少先队工作范文少先队第二学期工作计划.docx
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少先队工作范文之少先队第二学期工作计划 一、指导思想 这一学期,我校少先队工作将深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,认真落实胡锦涛总书记对青年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”要求,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求:工作目的: 1.进一步加强少先队员文明行为习惯的“六好”教育。 2.加强少先队员的社会主义荣辱观“八荣八耻”教育。 3.深化细致的开展丰富多彩的校园文化活动。 4.深化开展爱国主义教育,实在抓好青年儿童的思想道德教育。详细措施: (一)坚持以思想引领为根本任务,实在加强青年儿童思想道德建立 认真贯彻执行《公民道德建立施行纲要》,实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为标准》、《泰州实验学校小学生守则》、《校一日常规》,努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量,培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感,从小做个好公民。 (二)坚持以夯实根底工作为保障,实在加强素养建立 1. 接着狠抓学生的常规教育。 以学生日常行为标准为依照,以养成教育为重点,以创立文明班级为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为打破口,从细微处入手,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。 “三管六不”:管住本人的嘴,不说脏话、粗话;管住本人的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住本人的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。 “三别”:即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别; “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我治理认识,树立良好的学风和校风。 2.抓好每月的主题教育。以“体验教育”为根本途径,从学生的实际需要出发,组织好每月主题教育活动,践行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。 3.引导好家庭教育。引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,加强生活自理才能。 (三)坚持以体验教育为根本途径,竭诚效劳青年儿童全面开展 关于在成长起步阶段的青年儿童,创新精神和实践才能的培养确实是要培养他们的创新勇气、创新认识、创新思维和创新技能,为他们今后成为各行各业的制造者奠定根底。因而,我校要以青年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联络社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。 1.进一步深化“家长学校”。教育好下一代不是一朝一夕的事,也不是靠学校或家庭单方面能处理的。它是一项需要全社会共同努力的长远之计。本学期接着开展“家校携手育英才”活动,共同讨论教育经历。 2.正式启动“雏鹰争章”活动。尝试在兴趣小组中积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导教师上的保证。使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用。 3.预备开展“争当升旗手”活动。各中队要积极推荐有专长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”,让全体队员学有典范,赶有目的。 4.展开“红领巾护绿”行动。各中队要制定护绿公约、计划,成立班级“环保小队”,开展护绿行动。并教育队员保护花草树木,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加活力盎然。 5.接着开展“黑板报检查制度”。黑板报由学生本人组稿,版面设计,书写,做到每月更换一期,使其起到宣传教育作用、美化环境的同时,更培养学生的才能。 6.认真培训鼓号队,力争出成效。在硬件装备齐全的根底上,加强鼓号队演奏培训,力争可以纯熟演奏常规曲目,可以进展行进间队列变换。。 (四) 坚持以本身建立为关键举措,全面推进少先队事业长效开展 1.加强辅导员队伍建立。辅导员要加强读书活动的自觉性学习,积极参加各种理论培训,不断提高本身素养;同时发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。定期(半学期)召开中队辅导员会议会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经历交流。 2.加强班队建立。目前,大部分学生在班级中都处于一种被治理的状态,少数小干部则处于一种特权状态,代班主任治理同学。针对这种现状,我们将“把班级还给学生,让班级充满成长气息”作为学校班级建立转型的一个价值指向,研究如何通过学生在班级的日常生活实践和参与集中的、有主题的班级活动,促使班级同伴群体和群体中每一个个体健康、主动开展。详细而言,加强班级建立主要包括组织制度建立、文化建立和系列班级活动建立。一是加强班级组织建立。①变革传统的班干部制度,把治理权还给学生。班干部遴选要实行任期制或轮换制,加强学生承受群体地位变化、抗挫折的才能和自决心;在职责规定上,强调班干部要为同学效劳、多承担班级公共事务,擅长搜集意见,主动制造性参与班级筹划。②增设多种目的与任务明确的为集体生活所必须的岗位,把主动参与班级日常工作的权力还给学生。小到开门关门,中到卫生检查,大到小班主任等等,让学生在岗位的竞争与轮换中增加大多身为独生子女的学生所缺乏的体验,使他们明白得理解别人,更好地习惯社会生活。③丰富班内评价,把评价的权力与责任还给每个学生。如加强“一事一评”,加强班级岗位和干部的工作评价等。二是加强班级文化建立。其中,最显性的是教室环境布置,最隐性的是班级人际关系与班风,处于中间层次上的是班级的制度、学习成绩、各项竞赛获奖等方面的情况。三是加强班级系列活动建立。以满足和提升学生成长开展需要为前提,组织、开展好两大领域(与外部世界发生关系的领域和直截了当与学生自我开展相关的领域)的活动。 3.加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建立提出新的建议。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 4.加强红领巾电视台建立。本学期开场学校计划征选部分学生组建”小小播音员”,广播稿由各班轮番提供,每周在学校大门口公布本周红领巾广播的主题,创作者和播音员名单等内容,来提高制造者和播音者的积极性,也提高红领巾电视台收看的效率. 三、月度工作安排 二月份: 教育主题:跨入新学期,迈好第一步。 工作思路:本月是新学期的第一个月,学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划;同时,还应引导学生为本人指定新学期计划。 工作要点: 1.总结寒假工作,制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。 2.举行“文明礼仪伴我行”系列活动启动。 3.新学期教室布置。 4.各中队要上好队活动课,组织队员学习队知识,标准队礼、呼号、中队仪式,大队部将不定时进展检查评比。 三月份 教育主题:春暖大地,春满人间。 工作思路: 三月,春意渐浓。3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,依照学校的部署,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动。 工作要点: 1.各班以“学雷锋、树新风 ”为主题召开一次主题班队会。 2. 开展“我与妈妈换角色”体验活动和“怎么样才是爱妈妈”讨论会。 3. 3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动。 4.“文明礼仪伴我行”系列活动。 5.红领巾广播站恢复播音,成立红领巾记者团。 6.月度“文明班级”评比,班主任工作考核。 四月份 教育主题:发扬荣耀传统,学习前辈精神。 工作思路: 革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地,莺歌燕舞,改革开放促进了社会开展,民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓重气氛,结合时代特点,进展爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最正确时机。 工作要点: 1.红领巾文明示范岗、大队干部培训。 2.加强爱国主义教育、革命传统教育,各中队举行系列主题队会、故事会。 3.接着开展学生文明行为习惯养成教育活动。 4.结合清明扫墓,对学生进展爱国主义教育和革命传统教育; 5.三——六年级春游活动。 6.组织辅导员学习叶澜班队建立相关经历。 7.月度“文明班级”评比,班主任工作考核。 五月份 教育主题:新世纪我能行,雏鹰展翅飞 。 工作思路: 五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”。由于有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因而,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。 工作要点: 1.各中队以“雏鹰假日小队”为单位全面开展劳动实践体验教育活动。 2.组织开展参观、访咨询、社会调查等各种实践活动。 3.组织学生个人器乐竞赛、绘画竞赛、歌唱竞赛、舞蹈竞赛等个人才艺展演 4.筹备“六一”庆贺会预备工作。 5.月底各班以“欢庆六一”为主题出一期板报。6.月度“文明班级”评比,班主任工作考核。 六月份 教育主题:欢庆“六一”,迎接期末。 工作思路:本月一日是国际儿童节,对学生来说,是一个好日子。学校大队部应组织好庆贺活动。另外,本月又是学年的最后一月。面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考。 工作要点: 1.“六一”庆贺活动。 2. 6月5日是世界环境日,各中队开展环保教育主题队会活动。 3.评选三好学生、各项积极份子以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。 4.布置暑假生活安排。 5.月度“文明班级”评比,班主任工作考核。 6.写好少先队工作总结。实验学校少先队大队部- 配套讲稿:
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