费和繁重的工作相比,让很多老师不愿意担任班主任工作;县聘、自聘教师担任班主任也占一定比例,这部分老师年轻有热情,但缺乏管理经验。因此,德育处将努力提高班主任的幸福指数,加强培训学习,积极推荐优秀的班级管理经验、名家讲座视频,多与班主任交流尽最大力量为他们的管理提供帮助,指导班主任更好地开展习惯养成教育。鼓励班主任及时记录工作中成功或失败的感悟,积极撰写教育案例,用心积累教育经验。 二、采用多种途径抓好学生的习惯养成教育。 立足学校实际,参照教育局政体科下发的《小学生习惯养成教育训练要点》,在新学期初,开展扎实有效的训练活动。通过板报、橱窗、班级特色展示牌等途径创设氛围,通过老师指导、队干部检查、班级评比、家校沟通、国旗下优秀事迹介绍等多种方式抓好学生的习惯养成教育,帮助学生养成良好的学习、卫生、纪律、文明习惯。 三、群策群力,继续抓好学校特色课程“欣赏课”。 欣赏课从20xx年开播至今已有十年,去年十月份改造播音室后,播音环境、播音设备都有了很大改观,学生播音队伍也扩充了很多,软硬件条件都是以前所不能比拟的。本着“浸润心灵 丰盈生命”的目标和提高师生阅读兴趣朗诵能力的原则,根据师生的反馈意见,每学期欣赏课我们都会进行微调。20xx年增设的是“我师风采”栏目,为语文老师搭建了一个展示诵读水平的平台,20xx年的欣赏课我们将扩大这个展示的舞台,让更多爱好诵读的老师加入到播音的行列中来。今年还将招聘一批校园小记者,以更好地丰富校园文化生活,及时报导校园新闻、校园动态。 四、开展丰富多彩的师生活动,丰富校园生活。 20xx年上半年将要举行的重大活动有趣味运动会、主题读书活动、第四届风采少年才艺赛、艺术节、六一庆祝活动、毕业典礼、期末表彰等。此外,20xx年下学期学校成立了多个兴趣小组,20xx年上半年预计为这些兴趣小组创造一个展示成果的机会。20xx年下半年将要举行的重要活动有班主任优秀案例征集、二年级入队、第七届班主任素质比赛、迎接县大课间操评比、迎元旦师生庆祝活动、期末表彰等。 五、常规工作力求在坚持中有创新,主题中创特色。 1、升旗:进一步丰富“国旗下讲话”的教育形式,让学生在接受国情教育的同时更乐于接受主题教育;严格训练,提高国旗班的整体水平。 2、大课间操:由冬季40分钟的活动与长跑调整为30分钟的跑步、健身操结合,通过内容和形式上的调整在增强大课间操健身性的同时使之更具艺术性和观赏性。 六、加强家校沟通,做好家长学校工作。 学校工作必须有家长的支持才能得以顺利开展,从班主任们平时的了解以及20xx年家长学校刊物征订情况来看,学习意识强、具有先进教育观念的家长只占一小部分,因此,加强与家长的联系,让家长了解学校的发展和工作目标,为学生的终生发展创设更好的环境和条件,这也将成为20xx年德育工作的一个重点。 20xx年主要工作安排: 3月:养成教育强化月,各班习惯养成教育督导。发放本学期的《德育处工作进程表》和《班级量化细则》;开学典礼暨“奋发向上 崇德向善”活动启动仪式 班主任培训 植树活动 4月:开展“奋发向上 崇德向善”主题读书活动,结合读本,充分利用升旗仪式引导学生理解社会主义核心价值观的内涵 趣味运动会 清明节活动 班级习惯标兵优秀事例介绍 5月:艺术节。面向全体师生开展以“奋发向上 崇德向善”为主题的征文、演讲、书画比赛 第四届风采少年比赛 班级习惯标兵优秀事例介绍 6月 毕业典礼 优秀队干部评选 优秀班集体评选 家长会 9月 新学期开学典礼 班主任优秀工作案例征集 新一年级班主任培训 二年级入队 教师节庆祝——“我最喜欢的教师”评选 组建新一届大队委 10月 迎国庆师生书画展 建队日庆祝 第六届班主任素质比赛 11月 体育队形队列会操比赛 迎接县大课操评比 12月 迎元旦拔河比赛 “我和我的好习惯”作文比赛 班级元旦联欢 1月 优秀队干部、优秀班集体评选 期末工作总结- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学德育处优秀工作计划模板 小学 德育 优秀 工作计划 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文